重庆一诊2023年普通高等学校招生全国统一考试高三第一次联合诊断检测物理2023重庆一诊
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《苏武传》教学设计
学习目标:
1、了解班固以及《汉书》的相关知识。
2、积累和归纳整理文言常见的字词和句式。
3、学习苏武的民族气节,弘扬爱国主题。
教学方法:诵读法、点拨法、合作探究法
课时:3
教学过程:
一、导入
孔子云:“岁寒,然后知松柏之后凋也”。的确,艰难困苦中最能见一个人的品性,沧海横流中方能显出一个英雄的本色。面对人生穷途危难,是卑躬屈膝,还是傲骨在身?这涉及到心灵的选择。在这样的选择前,志士仁人为我们树立了光辉的榜样。今天,就让我们虔诚走近一位古人,他就是——大汉苏武。
二、知 人 论 世
1、预习检测之班固
l 班固(32—92),字孟坚,东汉扶风安陵(今陕西咸阳)人,我国古代著名史学家、文学家。
l 才高八斗
史学界:与司马迁并称为“班马”;
文学界:与扬雄并被称为“班扬”;
地理界:与张衡并被称为“班张”;
辞赋:九岁观奇书,作赋凌相如。
l 官卑位低
永平五年(公元62年)有人向朝廷告发班固“私改作国史”。皇帝下诏入狱。幸得其弟班超上书申说班固著述之意,地方官也将其书稿送到朝廷。汉明帝了解情况后,任命他为兰台令史,掌管和校定图书,先后任郎官、校定秘书、玄武司马(都是下级官吏)。章帝后期,班固辞官回乡为母亲服丧。
l 含冤被害
班固从窦宪北征匈奴以后,进入窦宪幕府。此时的窦宪,因平匈奴有功,骄傲日盛,窦氏家族在京城肆意强夺民财,侵害百姓,抢夺民女,甚至谋划杀死皇帝,后被和帝一举铲除。窦宪案发后,当时的洛阳令种兢对班固一家怀有私仇,种兢借机报复,将班固关进监狱拷打折磨,冤死狱中,卒年61岁。
l 班固一生著述颇丰。作为史学家,修撰的 ,是“前四史”之一;作为辞赋家,是“汉赋四大家”之一,《两都赋》开创了京都赋的范例,列入《文选》第一篇;作为经学理论家,所编《白虎通义》集当时经学之大成,将谶纬神学理论化、法典化。
l 班固的父亲班彪曾续司马迁《史记》作《史记后传》,未成而故。班固立志继承父业,在《史记后传》的基础上,进一步广搜材料,编写《汉书》。后因有人向汉明帝诬告他篡改国史,被捕入狱。其弟班超上书解释,始得获释,被命为兰台令史,经过二十多年努力,写成了《汉书》。 《汉书》中的八“表”与“天文志”是由其妹班昭和同郡人马续写成的。
2、关于《汉书》;
《汉书》即《前汉书》,东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著,其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质。记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传。