天使讲堂：孩子学习困难怎么办？

学习困难（learning difficulties，LD）或称学习障碍，是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测可能是中枢神经系统的某种功能障碍所致。

时晓侠主任指出：学龄期儿童发生学习障碍居多，男孩多于女孩；学习障碍的儿童不一定智力低下，但由于其认知特性导致患儿不能适应学校的学习和日常生活。

孩子学习困难有哪些危害？

01.危害孩子的自信心

学习困难症患儿因为特定学习技能缺乏，导致学习成绩不理想，长此以往就会丧失学习的信心，开始厌学、逃学，影响正常社交。

另外，有些孩子由于特定技能缺乏，难免遭到歧视，尤其是患有发音障碍的儿童更容易受到同伴的嘲笑，久而久之便会失去正常社交的自信，与同伴疏远、变的孤僻、不合群。

02.严重影响学习成绩

学习困难症患儿有明显的学习技能障碍，如发育性计算障碍患儿与其学习能力和智商相比，其计算能力明显低于预期水平。对小学生来说，主要是加减乘除的运算能力障碍，两个数字不知道谁大谁小，严重影响学习成绩。

学习困难怎么办？

时晓侠主任认为：对学习困难的儿童，家长要带孩子到专科医院查找病因，并针对具体情况进行矫治。

医生会根据儿童的年龄、学习困难的程度及心理测评结果来确定。一般原则是以接纳、理解、支持和鼓励为主，以改善患儿不良的自我意识、增强其自信心和学习动机。

学习困难的治疗方法主要有：

1、药物治疗

目前尚无特殊药物，通常给予促进脑功能、增智类药物，包括吡乙酰胺、盐酸吡硫醇片、γ-氨酪酸等口服治疗。

2、特殊训练

勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。如果用脏手抠鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就会把病菌带进体内，引起疾病。

例如，对语言表达困难者，可由单词、短句及演讲，逐步训练。

3、心理治疗

应用支持性心理疗法，医生会对家长及老师说明该病的性质、治疗方法等，取得家长及老师的配合。对患儿需要加强个性化心理辅导和训练，消除患儿的自卑感和消极情绪，增强其信心。

广州天使儿童医院

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