【考题解析】2023年5月28日成都市属事业单位面试解析
题目
第一题：
报告提出，“积极稳妥推进碳达峰碳中和”，……决策部署，以“双碳”工作为总牵引，全面加强资源节约和环境保护，加快推动形成绿色低碳的生产生活方式，促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化。请结合实际，问对绿色生产生活方式的看法？
第二题：
单位正在开展一次批评与自我批评的民主生活会，要求大家要指出单位或同事的问题。你在进行批评与自我批评的过程中，批评对象涉及了一位老同事。老同事心里很不舒服脸色变了，也表现出不满。请问，你该怎么办？
第三题：
漫画题：漫画中间是一个人，头上有很多感叹号，看上去充满疑惑。人的周围都是一些宣传牌，书写了很多规则：有节水节电、生态文明、文明出行、不乱扔垃圾等。理解这幅漫画，并发表自己的看法？
解析
第一题：
报告提出，“积极稳妥推进碳达峰碳中和”，……决策部署，以“双碳”工作为总牵引，全面加强资源节约和环境保护，加快推动形成绿色低碳的生产生活方式，促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化。请结合实际，问对绿色生产生活方式的看法？
【参考解析】
报告提出到2035年我国发展的总体目标，“广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现”是其中一项重要内容。当前，我国仍面临气候变化、资源环境约束等方面的严峻挑战，深刻认识广泛形成绿色生产生活方式的重要性和紧迫性，以及二者之间的关系，十分必要。
第一，绿色生产生活方式是建设资源节约型，环境友好型社会的必然选择。在过往的几十年发展道路上，我们的发展一直以环境的牺牲为代价，换来了经济的发展。事实证明这种发展路径是行不通的。要达到经济发展和生态保护双循环，走上绿色发展，绿色生活才是唯一且必经的选择。只有这样才能双向和谐长效共赢。
第二，绿色生产方式和生活方式协同共进，需要人人参与，多措并举。……深刻指出：“每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者，没有哪个人是旁观者、局外人、批评家，谁也不能只说不做、置身事外。”在建
设绿色生产生活方式的进程中，应该以D建为领导，以创新为治理动力，用科技赋能，用宣传为抓手带领全民参与。将发展理念入脑入心，将每个绿色行为走深走实。
第三，绿色生产生活方式促使全社会自觉参与生态环境保护、切实践行绿色发展理念。全民形成“取之有度，用之有节”的生活方式，凝聚推动绿色发展的社会合力。这样的理念涉及到方方面面，像绿色出行，垃圾分类，厉行节约等。看似都是寻常小事，但实则是每一个人为践行绿色生活方式的努力。所以我们还要在其他方面继续开拓，像促进绿色产品消费，推动消费体系的绿色低碳循环发展，以及打造宜居生活环境等。让“绿色理念”跟植于每一个人心中。
第二题：
单位正在开展一次批评与自我批评的民主生活会，要求大家要指出单位或同事的问题。你在进行批评与自我批评的过程中，批评对象涉及了一位老同事。老同事心里很不舒服脸色变了，也表现出不满。请问，你该怎么办？
【参考解析】
民主生活会是党重要的一种组织活动形式，在民主生活会上，我们党员、同事开展批评与自我批评，可以帮助自己、帮助彼此发现问题，在问题处在萌芽阶段予以控制和处理，帮助改正，可以起到防微杜渐的作用。在民主生活会上说自己的事情或者批评同事的一些过失，这本来是应有之义。面对题目当中我对老同志的批评，老同志脸色变了，出现不舒服，我要立即进行处理，防止让老同事误会进而产生不满。
第一，我会立即停止我的发言，对自己之前的发言内容进行自我检视，看一看自己发言内容是否是这位老同事他所做的事情，也要看一看我发言的内容是否存在不属实的情况，与此同时还要看一看自己在用语上是否恰当，是否有夸大的成分，是否存在用于过于严厉的情况。如果存在上述的情况，我要真诚的向老同事道歉，表示自己在发言的时候没有注意用语等，导致了老同事产生的误会，我在今后的发言当中会实事求是，恪尽求真，希望老同志能够原谅。
第二，如果我的发言，不存在夸大，也不存在用语过于严厉，只是就事论事、就事说事，那么，我会和同事还有老同志和其他同事说清楚，开展批评与自我批评，本意就是为了发现问题和解决问题，我在会上说的这些事，是针对这些问题，对事不对人，我并不是对老同志有什么意见，希望老同志能够理解，有则改之无则加勉。
第三，我会就我刚才发言的内容征询老同志的意见，听听老同事的发言，毕竟老同事是这事中的当事人，他更了解事情的来龙去脉，他的看法，一些他了解的情况我不一定知晓，让老同事把事情说清楚，相信大家也能化解误会，解决问题。
今后我在民主生活会上，说关于其他同事的事情时，一定要查证后，委婉的提出，照顾到同事的情绪。
第三题：
漫画题：漫画中间是一个人，头上有很多感叹号，看上去充满疑惑。人的周围都是一些宣传牌，书写了很多规则：有节水节电、生态文明、文明出行、不乱扔垃圾等。理解这幅漫画，并发表自己的看法？
【参考解析】
我给这幅漫画起的标题是《文明入心更要入行》。节水节电、文明出行、不乱扔垃圾---这些都是一个人文明素质的表现，也是遵守社会公德的体现。但是漫画中的这个人对这些规则有很多感叹号，让人觉得他面对这么多文明规则无所适从，这是在暗示我们现实生活中一些人对社会公德不清楚、不遵守，闹出一些违背文明、公德的社会问题来。因此，我认为文明入心更要入行。
首先，讲文明有礼貌不仅是个人的道德追求，也是文明城市的内涵要求。对个人而言，讲文明可以得到更多的尊重，体现个人的修养，每个人都愿意跟一个谦谦君子打交道。同时，讲文明可以减少矛盾冲突，有利于社会和谐。回望很多社会矛盾，起因可能就是一句不友好的说话，一个不友善的行为，最后矛盾升级不可收拾。文明小事举手之劳，方便自己也方便别人，对人友善不仅愉悦自己，也愉悦社会。当下，我们这个城市正在做文明城市的创建，城市是文明的形象，创建文明城，关键在个人。希望大家全行动起来，为创文明城，奉献一点爱，乐做文明事，甘当文明人。
其次，讲文明的关键还是要把公共利益置于个人权利之前。前几天看到一个新闻，说的是两名旅客因误机与值机人员发生冲突，随后撞倒值机人员，冲进登机桥。类似的事件，不时成为网络热点，当事人过份强调个人权利，而置公共利益于不顾，做出不文明的举动。可见，自我意识的觉醒与文明意识的培育，正处在一个碰撞期，如果正好的使两者协调统一，需要我们不断加强自我的素养。不能采用两套标准。对别人的不文明行为一目了然，深恶痛绝。对自己的不文明行为视而不见，认为是不拘小节，是自身权利。比如在公共专场所大声喧哗、乱扔垃圾、不守交通规则等等。
面对这些不文明现象，其实要改掉也不难，关键是要转变自己的观念，摆正个人权利与公共利益之间的关系。只有将公共利益放在第一位，这样文明才能深入人心。只有当文明入脑、入心，才会换位思考，崩紧文明之弦，自觉改掉一些不良习惯。当随手仍垃圾的时，会想到环卫工人，想到城市面貌，想到个人修养，就会因此而收手。在景区涂鸦时，想到环境破坏后难以修复、想到这种行为将被千夫所指，想到可能会列入旅游黑名单，甚至受到法律处罚，就会放弃不文明的想法……
要提高全民的文明素质并非一朝一夕的事，它需要我们全社会的共同努力，加强宣传教育，加强规范约束，加强社会监督，引导和推动人们文明意识，提升文明道德素质，才能避免出现不文明行为。若要让文明入心，不仅需要有刚性的法律法规作为保障，形成一种强制力和震慑力。还需要加强文明教育，使文明意识内化于心，外化于行。只有当文明意识扎根于每个人的内心深处之后，人人将文明当做自觉行为，这样文明之花才会遍地开放。
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