落红不是无情物，化作春泥更护花（谨以此文，献给我的英语老师）

“听说了吗？他们英语b2又要换英语老师了！”

“哎，真可怜，都换了这么多轮老师了”

“他们b2可能是克英语老师”

“笑死了”

你猜她为什么不笑

她带着英语的学习资料和笔，平静的穿梭在人群中

不得不承认的是，他们说的似乎都是真的

第一个英语老师大概是刚开始教课，教了我们一个星期因为经验不足被换了下去，随后来了一个英语老师，教了我们一个学期后又换回了最开始的那个老师，就这样又过了一个学期，那个老师去教了比我们低一届的学弟学妹们，而我们又要换一个新的老师。

换老师的事她也是有些见怪不怪了，所以到了教室，继续跟同学聊着天。

不一会，老师进班，向同学们介绍自己：“同学们好，我是贾老师，以后就由我来带领大家学习英语。”

她自然是不知道这个老师是凶是和，口罩遮住了老师大部分的表情，但不知为何，她感觉似乎有一束光照到了自己身上。

第一次的相遇，让她感到这个老师并不像前两个老师那样。贾老师似乎有一种说不出的不同点。

不过奇怪的是，贾老师不仅让她们背课文默写，还要求写练习册上的作文题。这些前两个老师从未向她们提起过。

不久后。一次英语考试，她的分数非常不理想。

她曾经是这样规定阅读题方法的：前两篇阅读题直接从文里找答案，后两篇阅读题读完答题。

然而最后的结果是几乎全错。

那天她和另外几个同学在英语办公室里，那还是她第一次正式进英语办公室。

贾老师似乎并没有对她们的成绩表示担忧生气，而是问：“你们觉得自己做阅读题哪里是比较欠缺的？”

随后，贾老师让她们买一本阅读题的练习册，每天做一篇，错题一起交流。

不过她当时并没有把这件事太放心上，不过听课却比平时更加认真了。

曾经一个同学问贾老师：“贾老师，您能教我们到初三吗？”

贾老师答应了：“可以。”

贾老师说这句话的时候，虽然脸上还戴着口罩，但她却分明看到口罩下她灿烂的笑容。

不知何时，贾老师似乎已经成为了几十个同学不可或缺的一部分，每天上英语课，大家都十分开心，中午午自习，贾老师的办公桌前也会排着几个同学来找她背课文，改错（虽然大部分都是被邀请过去的）

直到昨天，一位同学告诉她，贾老师要去别的学校，不教我们了。

她似乎遭到了晴天霹雳，“不可能！贾老师一定不会走的！”

但在课前，贾老师却笑着对她们说，她要赶紧讲课，有件事想和大家说。

泪水瞬间模糊了她的眼眶，上一次有这种感觉还是在得知历史老师将要退休的时候。她分明看到贾老师笑容下一抹淡淡的忧伤。

她很幸运，那节课她听的很认真，但同时她又是不幸的，因为她知道这件事知道的太晚了，可时间不会为她的执着而驻足停留，当下课铃敲响时，贾老师边给她们发巧克力，边对她们说了这个伤心的事实。

她还记得贾老师强装平静的和她们说，她会关注她们的学习情况，就像自己一直在大家身边一样。

她强忍住泪水，她不想让贾老师看到她伤心。

但最终，她还是没忍住。最终，在别人都在向贾老师告别时，她却逃一样离开了教室。

中午，她的思绪一团乱麻，最后还是拿着书和笔去了英语办公室，但这次，她拿的却是黑笔。

贾老师给她签完名，搂着她将她推出了办公室，但在那一刻，她又差点掉下眼泪。

那天晚上，她在自己的日记本上写下了这样两句话：

落红不是无情物，化作春泥更护花。

贾老师，若有缘，他日必将再会。