培智学校职业教育发展动态

生活质量、自我意识与自我决定等内容在智力障碍转衔教育领域有广泛的应用。 智力障碍儿童的转衔主要涉及两个领域：社会适应和就业。其中，就业是特殊儿童发展社会化中的核心和关键内容。 而在特教领域研究该主题的主要贡献者是M.L.WehMeyer教授。 生活质量指关于人生价值的体验，是对一个人成功和幸福的主观评价。 特殊儿童的义务教育不足以支撑他们一生的发展，目前特殊教育的发展现状也严重地影响了特殊儿童未来的生活质量。 昨天听了一个关于职业教育的报告，下面是华中师范大学徐添喜老师报告中的两张PPT。一张是关于生活质量领域的内容，另一张是他对目前特殊学校职业教育发展的若干思考。 其余三张图是M.L.WehMeyer教授在自我决定能力方面出版的相关书籍，有兴趣的朋友可以找来学习。