崩溃了！孩子看了那么多书，语文还不及格，哪里出问题了？
上海的妈妈分享：
以前，我知道看书好处很多，差不多幼儿园开始培养孩子读书，读的都是老师推荐的，或者是豆瓣推荐的，经典的书居多。一二年级语文成绩还在九十分以上，三年级开始偶尔八十几分，四年级开始基本只有八十几分，到五年级，竟然考了63分，我被刺激到了！不明白哪里出现了问题，难道多看书对语文没有任何帮助吗？
后来，无意看到了马老师分享的学习方法和学习资料，对照表格，找到孩子所在的年级，找出孩子哪个板块学得不好，重点突击这个板块，坚持了3个月，现在语文成绩基本稳定在90分以上，值了！感谢马老师！🙏
是什么方法这么神奇呢？
就8个字：知己知彼，百战不殆。
（马老师整理出来的语文六大板块学情分析表，值得家长人手一份，仔细研读，看文末）
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知彼：就是你必须知道孩子现阶段会学什么，会考什么，怎么学，怎么考，考试就如同打擂台，你必须得知道你的对手会出什么题。
知己：就是孩子自己在每一种题型上到底学得怎么样，如果学得好的地方，可以稍微放松一点，学的不好的地方，抓紧时间去研究去解决，不会就赶紧问。
从小学到高中，语文具体要学什么，又是怎么考的，95%的家长都没有一个系统的认识。
最后就会走进误区：只知道多背诵多么默写，多背答题模板、多看书...始终没能帮助孩子提高语文成绩。
比如语文的基础知识板块，你是否知道孩子每个年级需要学哪些内容吗？比如“文化常识”是四年级才开始学的知识点，有些家长一二年级就收集起来让孩子背了，完全没必要。
试卷上基础知识板块又是怎么出题的呢？如果你知道，你就不会认为光看书就能提高成绩了
你更不知道，庞杂，细碎的基础知识，孩子应该怎么去学。
很多家长最大的误区就是让孩子去死记硬背。
其实最好的方法，就是给他准备一个积累本，把平时见到的，且自己暂时掌握不了的，在考试当中出了错误的基础知识，抄到这个本子上去，没事就拿出来翻一翻。
然后对照我整理出来的题型，检查每一种题型是否都会，把不会的题目找专题进行训练，直到把每一种题型掌握到位为止。
五年级的学习是12年语文学习当中的重要分水岭，因为五年级之前更多的是片段化的、碎片的、打地基式的学习，五年级后，倾向于从语到文的变化，你要去理解整个文章，甚至要去赏析它的手法技巧，训练孩子的精读能力也从五年级开始。
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