「初入社会时」

从脱离原生家庭，也就是你的父母，进入幼儿园，进入小学、初中、高中、大学，以至进入到工作状态，这是一个进入社会的渐进过程。聊这个话题，是因为在教学期间，我发现有很多人脱离父母之后，不知道怎么与这个世界相处，不知道如何向外界学习借鉴。

学习不是只看课本，也不仅仅是研究知道一些特定行业内的知识，更重要的是令我们学会如何进入到一个环境里，并在环境里吸收养分。这涉及到与这个世界接触。人在初步接触社会的时候，如何看待这个世界，如何调整自己的思维，如何与世界融洽的共处。

那什么是规则？规则是外界对你的要求，不是以个人的意志为转移的。

什么是规矩？规矩是所处环境中大家的一个共识，或者是你对自己的某一种要求。

——摘自【祝凯绘画】《规则与规矩》

作者经过广采博收，把造型的原理和绘画的材料进行结合，传统的技法和现在的数字技术进行结合。对于古希腊的哲学、美学和中国的水墨艺术以及视觉心理等都有所涉猎。这套书并没有使用教条的教学方法教人们如何去画一张光鲜的素描，而是给绘画者创作一幅素描作品提供了更多的可能性。

如果说绘画的技法是手，美术史是回忆过去，展望未来的眼睛，美学、美术理论就是指导我们手应该如何去做，眼睛应该望向哪里的头脑。手、眼、脑三者之间的默契为我们进行更多的艺术创造活动提供了可能。这套书对绘画初学者快速了解什么是绘画，我们可以画些什么，绘画过程中都想些什么，甚至是整个绘画的学习过程都包含哪些内容都有一定的指导与帮助意义。同时对于从业多年的绘画工作者来说，梳理系统甚至是在创作中选择什么样的表现手段也有一定的借鉴作用。

此外，这套书手把手的帮助绘画者明析概念，从一维到三维彻底解决空间理解问题，从解剖到结构学习进程详解，从体积到体块逐步带领分析思路，深入浅出、图文并茂的彻底解决概念理解问题。