这两天小学生被灵魂拷问最多的两道高考题!
童年的配方总是有些相似的味道,小时候每当电视上出现英文,父母就会满怀期待地问“说了什么呀?听没听懂?”
这两天高考试卷曝光后,新一代的父母们拿着题目赶紧问自家的崽什么感觉?一群距离高考还有几千天的娃,被问最多的是一道数学题和一道高考作文题。
这道数学题被选中的原因很简单,因为只有它的题干每个字都认识。
从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为:
A. 1/6
B. 1/3
C. 1/2
D. 2/3
我在高中同学群里也发了这道,回答的人竟然说......

什么时候感觉青春一去不复返了?当你再也做不出来高考数学题了!
(本题答案详见文末)
我们接下来展开说说第二道,关于围棋的高考作文题,来自于全国新高考Ⅰ卷。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高,一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
一时间微信好友里的围棋老师都成了香饽饽,家长们纷纷咨询如果孩子学了围棋是否占优势?如果没学是否会吃亏?我们智力体育运动俱乐部的韩弘毅老师也发表了自己的看法👇

大考中孩子的心态很重要,显然有围棋基础的孩子看到这题肯定心中一阵暗喜,但是细读之后脸上的笑容能维持多久就说不定了,因为很多人只会下棋压根没听过棋理。
如果真的写很多围棋知识也不会得高分,你想高考题是这么出了,但是阅卷老师没有培训过围棋啊!
所以重点还是对于这番话的感悟和思考,这也引发了家长们的反思,我们究竟要让孩子们学会什么?
教大家辨别一位老师真正水平的方法,不管教什么,听他会不会讲背后的文化,会不会穿插相关的事理,如果会,这才是教育;如果不会,那只是教学。
或许教了很多技巧,让你觉得很好用,但是技巧我们终究都会还给老师的,剩下的才是陪伴影响我们一生的财富。
比如学英语,仅仅是单词滚瓜烂熟、语法熟稔于心,可能对于考试来说足够了,但是不知道语言的文化,就无法真正完全读懂外国文献,不能顺畅地与外国朋友交流。
比如学数学,单单是停留在应试层面,许多人会哀叹学了有什么用?当你能够欣赏黄金分割的优美与和谐,当你喜欢化繁为简带给你的愉悦,当你经过严密推理完成滴水不漏的方案,这些都是数学带给你的沉淀。
比如学围棋、象棋、跳棋、五子棋、桥牌这些益智项目,不要只是盯着成绩看,急于求成注重短期目标,殊不知棋牌对于孩子来说是最好的人生演练盘。
我在桥牌课上经常提到一点,打牌其实是在训练你能否克服一些人类的本能,比如贪婪,比如心急,比如使用自鸣得意的绝招却把自己置于险境然后幻想着力挽狂澜,等等等等。
流水不争先,争的是滔滔不绝。
微信群里一位家长朋友感慨👇

高考散发出越来越明显的信号:注重逻辑思维,注重人文素养,文理兼修才是王道!第一道题答案选D你做对了吗?
7个数任取两个,有7×6÷2=21种情况。其中互质的情况分为两类:一奇一偶,或是两个奇数。有3、5、7三个奇数,2、4、6、8四个偶数,一奇一偶的话是3×4=12种,不过3、6组合不互质,去掉这一种。两个奇数的话是3×2÷2=3种。互质的情况共12-1+3=14种。
14÷21=2/3。

