美术考试反思

画画就是画关系，答题就是答套路。 首先拿素描来说 第一点—构图 构图分为5个部分，定中心点、黄金分割点，找桌面的倾斜角度，选择构图形式（梯形构图、三角构图），定各个物体的高宽比例 相较于这一方面而言，构图作为最基本的步骤。本次素材一共有4个物体，而且排列整齐，

空间关系明确。

我自己的构图大体一看感觉上没有太大问题，但是，后面的问题画的太小，给人一种4个物体拉的较远的效果。这样会使得画面物体之间的关系略显疏远，衬托关系不太明确。 第二点—造型 造型为美术的基本功能，从画面中看上去就有不少的问题

1.罐子口画“瘪月”了，感觉像是被摔了一样。而陶瓷质感的罐子是无法被摔“瘪月”的—一摔应该就碎了。所以，在主体物的感观上面来说，这种造型是不符合物体规律的。 2.罐子把手的造型过于简单，把手的结构未有体现，仅仅是一个大框是无法描绘把手的造型的。越是细小的问题，造型问题反而要更加严谨。 3.杯子造型—首先是杯口，和罐子口一样，杯子也属于陶瓷制品，也是画“瘪月”了……杯身的造型应该是上宽下窄，但是我画的感觉过于“水桶”，三围都是一样的。杯子把手上应该理解为方体结构，但是我理解为了圆柱结构。所以也导致了画面的问题—

黄色字

4.勺子作为三个物体中最小的那个，要体现出勺子顶部鼓起来的特点。我画的反而过于平整，没有那种能舀东西的感觉 第三点—明暗（光影） 1.

光源统一的问题。

我

记得在开会的时候，站在台子上讲课的老师说过“

在画素描默写时，肯定会有人把光影关系画错，而且至少是60%以上……”他真是一个乌鸦嘴

……果然，我的罐子和杯子的亮部接在一起了，杯子的光源方向和投影方向不统一。这可是一个重大的错误点！ 2.罐子的投影和两面太突出，罐子本身是一个球形物体。

而球形物体会有过渡

，没有过度的影子和两面胶在一起会使得画面感觉很突兀。 3.杯子的把手按照圆柱理解会使得把手失去那种抗压感，使得把手看上去很容易掉，过于圆滑。

而这样也使得光影关系就按照圆柱的光影去做。

4.盘子中心显示的较为暗淡，盘子作为白色物体，是全画中最亮的部分，应该给出更多的光感。而这部分光感反而被桌面抢去了。桌面是为了衬托物体，不是去抢夺物体的关系！ 5.背景画的太浅，没有那种深厚的感觉。背景主要是为了衬托前面白色的物体。太浅会使得前方物体没有太突出，画面的效果受到了影响。 6.桌面画的太浅，抢夺了物体的亮面。PS：桌面要和投影拉开。

这几条一加起来，画面的整体关系会显得很乱—主体物不突出，桌面太突出，背景没有衬托效果

改进措施：加强整体作画意识，该用软碳画时用软碳（画暗部、投影），该用中碳换中碳（灰面、背景、桌布），

不要过度留白

，不然会使人产生一种没有画完的错觉，画面的整体效果也会过于简单！

二、速写方面 1.构图，速写构图和素描一样，讲求饱满但要留有空隙。所以，人的动态一定要大，这样才可以

占据画面的黄金位置

。但是我的作品显得较为高瘦，在画面中没有很强的冲击力。 2.动态，动态是要以清晰简洁的形式展示一个人的动作，

不要强迫其做出过于极端的姿势，当然也不能画的太僵直没有生机和活力

。头部的轻微转向，四肢的降低或者抬高，臀部移动到对应的位置，都可以展示人的动态感。 3.比例，站7、坐5、盘3.5。我画的后腿比例过于夸张，所以感觉整个人的身体比例不对。 4.造型，太瘦了，有点像我自己……画的太高了又不像我自己…… 5.结构，大腿缺少转折点，使得看起来就像机器焊上去那样。

手掌、胳膊缺少肌肉结构

，看起来过于圆滑没有人体的线条之美。 6.光影，光从脸朝向的那个方向来，给人一种被阳光沐浴的感觉。有光就有影，影子就是光的直观体现。画面中直接把道具删除了，从而没有物体去体现光感。而且身体的其他部位画法较为平均，没有体现出光的效果。 7.黑白，原图中的人的衣着较为单一，没有黑白关系。所以我们必须要主观处理一下。画面中，头发、鞋的固有颜色一定要体现出来，尤其是头发，一定要厚、实、重、有光感/质感。 8.

节奏，人体的关节转折处一定要多画，其他部位用线连起来就可以了，保持画面的主次关系，不要面面俱到，更不可不完整—

黄字

就和下图这样： 头发，衣领，肩关节，肘关节，腕关节，腰跨，膝盖，鞋一定要画仔细了。

6、7、8条没做好就会使得画面太平，没有立体感（我的画面）

9.完整度，

道具也是一个重要物件

，可以辅助衬托主体人物，体现光影关系。如果可以将6、7、8做好的话，完整度就应该不会差了。 三、美术对我的影响 我为什么去学美术？是因为我真的去喜欢它，要不然我也不会去选择这个课目。 我从小时候开始就特别喜欢绘画，因为在绘画的过程中，我能感受到快乐。 孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”

而我就是把绘画当成快乐的那种人！

我现在得的分不高不代表我不重视美术！难道你会去不重视令你热爱的东西吗？

只不过是我不知道具体的得分点罢了，

你说我画的真的不好吗？！

我如果不喜欢去绘画话，我会去用这么长时间画这些东西？！

抛开得分点不看

，这每一张不都是用心去创作的？每一张都不是精品？ 但是，现在美术成为了我自己真正重要的专业。

而专业的评判标准就是按照得分点来的

。画在得分点上就有分，画不在得分点上就没有分，不论你画的多么用心，多么精心都没有用。 所以，现在我最主要的就是去寻找这些得分点。爱画、能画是好事，但是画不在点上就不是一件好事了。 所以，我在想我一开始学画是为了什么？ 难道就是因为文化课不行，就去找其他路径考一个大学吗？！那我能不能去选其他的专业？ 我现在继续学美术的原因就是，我想通过这个我热爱的路径，去让我所热爱的东西变得更好！在一个更好的平台去完成我所设想的东西。 所以，现在应该要放下一些无关紧要的东西了，把钻石打磨干净之后再展示，而不是抱着一块石头出门 联考选择的不是最有能力的学生，而是最听话的学生。