设计别话（八）：对于优秀的定义是什么？

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对于优秀的定义是什么？

或许每个人对于它的定义莫衷一是，至于我自己的看法也有一段心路历程。

是考试取得高分吗？还是在学校的学生会担任要职吗？

是老师和家长听话的乖孩子吗？还是有出色的才艺吗？

是画一张超酷炫的图吗？还是设计出一套完整且无可挑剔的作品吗？

是有过目不忘的能力吗？还是在公众面前进行滔滔不绝的演讲口才吗？

是孜孜不倦地学习吗？还是拥有高等学历和留学海归的经历吗？

是在宦海中步步平升吗？还是成为某个研究领域的专家吗？

或许这些都是，可能都不是吧！

因为，关于优秀本身，用它衡量一个人的价值的话，从来不是从一而论的。

它应该是多个方面的综合体，社会是复杂的，人也是复杂的。

我们之所以会这么的认为和去判定某个人是否优秀，是因为在我们的社会中已经有了一套评定他人标准的存在。

自然而然，当这些标准被大众广而传之以后，社会就渐渐地建立起了一套判定的体系。

它可能会被固化，以至于走向一种不好的极端价值取向，就像被贴上了标签一样，想撕都撕不下来。

到最后，你不得不背负着这个沉重的壳在这个世间行走，处处都得小心谨慎。

最近听得最多的是“优秀”两个字，听得多了我对于这两个字的理解也就变味了。

它不是一开始的那种由衷的赞美和欣赏，反倒演变为了一种跟风的趋势，可能是出于同学或朋友之间的一种客套，也可能是那种自己做不到别人却做到了的酸葡萄心理。

这个学期末，我把一年来写过的文章整理了出来发到了朋友圈和空间，获得了大家的一致好评，留言最多的就是“优秀”两个字。

其实，现在的我最不想听到的就是这两个字，相反我希望大家不要这么说。

此时我的心境和以前的心境有了很大的不同，有种强烈的忧患意识，时刻告诉自己不能满足于现状，不能止步不前。

这样一来，我的烦恼就更大了，本来就被贴上了所谓“优秀”的标签，所以得时刻地督促自己要继续保持好这样的状态，稍有不慎就会从自己一步步走上去的台阶上摔落下来。

从小到大，在家长和老师教导中要做一个听话和学习成绩优异乖孩子，这放到全中国可能都是这种情况。

现在我对于优秀的理解可能有了些许变化，我不再单纯的认为证明自己的优秀仅仅就是分数和成绩。

但是，我们的父辈并不那么认为，在他们眼中，成绩和排名的高与低似乎就成为了评定你在学校是否用功学习的唯一标准。

就我和父母交流中，每次和他们通电话都会问我近期的学习情况以及每个学期的排名。

我可以有很多方法去证明自己，我也试图去说服他们在大学不仅仅只有成绩，还有很多方面。

所以，我在朋友圈发的一些看上去让大家觉得光鲜亮丽的东西就是让他们觉得我在学校是用功的，不仅限于学习成绩方面。

但是，反过来一想，对于大多数生长于农村的父母来说，在他们所接受的教育观念中，成绩就是衡量你是否努力用功的标准，除此别无其它。

那些受过高等教育的父母是否也十分关注自己孩子的成绩呢，对此我不得而知。

或许他们对自己的孩子要求更加严格，可能是方式方法的不同罢了吧。

现在看来，如果非要给个标准的话，我对于“优秀”的判定应该是对于某件事的专注度吧。

说不准以后会变，但现在暂时是这么想的。

不管是你现在手头所做的一件很不起眼的小事，还是扩展到自己所在的整个专业，专注于去做好你手头的那件事情就是“优秀”的体现。

它可以很大，也可以很小。

专注度是我们这个社会所欠缺的，浮躁的人心以及敷衍的做事态度在当下大行其道。

怎么容易就怎么来，怎样可以偷工减料就绝不细致入微。

茶余饭后是否也该认真地思考一下当下存在的一些问题呢？我觉得是很有必要的。

现在的社会好过了，老百姓也逐渐地过上了舒适安稳的太平盛世的日子。

但是，一定不要忘记我们的身后还有很多人连温饱问题都没有解决。

就像我这次参加的这个全国大学生乡村规划大赛一样，我们需要去实地调研，需要去发现问题并提出解决问题的方法，这应该是每个未来规划师的职责所在吧。

突然想起了那句话，我们所谓的岁月静好，不过是有人替我们负重前行罢了。

2018.7.28 凌晨收笔

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