tertiary
Tertiary的意思是第三级的,第三等的,第三阶段的。它来自拉丁词“tertiarius”,意思是“第三”的。Tertiary最早用来描述只有四个时代分类的岩石的第三个时代。在地质学上,Tertiary(大写的T-)指的是中生代之后的“第三个大地质时期”,也被称为第三纪。它从白垩纪-古近纪灭绝事件开始,也就是新生代的开始,一直持续到更新世冰期的开始,也就是上新世的结束。
在18世纪,意大利地质学家Giovanni Arduino把地质时代分为四个阶段:primary(原生代),secondary(次生代),tertiary(第三纪),quaternary(第四纪)。 后来,Charles Lyell把tertiary这个词引入到他自己的地质分类系统中,并根据化石贝类把第三纪分为四个时期:Eocene(始新世),Miocene(中新世),Older Pliocene(上新世早期),Newer Pliocene(上新世晚期)。
从词源角度解释这个词,Tertiary是由拉丁词根“tertius”(第三)和后缀“-arius”(表示关系或属性)组成的。 与之类似的词有secondary(由“secundus”(第二)和“-arius”组成)和quaternary(由“quaterni”(每四个)和“-arius”组成)。
The Tertiary period was characterized by the emergence of mammals and flowering plants. 第三纪时期的特征是哺乳动物和开花植物的出现。
Tertiary education:指的是所有的正规的高中后教育,包括公立和私立的大学、学院、技术培训机构和职业学校。 这是一个比较通用的术语,可以涵盖各种类型和层次的高等教育。
Higher education:指的是一种可选的高中后教育的最终阶段,通常发生在完成中等教育之后。 这主要包括提供正式学位的大学、学院和理工学院。这是一个比较正式的术语,通常用来强调高等教育的质量和标准。
Post-secondary education:指的是任何高中后教育,不一定要求获得正式的学位或证书。 这包括各种形式的高等教育,也包括非正式的成人教育和继续教育。这是一个比较宽泛的术语,通常用来描述高中后教育的多样性和可及性。
用tertiary表达高等教育的原因是因为这个词来自拉丁语“tertiarius”,意思是“第三”的,与primary(第一)和secondary(第二)相对应。
Tertiary education is essential for economic and social development in the 21st century. 第三级教育对于21世纪的经济和社会发展至关重要。
Higher education institutions play a key role in fostering innovation and creativity in society. 高等教育机构在促进社会创新和创造力方面发挥着关键作用。
Post-secondary education opportunities should be accessible and affordable for all learners. 高中后教育机会应该对所有学习者都是可获取和可负担的。