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各位研友大家好，由天津考研网组织的在读学长学姐团队为大家提供考研专业课备考经验分享，接下来我们给学弟学妹们讲解一下南开大学文学基础+文学理论与批评的考研整体概况和备考策略。

一、院系及专业介绍

（一）学院概况

南开大学文学院是2000年末在原中国语言文学系和东方艺术系基础上重新组建的多学科综合性实体学院。根据新修订的学科分类，该院对应“文学”和“艺术学”学科门类，涵盖5个一级学科：“中国语言文学”、“新闻传播学”、“设计学”、“美术学”和“艺术学理论”；有11个博士学位授权二级学科：中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国少数民族语言文学、比较语言学（以上均兼招硕士生）及中国文学思想史、高等中文教育；此外，美术学、设计学、艺术学理论，新闻传播学，均按一级学科招生硕士生；同时招收“艺术硕士”、“新闻与传播硕士”、“出版硕士”等专业学位硕士。

南开大学文学院设有中国语言文学系、东方艺术系、传播学系、艺术设计系、文化素质教学部、语文教育研究中心、国际汉语教学中心和中华古典文化研究所、语言研究所、性别文化与社会发展研究中心（天津市重点研究基地）、宗教与文化研究中心、曹禺暨中国话剧研究中心、中国文字学研究中心、词汇学与词典学研究中心、比较语言学研究中心、视觉艺术研究中心、数字中国画创作研究中心等教学科研机构。

南开大学中国语言文学（以下简称“中文”）系科，从其学科系属来说，是南开大学最早建设的几个学科之一；就其建制而言，则经历了从1919年建校之初文科中的“文言学组”，到1923年文学系、1929年文学院之设，从西南联大时期与北大、清华合组文学院，到1946年南开复员回津后重新组建文学院，从1952年全国院系调整后的中文系，到如今以其为基础组建新的实体化综合性的文学院这一发展过程。

（二）文艺学专业介绍

1、硕士研究方向：

（1）文学基础理论

（2）文学文本理论与批评

（3）文艺美学与大众文化

（4）文化美学

（5）民族文学理论

2、基本情况及特色：

文艺学专业是南开大学传统学科，为国家第一批批准建立的硕士点之一。2001年增设博士点。现有正教授3人，副教授2人；其中博士生导师3人。

本专业培养为社会主义现代化建设所需要的，在思想道德、业务、文化、身心素质等方面全面发展的，具备比较全面系统的文学理论等人文社会科学知识，具有合理、发展、前沿的知识结构，具有厚实、广博、系统的文学理论专业知识、专业研究能力和开阔的文化视野，能够独立从事创造性学术研究工作的，能够胜任文艺学理论研究，教学工作，文艺策划、宣传及采编等工作的高层次研究型人才。

3、就业方向

注重系统的文艺学理论建设以及对已有理论的传承和再认识，并以此为根基，发展新的生长点；注意考察和研究西方现代文化思潮影响下中国当代文艺理论、文艺批评现状及问题；由中国古典诗论、文论、画论而及于东方美学。本学科在当代文艺理论研究、中西美学比较研究、中国画理论与美学研究等方面具有优势。毕业生主要进入新闻单位、文化事业单位工作或在高等学校任教。

4、培养方案

二、导师信息及研究方向

1、博士生导师

（1）沈立岩

沈立岩，1964年出生于河北省邯郸市。1982年考入南开大学中文系汉语言文学专业，1986年本科毕业并留校工作。1991年考入南开大学中文系文艺学专业攻读硕士学位，1994年获得硕士学位。1998年考入南开大学中文系中国文学批评史专业，师从陈洪先生攻读博士学位，2004年获得博士学位。1999年受聘为副教授，2005年受聘为教授，2007年受聘为博士生导师。2006年12月至2007年8月在美国南佛罗里达大学作访问学者。现任教于南开大学文学院中文系文艺理论教研室。

【研究方向】文学理论；中国古代文学思想与文化

（2）周志强

周志强，男，1969年出生，汉族，山东滨州人，文学博士，南开大学文学院教授，博士生导师；南开大学城市文化研究院副院长，中文系副主任，东方审美文化研究中心主任，南开大学语文教育研究中心主任；1991年毕业于山东聊城师范学院（现为聊城大学）中文系。2005年任职南开大学文学院文艺学教师至今。[1] 2012年入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”、天津市第三批宣传文化“五个一批”人才；目前主要从事文艺美学、中国大众文化与中国现当代文学研究。

【研究方向】大众文化；文化研究；听觉政治

（3）杨岚

1986年毕业于内蒙古大学哲学系，获哲学学士学位，1989年毕业于南开大学哲学系美学专业，获哲学硕士学位，分配到天津市委党校工作，1995年晋升为副教授，1998年10月起任天津市委党校哲学部副主任. 2001年毕业于南开大学哲学系社会哲学专业，获哲学博士学位，2002年晋升为教授。中华美学学会会员，天津市艺术学会理事，天津市美学学会理事。国际美学协会会员，中国青年生态批评学会常务理事。

【研究方向】文化哲学、美学、现代化理论、社会哲学。

2、副教授

（1）李玉平

男，1975年7月生，山西昔阳人。文学学士（山西大学，1997）、文学硕士（苏州大学，2000）、文学博士（南京大学，2003）。2003年7月起在南开大学中国语言文学系文艺学专业任教。学术兴趣集中在文学理论与符号学研究。2003年7月评聘为讲师，2005年12月评聘为副教授。2006年开始指导文艺学专业硕士研究生。2014年2月21日至2015年3月17日，承蒙国家留学基金委资助，赴美国康奈尔大学比较文学系师从乔纳森·卡勒（ Jonathan Culler）教授做访问学者，研修文学符号学。

【研究方向】巴赫金研究（1997—2000）、互文性研究（2001—2011）、文学经典理论（2005—2009）、文学符号学（2008—）、语图比较符号学（2020—）

（2）黄一

女，1982年7月生，浙江上虞人。文学学士（山东大学）、文学硕士（山东大学）、文学博士（南京大学），2010年9月至2011年8月在美国哈佛大学作访问学者。2012年7月起在南开大学中国语言文学系任教。主要研究领域为欧美文学理论和中国现代文学批评。

【研究方向】文学概论；文艺美学基础与实践；文体学与文体分析。

三、近年考研形势分析

文艺学的报考人数有所浮动，录取名额在1-4人，报录比近年来呈现逐年递增的趋势，2020年录取人数最多，达到4人。

四、参考用书及其他复习资料

1、大纲要求：

2、补充阅读：

五、复习建议及指导

1、自己要看一下南开文艺学这个方向的历年真题，了解其大致的出题风格和难易程度，真题可能重复出现，一切复习都要围绕真题进行。目前南开真题中开放性试题比重增加，在平时也要多关注文艺学的前沿问题及各种文化现象，形成自己的思考。

2、进行专业课整体的复习安排，自己应该每天看多少页，自己根据每个人的情况作出合理的安排，建议在第一遍看书的过程中边标记重点内容边背诵，因为大多数学生只看书的效率并不高而且也容易出现看一遍很容易忘的情况，所以建议大家边背边看。在暑假前尽量看完全部参考书目。

3、进行完一遍课本复习之后，建议结合自己买的学长学姐的笔记进行第二遍课本的复习，时间大致在7月初。这个过程要查漏补缺，学姐笔记中有的内容书上自己没有划的就自己划在课本上，目的是让书上的笔记更加完美，这个过程建议也边补充边背诵，在进行的过程中，自己先看哪本书，每天看多少页，大致多久进行完都要做到心中有数。三本书进行完第二遍大致就9月初了。

4、9月后反复背诵，复习开始时间有早晚，但效率为先。把所能用的时间发挥到最大效益，同时在该放松的时候也要尽兴，也就是我们所说的劳逸结合。不懂得什么时候该休息的人也不会了解怎样可以提高学习的效率，要懂得结合自己的生物钟制定合适的计划。

六、试卷整体分析

（一）考试范围

专业一，考察内容包括古代文学（含古代文论）、现当代文学、外国文学、文学理论和西方文论。其中，外国文学部分重心在欧美及俄苏文学，东方文学只作为名词解释考察过。

专业二，考察内容包括西方文论、古代文论和文学理论。

（二）真题题型（以2020年真题为例）

名词解释8个×5分，简答题5个×10分，论述题2个×30分，共150分

（三）出题特征

（1）名词解释重复率较高。

对于零几年考过，然后很多年没有考过的名词解释要特别注意，很可能近年就会再考。例如，“互文性”2016年和2019年重复出现。

（2）难度适中，以课本为主，简答论述题可能有重复

如18年、19年都有“文学语言特征”的论述题出现。

（3）近两年开放类题目增加，复习中也要多阅读作品文本

如科幻文学、疾病主题分析等，都需要对相关作品有所了解。

（4）关注老师的研究方向

如2021年简答“符号学领域下的语图关系”是李玉平老师的研究方向。

七、复试

1、英语口语

南开英语复试主要是英语自我介绍以及用英语回答问题，比如家乡、爱好等，难度不大，轻松应对即可。在复习时可以收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感。口试一般有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，与考生交谈并评分。另一名教师评分。

2、专业课笔试

2020年没有专业课笔试，2020年前专业课笔试是三道论述题，文艺学相关，有一定开放性。在回答这类开放式题目时，要尽可能发挥“联想”的能力，追根溯源，但前提是要有一个中心的论点，由这个论点发散出去，尽可能从与这个论点相关的源头谈起，探寻是什么让它最后发展成了这个样子？顺着时间线梳理。这种方法一方面是让自己有话可说，尽量扯到自己熟悉的知识点上去，另一方面也是让老师看到你的思路很清晰，很广阔，看到你对文艺学的知识脉络有很清楚的把握。

3、专业课面试

主要以抽签形式考察，回答每位老师手中的问题，每人15分钟，时间到截止。复习时不仅要复习初试时的文艺学基础知识，更要准备自己感兴趣的专业方向、读过的理论著作以及毕业论文等相关问题。很重要的一点是一定要多说，要把自己尽可能全面地表现在老师面前，如果几句话就回答完问题，印象也自然会很片面和单调。