一位家长说目前她儿子刚高一，在普通班6名左右，我觉得考985和211学校无望，想问问该怎么办？

我觉得家长千万不要妄自菲薄，有几个要点，我想和您聊一聊：

孩子刚刚高一，至少他还有充裕的时间进行下一步的准备。

高一是从初中阶段到高中阶段的一个衔接过渡阶段，如果他在高一阶段学习成绩不是特别好，其实并不能代表什么。很多孩子都会出现高一适应困难症，我前面也写过很多文章来分析高一学生应该如何学习的问题，您也可以翻阅。

一方面高中学习和初中学习是两个差异跨度非常大的阶段，所以很多孩子还不能够很快地适应到高中学习中来。

另一方面高一学习的科目一共有九门，每门课程老师都会布置相应的作业，这让很多孩子在刚刚迈入高一门槛的时候手忙脚乱，不知道应该先做什么后做什么。

所以我觉得家长没有必要过分地担心孩子的学习。但是不担心不意味着不关注，当孩子在成绩上受到挫折的时候，家长应该鼓励孩子，而不是一味地打击孩子的自信心和兴趣点。你需要告诉孩子现在只是起点，还有两年多的时间可以进一步地调整方法。

根据家长的描述，我觉得孩子至少有三个方向的发力点：

第一，孩子还有很长的学习时间。

高中三年可以积累很多的学习方法，学生在学习的过程中也是不断探索不断前进的，我相信你的孩子，只要他愿意好好学习，对学习有兴趣，一定可以取得进步。

家长平时可以和孩子沟通学习中具体遇到了什么问题，是因为学习方法不恰当，还是因为学习时间不够用？还是因为别的原因影响了孩子的学习？这些都需要家长跟孩子具体沟通的。

第二，孩子在普通班中不算很差。

普通班的整体学习氛围不好，但是孩子在普通班里的水平并不差，至少可以说明孩子的学习动机是非常强烈的。我建议家长可以多和班主任以及相关的学科教师进行沟通，让孩子和班级优秀的同学结对学习，能够进一步地提升孩子的学习成绩。

第三，不要对孩子有过高的要求。

我很理解每位家长都希望自己的孩子成龙成凤，但是孩子的发展是循序渐进的，不是一蹴而就的。所以家长对孩子的学习期待也应该是循序渐进的过程，要和孩子的能力值尽量匹配。比如在高一阶段，你可以给孩子定下的一个奋斗目标是尽量考取重本大学，当孩子在高一结束时能达到这个目标，你就可以跟孩子商量下个奋斗目标是考取211大学。这对于孩子来说都是相对轻松而又容易达到的目标。

常说：过程比结果更重要。

那么家长不应该只关注学生的学习结果，还应该参与到学生的学习过程中去，在平时的学习生活中多关心多关注多帮助孩子，才能够和孩子共同成长！