【高中须知】教你如何在衡水模式高中存活,四个重要原则

写给所有衡中模式的同学:
1.划分:我们将学校朴素地化为3层:学生层、教师层、管理层(注:教师层包含食堂大妈、宿管老b灯的后勤部)。该分类法具有更深刻的哲学原理,但由于此处无需那么深入,故仅保留实用程度高的部分,略去理论讲解。
2.性质(分析+弱点+反抗突破思路):
2.0.谁是直接责任人分析:
2.0.1.教师层:对你的日常学习生活质量有关系的是教师层,也就是说范围局限在班级内的直接的权利侵犯(ex.打骂、带头冷暴力、针对)的第一责任人是教师层。
2.0.2.管理层:对你应试教育体制下的相关重点事宜有关系的是管理层,也就是说超班级的重大权利侵犯(ex.“自愿退学”、处分讹诈)的凶手是管理层。
2.1.教师层:
2.1.1.教师层弱点:教师层最高弱点就是工作与薪资。可被划分到教师层的本质上都是普通打工人、普通的无产,因而继承其阶级通用性质,它们最大弱点就是「上有老,下有小,保住工作是首要」
2.1.2.教师层打法思路:教师就像公司里面的HR,它再怎么不做人、再怎么表面看起来和工人为敌,本质上都是背后的管理层在捣鬼,不要被教师层的幻象蒙蔽住双眼,在大部分情况下你的最根本敌人都不是教师层——你的根本敌人始终都是管理层。有些老师真把自己当回事了,那是属于cosplay上瘾了,但终归到底还是管理层。
2.2.管理层:
2.2.1.管理层弱点有两种大致分法:“摊上小事了”和“摊上大事了”
2.2.1.1.管理层的第一种弱点:“摊上小事了”:自己的利益受损,主要是集中在“刺头学生”(敢于反抗的英雄)挑事导致的名誉类损失
2.2.1.2管理层的第二中弱点:“摊上大事了”:这种比较少见,除非是管理层玩大了
为方便理解这两种有些模棱两可的分发的不同,我举个例子:刺头学生硬刚管理层,通过网络曝光且具备一定流量规模,若此时舆论的焦点聚焦在学生本身的可怜上,那么这就是“小事”;若焦点对准了学校,那这算“大事”。由于类似贪污等出现在管理层的违法事件少见且超出学生一般所能涉及的范围,不具有一般性意义,故这里不做讨论。
2.2.2.管理层打法思路:本着一个管理层决策原则反向破题:「管理层的决策总是趋于利益最大化和损失最小化的事态发展,(它们喜欢)大事化小小事化了,高风险低回报的事(它们)不做」,畏惧那种硬刚到底的钢板
3.一些学生的自保准则:
3.1.先自保、多沉默、少帮助
3.2.遇事得防人、别太相信所谓「自己阵营」的人,少抱幻想,通常默认己方阵营只有自己(和家庭(有例外,见下面))
3.3.准则3.2优先,即利益优先。利益所结成的关系最不稳固、但最现实;但别忘了分析局势,不要放弃结成依托纯粹的情怀构建的非利益联盟的机会,因为这样的关系将会表现出阶段性的超利益性(ex.在部分有优质师源的学校有时会出现一个较为罕见的现象:得不配位,即学生层配不上教师层、管理层配不上教师层。其中一种情况就是老师坚定地站在保护学生的立场。但由于这种太特殊、一般学生是遇不到的,我这里就不细讲了,我怕我误给同学们赋魅,让他们产生幻想、措施机会)(不过u1s1如果哪位同学能有机会结成基于纯粹而高尚的情节的联盟,那确实很幸运)
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写给衡中模式下条件优越的同学:
(累了,以下复制自我自己的评论,凑合看)
有背景(无需和学校有关系,只要是家庭情况比较乐观的都算)除外,有背景有保障的话那些各种xx操作(“自愿”退学啊、处分讹诈啊什么的)都至少还是有应对措施的。那些初生只敢逮着可怜的普通学生整。建议各位符合上述条件的同学遵循「先自保,多沉默,少帮助」的行事风格,要自保,这是第一且唯一一个必须要做的,剩下的你仅作为“锦上添花”,在适当的时刻(被处分讹诈“软威胁”等)不要吝啬袒露自己(的家庭)有能力反抗的事实,管理层不会在一个钢板上刚太久:因为那样风险高0收益,不值得。在保证不与第一条原则(自保)相冲突的情况下我个人还是建议可以站起来为其它普通且需要保护的同学给予一些帮助,但不要太同情心泛滥,最多就是帮和自己关系铁的同学,这就是「多沉默、少帮助」的原则。特殊到忍无可忍的情况除外
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写给有强烈反世代性前现代需求的同学:
这里要讲的实在是太过于多的,我这里就只讲在「两面迎敌」的时候如何抉择:同学你要勇敢一点,千万不要放弃堕落进前现代豢养式的生活里面。我在这里不敢提意见,因为这种情况式最复杂的。但不要被思维局限住了,打个比方,难道我一定要在那个令人恶心的圈子里生活吗?难道我的经济支撑只能由它们来提供吗?反前现代理想主义者的最大难题往往就是经济问题,我想说别被自己思维困住,难道我不能先保存实力读完高中远走高飞吗?或者难道假若我真的已经撕破脸皮了就没法继续上学吗?有很多解决方案是我自己都没想过的,我在这里就提一些常规思路:比如一些法律援助站、在媒体上曝光想办法啊、或者高中不一定要读完(这条请慎重考虑),等等等。总之这是所有情况里最现实、最复杂、最「九死一生」的,我最多也只能提供一些常规思路。
最后附上一些没屁用的链接
学生互助会 https://space.bilibili.com/1587462212(感觉在实战细节上有点用的up)
有部分有点用但不多的建议 BV1E94y1U75J
感觉完全没用但还是夹带私货的我自己搞的一篇小笔记 /read/CV24204290