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「新高一、新阶段」郑州优胜实验中学致2021届高一新生的一封信

2021-08-27 16:19 作者:家有考生升学帮  | 我要投稿


“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!”

——赠郑州优胜实验中学学子


“七月流火,九月授衣。”在这夏秋更替的日子里,恭喜同学们顺利完成初中学业,并被郑州优胜实验中学录取。无论你来自何方,未来的3年里,我们将同聚郑州优胜实验中学,共同生活、奋斗在这片追寻梦想的土地。“博观而约取,厚积而薄发。”在这里,也祝愿同学们在优胜实验中学的大家庭里,在新的人生征程中,能够奋发拼搏,在优胜实验中学这片热土上开启人生的逐梦之章。

今年暑假,中原大地遭遇了百年不遇的暴雨,疫情也卷土重来,在“汛情疫情”重叠的复杂情况下,我们万众一心,亲身参与了抗洪抢险、疫情防控、疫苗接种等工作,为家乡的防汛抗疫做出了贡献。在这样的危难时刻,我们更是看到了许多感人至深的颜色,天使白、消防橙、救援蓝、志愿红、军装绿,真正体会到了“一方有难,八方支援”的伟大精神。这样的守望相助、共克时艰的精神,也给予了我们新一代高中学子追梦、圆梦的志气、骨气、和底气。“石以砺焉,化钝为利”,相信大家作为新一代的优胜实验学子,在经历了困顿之后,在未来的奋斗路程中,我们必将在困难中凝聚力量,在艰辛中培植勇气,在逐梦中实现理想!

新高一,新阶段,这不仅意味着年龄的增长,也意味着同学们知识量的增加,责任意识的生成,更是我们成长为更加优秀个体的必经之路。那么,面对新的学习阶段,我们应当做好什么样的准备?该怎样进行网课学习?又应当树立怎样的学习意识?在此,老师们给大家提出几点建议。


语 文千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

一、初高中语文知识的衔接

1. 讲究科学的学习方法。

2. 培养自信的心理品质。

3. 树立正确大语文观点,并加以“实践+尝试”。

二、高中语文学习的具体方法

1.学习要求:积累、感悟、熏陶。

2.古文学习须得法。

三、网课注意事项

1.先预习,带着问题去听课。

2.参与交流和互动,不要当旁观者。

3.听课时要动笔和思考。

4.保质保量完成作业。

数 学

观千剑而后识器,操千曲而后晓声

一、重视初高中学科知识的衔接

1.最短时间内找到学习高中的方法。

2.三年是整体战。

3.基础不牢,地动山摇。

二、常规学习,常抓,抓实,抓精

1.高效课堂。

2.高效作业。

3.错题整理。

4.抓好限时练。

三、多做题,多总结,多反思

1.刷题但是不搞题海战术,注重分析数学思想。

2.重视培养数学思维和能力如逻辑推理证明能力、运算能力、空间想象能力、分析问题解决问题能力、阅读能力、规范表达能力等。

四、线上学习建议

1.课堂自律。

2.作业独立。

英 语旧书不厌百回读,熟读精思子自知

一、注重思想引领

1.新教材注重引导学生形成正确的三观。

2.新内容反应时代要求。

3.强调语言实践,重点培养学生听、说、读、看、写的基本技能。

4.突出文化自信意识。

二、高中阶段怎样学好英语呢?

1.要克服畏惧心理。

2.不要有吃老本思想。

3.要明白初高中的区别。

4.要掌握具体的学习英语的方法如:多记忆、多背诵、多做题。

三、网课要求

1.思想重视。

2.做好课前准备。

3.认真完成作业。

4.远离诱惑干扰。

物 理知而好问,然后能才

高中物理与初中有较大不同,更看重思维与方法,如下面10个常用的解题方法。

一、 整体法与隔离法

二、图像法

三、 图解法

四、 比例法

五、 极限法

六、 等效法

七、 对称法

八、 临界法

九、正交分解法

十、 物理模型法


化 学

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

一、注意初高中衔接

1、总结初中所学的重点知识尤其是酸碱盐的基础知识,熟记常见物质的溶解性表或者口诀。

2、查资料,掌握H2、O2(三种方法)、CO2的实验室制法及其化学性质。

3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。

4、熟记前20号元素的符号和顺序,及原子结构示意图。

5、熟记常见元素及其原子团的化合价,并能根据化合价书写化学式。

二、高中化学的学习方法

1、做好课前预习,生成学习问题。

2、主动听讲,不懂就问。

3、做好化学学习记录,及时归纳总结。要提前准备好三个本:作业本,笔记本,草稿本。

4、刷题讲究质、量。

三、线上学习的注意事项

1、确保网络顺畅。

2、多和老师互动,集中精力;网课期间积极回答老师问题,不在对话框里说与教学内容无关的闲话。

3、加强自律,紧跟老师的教学进度。

4、及时完成、上传作业,及时复习巩固。


生 物力学如力耕,勤惰尔自知

一、初高中衔接

1、学习内容的衔接。

2、学习目标的衔接。

3、学习方法的衔接。

二、高中学习方法

1.重视课本。

2.重参与、重落实、重规范。

3.多思多悟多总结,弄清知识的内在联系。

三、线上学习指导

1.课前准备好必需的学习用品,比如课本、笔记本、红笔等。

2.提前进入钉钉课堂,不迟到,不早退,绝不旷课。

3.课堂上积极主动,认真记笔记。

4.保质保量完成作业。


政 治

学而不思则罔,思而不学则殆

一、学会记忆,更要学会思考。高中思想政治是初中道德与法治的延续和补充,但在具体的学习中又与初中有很大的不同,知识记忆+运用分析现实问题,单纯的记忆是学不好高中政治的。

二、关注时政,联系实际。课程知识内容更多、课堂节奏更快,我们在课堂教学中将更偏向于引导你们在基础知识的理解和运用中,掌握理论分析实际的能力,也希望你们多多观察生活,关注时政。

三、正视影响,做好网课准备。


历 史

立身以立学为先,立学以读书为本一、从“学会”逐渐转变为“会学”1.阅读是所有学习活动的基础。2.对教材内容的把握,采用导学案的方式。二、学会运用,塑造问题解决意识1.我们要在研习材料的基础上开展思辨活动,以建构自己对历史的认识。2.关注时事,天下事,努力寻找历史与现实之间的联系,获得更多的借鉴和思考。三、网课建议1.课前预习,课堂上主要解决问题。2.课堂上积极思考、提问题、互动。3.合理安排时间,高质量完成课后作业并按时提交。4.自己弄不清楚的问题及时问老师,或与其他同学探讨。

地 理

非学无以广才,非志无以成学

一、初中地理学科我们学习的重点是:在哪里?是什么?高中阶段,我们学习地理的重点变成:为什么?怎么样?

二、高中地理学习的最主要特点,就是基于空间的区域基础,运用联系的思维,解决生活中实际的地理问题。

三、针对线上教学和课堂教学的差异,我们需要在线上学习上更加自律,落实老师在教学中的各项要求(作业、笔记);更关键的是,对于学习中存在的问题或者疑惑,务必和我们的任课教师沟通,及时释疑。只有问题日日清,学业才能日日精。


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