如何提高小学生数学课堂的听课效率

如何提高小学生数学课堂的听课效率?要提高听课效率，我们得根据学科的特点，选择特定的方法，今天，小编给大家带来教学方法。

使教学内容贴近生活。

数学来源于生活，所以数学教学应贴近生活。这样才能拉近学生与数学知识之间的距离，使之产生亲切感，从而激发学生的学习兴趣。如在教学“分类”时，让学生到超市观察物品的摆放，让学生意识到分类在生活中的意义。学习“认识物体图形”时，让学生回家后，每人找一个物体，并拿到课堂上交流物体的图形。这样，让学生体会到数学的应用价值，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，学生兴趣盎然，几乎没有学生开小差。

给学生提供动手的机会。

为学生提供了大量的操作、实验的机会，让学生通过实践活动来感知、分析问题。如学习数字的组成时，让学生先自己用小棒摆一摆，再通过小组内交流，总结出数字的各种组成。学习“认识图形”内容时，让学生剪一剪、描一描、涂一涂、拼一拼。学生动手操作，亲身经历学习的过程，不但可以充分展示每个人的才能，使不同层次的学生获得不同程度的成功愉悦感，而且能使学生的注意力集中而持久。

数学学科应该做到动静结合。

对于低年级的小学生来说，长时间认真地倾听也是很辛苦的，他们的活动一般都以无意注意为主，而有意注意持续的时间比较短，因此我觉得教师要求学生做到认真倾听，应该是在上课后的25分钟之内，接下来的时间就应该让学生适当的放松，比如做一些练习作业之类的。数学学科应该做到动静结合，才能做到有序、有效。当学生出现听觉疲劳时，我们不妨让学生站起来做做操，动一动，这个做法我就经常采用，效果不错，孩子们很喜欢。101教育旗下品牌101智慧课堂依托互联网和信息技术，基于101智慧课堂，以智慧教学为核心，为学校提供信息化教学整体应用解决方案。