【校园】试卷上的二哈题

这是一篇小说。

暑假，是非常美好的。

还读书时，暑假几乎是我最美好的期盼。

可以明目张胆地看漫画，可以在倒映着蓝天白云的碧水湖里游泳，夜晚还可以一边纳凉一边仰望壮丽的星空。

可惜，随着学生生涯的结束，我丧失了享受暑假的权利。于是，暑假的美好便进入了金色的记忆里。

然而，我的一个小伙伴，却继续享受着暑假，因为他当了老师。

一天傍晚，我费力地从地铁上挤下来，扭了扭身子，修复一下筋骨，走回家去。路过一个小公园时，遇上了正在遛狗的何老师，于是停下来和闲聊。

他向我述说了他的苦恼：“队友太坑了，我白天都不敢玩游戏，都是晚上9点以后才玩。”

我问：“假期里你没有什么任务吗？”

他说：“有啊，就是出一个数学和物理结合起来题目，没想好呢还，你有什么主意吗？”

这时，他的二哈正叼着个棒球跑了回来，放在主人跟前，等着再一次抛球。

我说：“求一下二哈轨迹不就行了嘛！”

“这忒简单了吧，不就直线嘛，送分也不能这么送的！”

“你先往前扔出去，等它捡到球了你就往左边跑。”

二哈叼起球后看见主人在奔跑，显得更欢快了，迅速跑向主人。

在奔跑过程中，它一直在调整方向，以保持始终朝着主人跑。

“这回不简单了吧？”我问道。

“这倒可以，但会不会太残忍了？”何老师好像有些心疼学生。

“可以简化嘛，比如规定主人和小狗的速度都是匀速。”我说。

“嗯，我看行！”他满意地点点头。

回家的路上，我又有些不安起来，“会不会太残忍了？”我寻思着。

“以xx为参考系，建立直角坐标系，不是也能得两分么？”

“以前是的，不知现在评卷标准怎样。”

“应该能得两分的，嗯，能的。”

想到这，我于是又开心了起来。