（一）闲谈教育

       九月十日教师节已经过去，现在才开始想起写下这篇文章，着实是有点不合时宜了，可是我还是要写，我想用这篇文章，来记录我对可敬师长的回忆。

      关于教育，我对曾经看过的这样一段话，印象非常深刻。它是德国著名的哲学家雅斯贝尔斯的名言，他说“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

       我深以为然。

       教育，是传道授业解惑，是教给孩子们知识，可是更重要的是，是用教育来影响人，感化人，她就如春风化雨般，滋润人生。

       知识，固然重要，可很多时候，真正的教育往往是在知识之外，并且往往这才是最重要的部分。

       以前看过作家迟子建的在港大演讲的记录片。她讲道，她高考之后，考入了大兴安岭师范学校，学校很小，也不规范，很多时候老师讲课，都充满着强烈的个人色彩。她还特别提到一个例子，讲当时有个老师，在讲课的时候，坚定的认为，人的起源是女娲造人，学生们纷纷表示不解，老师一本正经的说“如果人不是泥造的，为什么每次洗澡都能搓下泥来”，逗的学生们满堂大笑，可就是这样教学方式，让学生们在科学之外，更多了几分想象，多了几分人文色彩，迟子建的文章，洋洋洒洒，色彩瑰丽，她自述这段教育深刻的影响到了她。

       很多时候，真正的教育家，不在高楼大厦里，而是在乡野深山。

 

（二）教育的进退

       不得不说，现在教师的社会地位相比于过去，可以说是相差甚远了，原来的时候，提起来某个人是老师，那人们肯定心里多几分敬佩，可现在越来越不是这个样子了。

      我的爷爷就是一名教师，那个年代的教师，非常的清贫，辛苦。

      爷爷在世的时候，经常给我讲他曾经经历的故事，他们那个年代，老师，除了正常的教学之外，还要下乡扫盲，有文盲班，和半文盲班。还要学会农业技术，给农民讲解农业知识，还有防汛任务，得去守堤坝，暑假的时候，还要参加培训，总之，忙忙碌碌。

       听爷爷讲，有一次他沿着夜晚的小路（夜晚的道路，在月光的照耀下，呈现一种独特的白色），骑着自行车，赶往一个扫盲班讲课，结果因为骑的太快了（晚上骑车，看不到四周的景物，会不自觉的骑快），结果突然看到前边一道黑色，似乎是一道小沟，还没来得及反应过来，就重重的摔到了地上，脸上摔出了一个大口子，疤痕很长时间都无法祛除。

       可即便如此辛苦，我看到的是，爷爷留下来的笔记本，通篇都是流畅，一丝不苟的笔体，还有那藏在橱子里成沓的奖状。

       曾经的人，都信奉毛主席的那句话“世界上怕就怕“认真”二字。

       不知道现在还有多少教师，可以做到如此呢！

      如果连老师自己都嫌贫爱富，厌恶劳动，追求待遇，又有什么心情钻研教学呢！

      社会地位怎么可能会好。

 

（三）第一次在黑板上写字
     说的很多思考的话，还是步入正题吧！

     今天来说一说，我一年级的时候，遇到的一对父女老师。

     说起来遇到他们，其实非常偶然，当时本来我们有一位语文老师，结果因为生病，没有人给我们上课，于是请了一位老教师来给我们代课，这位老教师的面庞早已记不清什么模样了，因为时间太久远了，记忆已经不是那么清晰了，可是仍然记得当时这位老教师给我们讲，他虽然是来代课的，可是依然会严格的要求我们。

      他说到做到，不过有点过犹不及了。

      我们当时学的是一年级的课文，可是他经常提问的时候，提问二年级的字词，背不下来，或者写不下了，还要罚站，我们都感觉这位老师太严厉了，感觉都有点适应不过来。

      有一天上课的时候，老师默写字词，还点名让几位同学上讲台黑板上去默写，不出意外，点到我了，我内心紧张极了，心脏砰砰直跳，第一次到讲台黑板上写字，拿着粉笔，可我还是跟在纸上写字一样，于是写的又小，又团络，其中有一个字“翻”还落掉了最右边的“羽”字旁，老师看了看我写的字，让我走下讲台，站到离讲台几步远的地方，看我自己写的字，看是不是看得清，我第一次发现，原来在讲台黑板上写字，和在纸上写字，是要不一样的，在黑板上写字，要换另外一种写法，要写的大一些，写的更有力度才好看。

       然而这位老师在我写错字和在黑板上写字太小之后，并没有惩罚我，可我却一直将这件事情记在心上，这件事情给我什么教训呢？一个是，凡是都必须亲自去做，才会明白怎么做好，总是看别人做，看起来很容易，或许并不容易。还有一个就是，同样的事情，你在这样的地方，可以做的很漂亮，可是换一个地方，你还是采取同样的方法，可能就会适得其反，俗话是“到什么山上，唱什么歌”。

 

（四）请老师吃饭

      那位严厉的老教师，她的女儿也在我们小学教书，当时估计也就是二十岁左右的年纪，当时并没有教我，而是教我的姐姐，听姐姐说，他的女儿就没有那么严厉，反而是公认的脾气好的老师。

      有一天，天公不作美，下起了雨，中午的话，老师就没有办法回家了，吃饭就成了问题。

      那时候每逢阴天下雨，小孩子们的家长都会抢着要请老师回家吃饭，一来，无非就是想着老师多关注一下自己的孩子，可更重要的是，对请老师回家吃饭，乡下人都会当成一种骄傲，那是一种对于老师的发自内心的尊重。

      我也不知道我的父母是怎么邀请这位女老师的，最后反正是成功的将老师请到了我们家，按今天来看，饭菜，并不丰盛，反而是有点寒酸了，下的面条，还有从爷爷奶奶那边拿过来的一碗炖的鲅鱼，简简单单，普普通通，可那已经是我们家在下雨的时候所能做出的最好的饭菜了。

      人们对自己获得的赞扬，总是记忆犹新，对自己的批评，却总是两耳塞豆，我也不例外，只记得当时请这位女老师吃饭，她一直提到，说她的父亲很喜欢我，说我聪明好学，听到这话，我心里愈发惭愧了，当时在黑板上写的一塌糊涂，没想到那位老教师，还能这样评价我。

       一晃这么多年过去了，不知道这对父女老师怎么样了。

      可惜的是，我甚至都没有记住他们的姓名。

 

（五）上帝视角

      现在人们评价那些思维领先、洞察一切的本领，称之为“上帝视角”，我们可能缺乏的就是这样的能力，我们普遍都是囿于自己的局限性，在一叶障目下，不见泰山。

      比如，在上学的时候，我们通常只会看到老师在讲台上为我们授课，可是从来不会思索，老师也是一个普通人，他们也要吃喝拉撒，他们也有亲戚朋友，他们也有自己的喜怒哀乐，我们上学的时候，看到的老师，只是老师的一个侧面。

      就像小学的时候，曾经学过一篇课文，《画杨桃》，从这个角度看，杨桃是五角星，那个角度看，或许就是个椭圆形。
我们认识一个人很难，或许就是源于此吧！
接受了这么多年教育，其实回过头来看，很多知识，早已抛之脑后，再说直白一点，很多知识压根就没有用，比如曾经在大学里学的高等数学，简直是浪费了很多时间。

       可贵的是那些，在接受教育中，引发感悟的一些事情，这或许比知识更加重要。
正是这样，才能让人明白了怎么正确看待事物，怎么正确评价自己，怎么样理解他人。

      可惜我的悟性很低，做的很差，辜负了这些可敬师长们的期望！