#36 讲道理和强行灌输观点是两码事，为什么你讲的道理，别人不听？
2023-09-12 20:47 作者:Have_been_doing | 我要投稿
从特殊到一般再从一般到特殊
一般1是什么: 分析问题本身的主客观等多方面的关系
一般1的具体例子即特殊1
特殊1辨析一下该人把人挂起来的这种批评行为(方式,手段),是否正确,是否是好的(达到目的)
答:没达到 不正确 不好
一般2为什么: why为什么会出现现在的情况(被分析的现实情况)
what是什么在影响情况
how以什么方式在影响情况
特殊2为什么没达到目的? 为什么出现不正确
其手段与目的并不统一
其将矛盾分析错误 故处理方式也错误
该矛盾是人民内部矛盾而不是敌我矛盾所以需要以帮助的形式(手段)而不是无情打击的形式,来达到我们的目的
即:使大家觉醒团结大家以反对共同的敌人
一般3 怎么办: what正确的处理情况是什么 从现在到正确的方向是什么 how如何达到
特殊3 对于该情况应采取的是 以 团结-批评-团结 的方式对其进行启发教育(向其说明其自身的受害情况) 以团结她以及向她一样的更多人
青年人同时加强自身理论思想建设,加强行动建设,以保证自身能更好地看清未来主要矛盾,更好地规划青年人自己的行动路线,将自己融入伟大斗争中去
