第一次写台本 要录制的话通知我一下 作者：---救救孩子---
男性向 be 音声
而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情
台本：救救孩子+乙太修改
五年前，他说要为我画一幅画。
五年后，你说要为我弹一首曲子。
我们还像以前一样，沐浴在午后暖暖的阳光里，
沐浴在陌生而熟悉的阳光里，
沐浴在回忆的阳光里。
（推门声）
【五年了，我还以为你会去画室看看的。】
【喜欢这里的阳光，喜欢窗外那片蒲公英啊。】
【以前，我觉得这里好吵，蝉声让我没办法专心练琴，百叶窗遮不住透进来的阳光，一阵风以后，蒲公英飘来的毛让我不停打喷嚏。但现在想起来，却只剩下美好的回忆，和一个朋友的美好回忆】（顿，深吸一口气）
【你能听我讲讲吗？如果有人能听我说说，我会很开心的。】
【谢谢。】（得到肯定答复，有些释然，欣喜）
【我是从外地转学到这所学校的，这里的一切对我是那么的陌生，孤孤单单，没有什么朋友。琴房的阳光很好，但我的心却渐渐沉入永夜。我想逃离这里，远离这个让我寂寞的有些害怕的地方，但事情意外的有了转折。有一个男生意外的走错了房间，把琴房当成了画室。当时我正弹得入迷，没有注意到他，等到弹完才看到他痴迷地看着我。察觉到我的视线，他腼腆地笑着说抱歉，说自己听的太认真，不知道是不是这里灰太多的缘故，光影把他的身影模糊成了印象画，如同莫奈的日出印象，一缕晨曦悄悄在我的心间绽放。他说他最喜欢的画是第聂伯河上的月夜，真巧啊，我最喜欢的曲子是德彪西的月光。他说，印象派就是刹那的永恒，我在心里暗暗点头，我认为我也是一位印象画大师，因为我回头的一刹，他的身影就定格成了永恒】（笑）
【有了共同话题，我们很快便相熟了，我在这里有了第一位朋友。】
【有时候，他搬来画具，在我流淌的琴声里，静静画着窗外的蒲公英。他还被老师骂了好几次，但他从来没改过。】（笑）
【如果说恋爱是一条长河，那我们的情感就如同涓涓的溪流。谈不上磅礴，但汇聚起来，却有我们没有察觉的深度。那段时光我们彼此陪伴，我们的陪伴也为那段时光写下了诗意的注脚。】
【蝉鸣变成了夏夜的交响诗，阳光变成了颜料，而他常常用蒲公英捉弄我】
【琴房变成了我最喜欢去的地方】
【三年很短，阳光每天溜进来，又溜出去，蒲公英抖落了一身积雪，又在春天里慢慢长大】（叹息）
【如同我们相遇的那个下午，他轻轻推门进来，一样痴迷地看着我。我停下，责难着他的迟到，他依然腼腆地笑着】
【我为什么要让你陪我练琴？我要让你监督我！】（当时场景复现，刁蛮的语气）
【当时我爽快地回答着，他没有多说，沉默的和我一起沁入那一片月光】
【当我弹完，回头望着他，发现他正盯着我，画笔在飞速的动】
【好啊，你刚才是去取颜料是吧，还神秘的不给我说。】（后面全都是场景复现，略带埋怨）
【你要给我画画像？干嘛啊，怎么突然给我画…】（被打断）
【你怕来不及？来不及什么啊？】
【你，你要上那所艺术学院啊】（难过但克制）
【你不是原来也要考和我一样的大学么？】（不解且失落）
【收到了录取通知啊。】
【那，那太好了，能考上那所学校不是你的愿望么。】（强忍难过，装作开心，略带一点点哭腔）
（突然停下，略带恼火）
【别，别画了，你这样一直盯着我，我很难受的，练琴也练不好】
【喂！你有没有听到！】（生气，拍琴键）【我要是考不上了你能负责吗？！】
【你喜欢我？哼，咱们俩只是朋友，别提喜不喜欢的】
【是友情，友情，懂吗？】
【哼，什么叫我分不清啊。你能不能不要那么自信。我喜欢你？】
【呦，怎么不说话，不是喜欢我么，不会这样就不理我了吧】
沉默…
（苦涩的笑）
【那天，他说等我考完了，要为我画一幅画。我没有理睬，只是砸着我的琴键。我久违的觉得蝉鸣是那么的吵，阳光透过百叶窗，静静洒在我手下的黑白键。我的影子被折射的那么模糊，但泪水却变得格外清晰，我想你他应该没有发现吧。】（自嘲，苦笑）。【我弹了好久好久，最终连太阳也走了。向晚的夜风传来阵阵青草的苦涩，还有操场上打闹的同学的声音。我终于鼓起勇气，想要答应他。回头，已经不见了他的身影。】
【他说那是爱情，我不承认，但我的心里在呐喊。在沉默的呐喊，我其实一直能分清友情与爱情，只是滥用他的宠溺，做一个任性的哑巴罢了。】（苦笑）
【毕业那天，他没来。我好伤心好伤心，我躲在琴房哭了一下午，是他要为我作画的下午，是我们一起欢笑的下午。我听不见蝉的声音，泪水模糊了百叶窗透进的阳光，在眼前氤氲成了一幅画。但那幅画那么近却那么远。当我闭眼时，我能看见一绺绺发丝，睁开眼，只有一团白雾，是泪珠凝成的，咸涩的白雾。我不敢见他，我知道他怪我。我不知道怎样能取得他的谅解】
【我不知道怎么取得你的谅解…】
（沉默）
（摩擦声，取东西的声音）
【这，这是什么？画，怎么颜色这么奇怪？】
【你好久不画了，为什么？】
【分，分不清颜色？你以前不是色盲啊】
【毕，毕业典礼那天你，你的画具掉到了路中央，你去捡没注意驶来的车？你怎么这么傻，画具没了就没了，怎么…】（被打断，顿）
【来不及给我画像？】（声音颤抖）
【你怎么这么傻，我怎么这么傻…】（哭，然后啜泣）
【没关系的，这幅画我很喜欢】（强颜欢笑那种）
【你要为我弹一首曲子？】（强颜欢笑）
【好啊，我来检测一下你弹琴的水平】（强颜欢笑）
（播放蒲公英的约定）
结束
