六级听力试卷发下来后，不应该着急做笔试部分
英语六级听力满分为248.5分，占英语六级的总分的35%，其中题型分为三类：长对话、听力篇章、讲话/报道/讲座 。其中，长对话占总分8%，8个题目每小题7.1分；听力篇章占总分7% ，共7小题每小题7.1分；讲话/报道/讲座占总分20% ，共10个小题每小题14.2分。在了解了基本分值和考察内容后，岛主再带大家剖析在考场上如必备技巧和做题锦囊，供大家参考。
二.考试贴士
1.通读题干：六级听力试卷发下来后，不应该着急做笔试部分，而应该迅速通读一遍题干。若考生阅读速度较快，可以在通读题干，找到题干中的重点内容；若考生阅读速度有限，应该先看前面题目的题干，剩下的题干可以等到录音读具体大题时候迅速浏览。
经过多年的研究，我们认为，要高效掌握运用英语，以下原则是必须贯彻到英语学习中：
1. 勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
2. 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝 对不可少的工具，你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。
3. 我们建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。
4. 单词学习我们建议一开始就要大批量扩张，先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法，反复循环，多重分类，要通过句子篇章学单词，这样单词才是活的。要重视那些诸如TAKT、DO、GET等万金油动词及词组的学习。 一、英语六级学习方法第一步：夯实基础
主要是从单词和语法做起。英语对很多人来说真的好难，拿到文章看不懂，首先是单词不认识，再就是弄不清楚主谓宾什么的，这些语法把都搞糊涂了。没办法觉得自己必须从基础抓起，先要好好的夯实词汇和语法，这样子才能读懂文章，读懂题目。然后才有办法做对题呀！
词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的六级考试。其实对于六级大纲词汇所要求的4700个单词，大家没必要全部都记，要坚持两个原则：去掉你已经掌握的单词，重点记忆核心词。
词汇书大家可以根据自身情况选择，因为现在一些真题会送高频词汇小册子，那个其实是完全够用的，比如我当时用的巨微英语《六级真题逐句精解》，就赠送了2000个高频词汇小册子。更重要的是，书籍的6套逐句精解逐句注释真题文章中的核心词汇，包含音标、词性、词义拓展，甚至每个单词后面都有例句，就用这个记单词，完全不需要查字典，效率很高。
词汇记忆一定要“精”，做到“四到”: 手到(拼写)，口到(朗读)，心到(专心)和脑到(分析构词法，成串记忆，考点)。我当时将巨微英语送的词汇小册子一直随身带着，有时间就会拿出来看。要抓住一切零碎时间，早点儿把单词吃透，单词掌握了才能进行后面的复习。也要注意在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和六级单词和相关单词，特别是某些六级词汇的搭配，这些词汇很可能出现在你的六级试卷中。
英语六级学习方法：在阅读中掌握语法
能读的懂文章，能看的懂听力题，不见得可以听得懂。听力绝对是一个备考的绊脚石。对于来说，阅读和听力的不同之处是：阅读时，们首先读到单词，然后将单词的汉语意思翻译出来，每读到一个单词就重复一次这样的过程，而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。而且们都有回读的习惯。但是听力就不行了，听力的内容都比较短，没有回听这一说，考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读，失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。5. 如果语法不变成语感的话，到用时一定无法无天。语法的突破一定要靠语感的形成，但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。但早期对语法规则的记忆也很重要。
6. 听力是无数学生的薄弱环节，我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。我们建议大家采用钟道隆老师的听写法，听一句写一句，听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原文，这样每次能击中你听力中最薄弱的环节，特别有效。
7. 对于篇章的学习，我们认为没有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟，再背诵。
8. 我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。
9. 对于提高写作水平，我们认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。
2.标划重点：在听力做每道题之前，迅速划记每个选项中1-2个关键词。这一点之所以十分重要，是因为要从那么多的信息中找到答案实在是令人眼花缭乱。而划了重点就可以帮助你迅速定位，不必让那些不重要的信息浪费你的精力。
3.巧记笔记：对于一部分同学来说，记笔记可以帮助他们抓住关键词，以便在长对话的选择中回忆起内容脉络；有些同学认为做笔记会顾此失彼，导致丢失其他有用信息。因此大家根据自己的实际情况而定，不可一概而论。
4.注意语气：需要注意的是，听力中的短文理解或者长对话中语气表达是比较明显的，高兴还是低落听语气就知道。选择说话人心情的题或带有情感色彩的题可以部分依靠语气而做出选择。
