“学习困难”线上科普

近期随着学习困难和

儿童心理健康问题的话题热议

越来越多的家长

开始认识到儿童心理健康的重要性

也开始理解“学习困难”
 

不单单是孩子顽皮不认真的表现

还可能是家庭教育、情绪和精神心理障碍

以及神经发育等问题造成的

那么，关于学习困难和多动症

您了解多少呢？

其实，学习困难是一个在很多因素的作用下，造成孩子学习状态不好、成绩不良的结果。

大多数家长都以为学习困难要么就是小孩天生就是“学渣”、“懒虫”，要么就是家长、老师没教好......

一.“学习困难”如何定义？

学习困难是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受限。

这种受损不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤疾病的结果。

这种障碍来源于认知加工过程神经生理的异样，主要表现为儿童在听、说、读、写、推理以及计算能力的获得和应用方面出现明显困难。
 

二.“学习困难”的形成原因？

除智力因素外引起学习困难的原因很多，可能是生理因素、环境因素、心理因素、家庭因素等，是多种因素综合作用的结果，不只是父母期望、教育方式所决定的，与许多因素都有密切联系——

✔ 有的孩子是“不愿学”，这是焦虑紧张、情绪低落、睡眠障碍等，属于情绪心理障碍
 

✔ 有的孩子是“不能学”，可能存在注意力缺陷多动障碍、自闭症、发育迟缓、阅读障碍、书写障碍、计算障碍等学习障碍，属于神经系统发育障碍

......

三.其中，多动症是造成学习困难

1.多动症究竟是个啥

多动症（即注意缺陷多动障碍，ADHD），起病于儿童时期，是儿童和青少年阶段最常见的神经发育障碍之一。

目前，我国多动症患儿的患病率约为6.3%，预计数量超过2300万，这意味着平均一个班级就有1～2个孩子是多动症患儿，但由于公众对疾病的认知不足等原因，多动症的就诊率仅10%。
 

注意力不集中、多动、冲动

是多动症最核心的三大症状

四.快看看您家孩子是否有如下情况？

1.做作业拖拖拉拉、完成速度慢

2.坐不住、兴奋、冲动、抢答

3.课堂纪律差、插嘴多话，行为不加思考
 

4.注意力不集中、粗心、丢三落四，走神

5.常常“马马虎虎”，把6看成9，把d看成b

6.阅读中出现跳行、跳字

7.做作业时，漏题、串写，计算上犯一些低级错误

8.为人挺聪明的，但学习成绩差

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广州天使儿童医院
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