“劝学”新说【发疯版】

前情提要：第一天语文老师留了一套名校联盟语文卷，说要模拟月考，作文不用写。第二天老师讲完卷之后说晚课现场写作文，恰好下午连着两节自习课，于是“聪明的”UP主花了两节自习课把名校联盟的语文作文写了，没成想精神状态不好，于是就有了这篇水文……BUUUT这种文章得不了几分（恼）

然鹅，晚课现场发了新的作文题，于是UP主白忙活了一顿，黑暗呐……

“劝学”新说

古之学者必有师，今之成者必由学。

或曰：“居则疏食饮水，不欲天下之广厦，不求域中之正大，多学无益。”

今有茂木修百尺而有余，二三子合而抱不得；今有江河奔千里之流远，两涘渚崖不辨牛马。吾闻之，求木之长者固其根，欲流之远者浚其源。

然则茂木修百尺而有余，其根深固不可测也；江河奔千里之流远，其源汩汩不可塞也。木下童子，惊其修茂而不知其根深而羡之；江舟渔父，歌其流远而不知其源浚而赞之。今足于学者，亦不知其学于内多而显于外少也。退之言：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”岂此之谓乎！

或曰：“今学者成于太学，而无工者众，是故学无异于不学也。”

其言谬矣!吾闻之，北冥冰山，现之一隅而隐之九方；勾栏戏子，戏之时短而练之年久。其真“成”于太学乎？其学而优乎？学而不精，则无异于不成。学而未成，何工而从？学则必成，不成则无异于不学，不学则罔。“非学无以广才，非志无以成学”。是故吴下阿蒙，士别三日可刮目相待；曲木钝金，受绳就砺可直立为用。学以解惑，解惑以学精，学精以成才，才成以开万代。

或曰：“ 纨绔子弟多财路，不学而王未可知，生而异乎庶子，不学亦优乎庶子”

悲夫！昔秦王扫六合得锱铢万千，二世而亡。至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？故君子曰：“纵览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”纨绔子不学，则无以勤俭，何以守财？赵太后少子无功，山陵崩则何以自托于赵？王侯将相之族，若无开家创业之本领，徒存江山半壁之广财，则江山难守，家业易空。纨绔子生而优于庶子，则应勤学于庶子，方守家产万贯，成一世杰才。

盖无欲者须学，未成者须学，纨绔子须学。则无欲求者学，学而未成者学，社会争而好学，纨绔子弟者学，社会争而好学，民族才振兴于学。言学而无用者，其邪心亦可知矣，以不良思想混淆视听，而窃学于昼夜。

学，才有路，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

冀吾侪勤学，社会争学，中华振兴于学。