对成绩影响最大的因素是什么，莱斯大学最新研究结果出人意料

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保持学习成绩优秀是申请顶尖大学的重要因素，毕竟大学招生官希望你进入大学之后有能力胜任更高级别的课程，能够顺利从大学毕业。那么影响学习成绩的因素有哪些呢？

大家可能马上会想到智商和学习技巧这类比较“硬”的因素，但有没有想过，情商、毅力等比较“软”的技能，其实对孩子的学习成绩影响也很大呢？

莱斯大学的最新研究表明，学生如果想要提高成绩，最重要的是持之以恒。相比遇到困难就放弃的学生，在困难面前持之以恒并且心无旁骛的学生在阅读和数学课上的成绩更优秀。越来越多的研究认为社会与情感能力（social and emotional skills）对学习成绩有影响，这项研究进一步证实了这一观点。长久以来，我们一直都认为，学习成绩只和你的智商有关，但现在越来越多的研究都表明，合作、忍耐力、自控力和自信等能力对学习成绩也至关重要。

莱斯大学的研究人员利用经济合作与发展组织（OECD）社会和情感能力调查的数据，以休斯敦地区学校6,400名10岁和15岁学生为样本，分析了这些能力与学习成绩之间的关系。参与调查的学生回答了一系列和社会及情感能力相关的问题，莱斯大学的研究选用了其中15题。举个例子，“你是否会坚持某项任务直至完成”和“你是否讨厌半途而废”等问题是衡量恒心的指标。

对于达不到标准的同学，可以寻求保录取机构帮助，保录取机构是海内外学生成功被录取的一种手段。但我们在挑选机构时，我们要对机构进行研究指导。机构成立时间越久，就更能实现并提高录取成功的几率。

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学生自我评估得分最高的能力包括：忍耐力、好奇心、创造力、合作能力和自我效能感，即学生对自己实现目标能力的信心。研究人员将这些变量和数学及阅读成绩作比较后，发现恒心和学习成绩之间的相关性最强，也就是说，你做事情越是能够持之以恒、坚持下去，你的学习成绩往往会越好。

相比恒心最弱的同学，恒心最强的十岁学生的数学成绩要高10%，阅读成绩要高12%。

莱斯大学金德城市研究所（Rice University's Kinder Institute for Urban Research）下属休斯顿教育研究联盟（Houston Education Research Consortium）的研究人员表示，恒心最强和最弱的15岁学生之间的数学成绩差距达到了13%，阅读成绩的差距达到了16%。因此，恒心是目前所有能力中和学习成绩相关性最显著的。

这项研究还发现，社会和情感能力不仅对学习成绩有好处。社会情感能力强的学生归属感更强，在学校被霸凌的几率更小，和家人朋友的关系更好。

研究人员还分析了社会及情感能力和其他教育指标之间的关系。过度自信、自控力强的学生更有可能在学年中缺勤至少3周。合作能力强、情绪控制能力强、活力高的学生缺勤的可能性更小。自控能力和恒心强的学生被学校处罚可能性更小。

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