《爱的教育》读后感

  我5月时开始读《爱的教育》，这是在教材书店购买的，之前还在那买过朱光潜的《致青年的一封信》。其中阅读的建议和作者对生命与多元宇宙的看法给我一个新的看待世界和人生的角度，这是很有益的，我也和同事分享了本书。     而在《爱的教育》里，《扫烟囱的孩子》让我对友爱的品质多了些感触，而对于《夜校》和《家长们》两篇则是在平等与学习上产生了疑惑，并且整本书的阅读提供了一种视角去感受良好的亲密关系——关于肢体接触。     在《扫烟囱的孩子》，学生们将鲜花和钱塞给丟了工钱的孩子。在他们或还没能力时便如此播撒友爱的种子了。而生活也将回馈他们主动的爱。     我在工作休息时段中总是会去楼梯间阅读学习，想到在一百多年前的意大利，工人们在下班后还来到夜校学习，便又觉得进步的路上人潮流动，可是当我回到店铺只是看到同事沉迷于快餐娱乐，对手机外放的令人厌烦的嘈杂噪音或是嬉笑或是引以为常。当如何对待？是否知识使我和他人不同了呢？不是，又或许是的。我并不因此被其他人更高或更低，但我知道我应当对自己负责，因为生活会带来一个又一个问题，需要学习才能知道如何更好的解决。     人类渴望亲密关系，肢体的接触是爱的语言之一，在电子书进行关键字搜索吻和拥抱时有许多信息，对象有陌生人，父母和子女，师生，军官和士兵，朋友等等。或是离别、爱戴、狂喜……如果你曾经淡忘过这由触觉引发的记忆，在阅读时又会感受那些人的美好和可爱，便也想去亲吻和拥抱他们了。这便是我在第一次阅读时的感受和收获。