首都师范大学课程与教学论考研真题参考书分数线资料笔记

博士点：北京师范大学、华东师范大学、山东师范大学、西南大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、浙江大学、哈尔滨师范大学、华中师范大学、上海师范大学、湖南师范大学、南京师范大学、西北师范大学

初试招生目录

考博英语试卷结构

    词汇共30题占15%，

    阅读共20题占40%，

    完形共15题占10%，

    翻译（英译汉10%，汉译英10%）20%，

    写作15%。

        首都师范大学考博英语的写作一般是考博试卷的最后一个部分，占15分，要求考生按照提纲在30-40分钟内写出一篇200字的短文，试题是给一个题目，按照提三个提纲，目的是测试考生用英语表达思想或传递信息的能力及对英文写作基础知识的实际运用。写作应注重思想性，能有深刻的观点为佳。

         从首都师范大学考博英语写作题型上来看，主要是提纲作文。提纲要求均为三段式，第一段要求称述考生观点，第二段要求支持考生观点的论据；第三段是总结段落。

         从首都师范大学考博英语写作的选材上来说，主要以社会中的热点话题为主，涉及到信息安全与信息透明度、中国梦、网上行为、劳动力的富足或是稀缺、网上舆论的作用等。

参考书

《教育研究导论》，北京师范大学出版社，宁虹

《教育学基础》，教育科学出版社

《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，陈琦、刘儒德

《现代教育论》，人民教育出版社，黄济、王策三

《课程研究》，教育科学出版社，施良方

《课程与教学论》，首都师范大学出版社，邓艳红

分数线

0401教育学

(不含0401J8智能教育学)

25

30

113

考博相关真题

简答（10*3=30分）

1. 社会本位论和个人本位论的观点和主张。2. 夸美纽斯的班级授课制的含义及意义。3. 研究者查询文献资料应该注意什么。
论述（20*3=60分）

1. 结合实际说明良好师生关系的特征以及构建方法。2. 举例论述运用方法策略激发学生的学习动机。3. 论述教育研究范式的演进过程。

材料分析（第一题20分，第二题25分）
1. 基础教育改革材料里的问题以及成就。面对这种形式学校应该怎么做。2. 双减政策如何加强基础教育建设。

考生报考材料评定办法

依据报考材料综合考察考生学术水平、培养潜质和创新能力，其中学术水平占 50%，培养潜质占 25%，创新能力占 25%，此项评定为基本标准评定，评定等级为合格和不合格。报考材料评定仅作为录取参考，不计入复试成绩。

复试内容及考核方式

复试内容

考核方式

1．思想政治素质和道德品质考核

随面试一起考核

2. 外语口语、听力测试

随面试一起测试

3. 专业面试

面试

4. 同等学力考生加试

面试