幼儿园小班语言教案（精选40篇）

小班语言 和雨约会

——小班综合活动

设计意图：

淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步 ．．．．．．所以，设计这个活动，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。可以在雨中尽情地玩耍、嬉戏，充分感受雨天带来的乐趣。同时，也了解了雨，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质。也会使幼儿在快乐童年生活中获得有益身心发展经验。
此幼儿园小班语言教案共40篇，电子版，可编辑打印，需要的朋友可搜索“麦豆教案网”获取~~ 

活动目标：

1、穿（戴）雨具在雨中玩，感受雨中游戏的乐趣。

2、仔细观察雨，能说出自己的发现。

3、尝试将雨中的体验和发现编成〈〈下雨诗〉〉，想象、感受诗歌的意境。

活动准备：

1、视屏展台制作材料三幅。

2、幼儿从家中自带雨具（雨衣雨伞）

3、选择一个有雨的日子进行这一活动。

活动过程：

导入：激发幼儿兴趣去认识雨朋友，和雨做游戏。

1、幼儿倾听窗外雨声，请幼儿说出“怎么了”？

2、提问：下雨时为了不让淋湿自己，该怎么办？

一、准备出发

1、幼儿取伞，穿戴雨衣。

2、教师交代幼儿不要弄湿自己，以免生病。

二、雨中乐

1、幼儿自漫步在雨中，感受雨中游戏的乐趣。

2、谁是接雨冠军。

大家仰起头看看雨，看，一滴滴雨点落下了，伸出你的手，去接雨点吧。

三、说在雨中的发现

1、雨伞、雨衣放好并集合。

2、提问：雨点落下来时，你们的雨伞和雨衣怎么啦？雨水在雨伞、雨衣上流淌着，像什么？雨落在哪儿了？

3、雨朋友说再见。

四、听听〈〈下雨诗〉〉

1、有感情地朗读一遍〈〈下雨诗〉〉，并操作展台。

2、利用展台，让幼儿和教师吟诵两遍并自由编动作。

五、编编〈〈下雨诗〉〉

1、除了诗里提到的，你还能说出雨落在什么地方？

2、启发幼儿做小诗人，并编诗句“雨落在．．．．．．上”。

3、教师和幼儿一起闭上眼睛吟诵一遍诗。

六、结束

1、老师请幼儿回家后将大家编的下雨诗画下来，送给天上的雨朋友。

2、和雨朋友说“再见”。

幼儿园小班语言教案40篇目录一览：

1. 小班语言脸红的番茄.doc

2. 小班语言蚂蚁拔刺.doc

3. 小班语言树真好.doc

4. 小班语言水果歌.doc

5. 小班语言小猪变干净了.doc

6. 小班语言一朵小花doc

7. 小班语言捉蜻蜓.doc

8. 小班语言:小雨点.doc

9. 小班语言爱唱歌的小麻雀doc

10. 小班语言公开课故事.doc

11. 小班语言故事《下雨的时候》.doc

12. 小班语言好宝宝.doc

13. 小班语言活动《爱唱歌的小麻雀》 .doc

14. 小班语言活动《太阳和月亮》 .doc

15. 小班语言活动出海.doc

16. 小班语言活动古诗《清明》.doc

17. 小班语言活动古诗春晓doc

18. 小班语言活动好朋友.doc

19. 小班语言活动米老鼠的.doc

20. 小班语言活动胖熊吹气球.doc

21. 小班语言活动亲亲长颈鹿.doc

22. 小班语言活动天黑了.doc

23. 小班语言活动戏剧表演.doc

24. 小班语言活动小鸡吃米.doc

25. 小班语言活动小小船.doc

26. 小班语言活动“毛毛虫的故事.doc

27. 小班语言活动《奇怪的家》.doc

28. 小班语言活动儿歌.doc

29. 小班语言活动儿歌《我是一个大苹果》.

30. 小班语言活动萝卜谣.doc

31. 小班语言活动亲亲小动物.doc

32. 小班语言活动水果歌doc

33. 小班语言活动小老鼠的旅行.doc

34. 小班语言活动小鸟问好.doc

35. 小班语言活动雪花.doc

36. 小班语言活动走不动了.doc

37. 小班语言活动:《一、 二、三自己爬起来..

38. 小班语言活动《躲起来了》.doc

39. 小班语言活动《假如我是。。。。》.do

40. 小班语言和雨约会.doc