挑战9大主流竞赛◆2021寒假园林景观竞赛集训营！清华园林博士带队！限额15人招生！
在上两期我们推出：
国际竞赛丨 东南、TUD老师带你做竞赛 给你不一样的感受和挑战
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg4NzQ2OTg5Mg==&mid=2247483778&idx=1&sn=5cdbb9cf9893a46a7b09f730f6bfaf0d&chkSm=cf88a3a9f8ff2abfd0cb8b6f1ef50743752adee41de7758e8bbffcc52a374a05900ecc25ba0f&token=2078704687&lang=zh_CN#rd
2021eVolo国际摩天大楼竞赛 哈佛学姐带你突破脑洞
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg4NzQ2OTg5Mg==&mid=2247483809&idx=1&sn=9031f73794ddcf32876d14ae4a718b6f&chkSm=cf88a38af8ff2a9ca0030f0e1cd625b0bfe01c02733af030938ac8d59bceeac12866f5966b07&token=2078704687&lang=zh_CN#rd
很多同学都纷纷发来祝贺（怒骂）：为什么没有景观竞赛？为什么没有景观竞赛？为什么没有景观竞赛？现在！我们来了！（下方万字长文景观竞赛介绍 文末有福利哦！）
目录
教学团队介绍
国内竞赛线下集训Studio（针对艾景\园冶等）
国内竞赛列举
国际级竞赛线上Studio（ASLA\IFLA等）
国际竞赛列举
首先请先欣赏我们超强教学团队
Andy老师
清华大学景观建筑学系硕士
意大利米兰理工博士(gap)
获得过的奖项
艾景奖、园冶杯与LA先锋奖等奖项
目前為止共帶過23位保研同學, 17位成功保上985院校, 6位211院校
xy老师
清華大學博士生
获得过的奖项
2019年獲得ASLA 研究類優秀獎
LYNN老师
北京林业大学景观硕士研究生
获得过的奖项
艾景奖，园冶杯，LA先锋奖和IFLA亚太区域专业组等奖项
这次Studio课程
导师团队
均为ASLA/IFLA获奖者
本次推出的竞赛课，由以下老师带领大家（准备仰望）：
柯基老师
北京林业大学
获得过的奖项
2018IFLA学生竞赛一等奖：A SONG OF "ICE ＆ FIRE"——Treatment of concentrated rainfall based on arid and semi-arid regions, Shanxi Datong, China
2019ASLA专业奖，分析规划类荣誉奖参与者：Revitalizing the Great Wall—Datong Ancient Great Wall Cultural Heritage Corridor in Shanxi Province,China
老师当届获奖作品展示
ED 老师
北京林业大学
获得过的奖项
2018IFLA二等奖 ——Symbosis with river trace(与河迹湖共生)；2017CHSLA二等奖，2018CHSLA三等奖等。
老师当届获奖作品展示
老师个人作品禁止抄录
王白老师
北京林业大学研究生
获得过的奖项
2019美国风景园林联合会ASLA学生奖传媒类杰出奖
老师当届获奖作品展示
关于竞赛我们提前收集了一些同学们的问题，并在此统一作出解答。
Q:能直接获得什么提升？
A:1.学习何谓设计方法论 2.逻辑推理 3.一个成熟的作品 4.与其他优秀院校学生合作的可能 5.学会真正的设计全流程
Q:服务体系是什么样的?
A:课后老师会每天要求学生打卡,传图片给老师告知进度(家教式叮嘱) 2.遇有难题老师须在12小时内回复并解疑3.随时不会, 随时问(切忌学生须记住)4.从老师的视野分析竞赛的主题和须注意的各种流程(如出图) 5.一个老师顶多一个班,如此一来可以避免老师精力分散6.每到特定的节点,学生可以向老师的上课评分
Q:课程内容怎么样？
A:上课不单单是由老师单方面去授课, 我们还强调[翻转教室]的运用,鼓励学生研究专题来进行内容的推进,让学生学会如何思考以及找数据
Q:课程核心价值是什么？
A:1.引导学生学会参加竞赛的方式和规则 2.鼓励学生培养属于自己的设计方法论而非套路 3.设计的核心是逻辑、分析与研究而不是图纸的表现
Q:设计专业学员参加竞赛能有什么收获？
A:以下几种情况必然需要作品来背书1.保研(大家成绩差不多,所以之后必然需要作品集来比较) 2.考研 3.工作 4.实习 5.调剂院校 6.保研及考研后须找老师, 此时也需作品集。
风暴的景观竞赛课程是怎么样的？
如果你还处在大二大三的年级中，但是对竞赛充满了兴趣，想学习完整的项目设计从而提高自己的设计、软件水平，不浪费青春大学时光，请看下方。
只针对景观、建筑（有景观基础）、规划（有景观基础）同学
对叙事、概念、研究项目设计有所了解并感兴趣，追求更多的表现形式
为社会与全球问题充满关注与思辨能力
具备独立思考与团队写作能力
有一定软件能力
该阶段由导师带领学生解读优秀作品，剖析国际竞赛优秀获奖作品的解读和分享竞赛经验。让学生了解竞赛体系，出图要求，设计逻辑。
该阶段由多位专业老师带领学生速攻软件难点，对专业作图软件进行扫盲和操作提升，为后续竞赛方案设计打好基础。
竞赛团报自然组队；
老学员提前成组；
针对散报的学员会在报名时评估学员的技能水平，根据学员的能力进行互补组队
方案前期，上午针对同学软件技能继续进行提升学习，下午小组讨论方案，完成初步方案设想，前期分析图绘制，区位地图模拟，方案初步建模；
中期汇报之后，针对个别小组集中辅导和评图，修改方案，完善模型，细化出图，在结束前完成竞赛排版
可学到Lumion，Enscape，Rhino，Grasshopper，SU，3Dmax以及Adobe系列等软件
线下集训
5人一组（可自行组队或由老师分配）
小组授课（保证效率与质量）
具体课程会根据小组进度进行调整
集训地点：重庆
开营时间：2021.1.18号
One project
竞赛能力
软件能力提升
设计能力综合提升
费用：3888RMB
五人组团：3200RMB
风暴老学员：3488RMB
转发本文积攒10个抵扣学费200元学费
微信原文：https://mp.weixin.qq.com/s/f2Rjd1Y52550C9xn_lQZLA
说了这么多终于来到了正文
友情提示 下方内容篇幅过长
请慢慢食用 文末还有福利分享哦
“艾景奖”创立于2011年，是人居环境领域以社会力量方式设立的国际景观规划设计大奖。设奖机构为中国建筑文化研究会，决策机构为人居环境建设行业有关单位组成的艾景智库学术委员会。其办奖宗旨是“推动健康可持续的人居环境建设”。
2014 年1 月28 日，艾景奖商标获得国家工商行政总局行政许可，成为正式的注册商标，这也标志着艾景奖正式步入品牌发展的大时代。截至今日，艾景奖的系列活动已经发展成为具有世界影响力的国际性的品牌活动。
艾景奖每年在中国举办一次大型活动，对来自世界各地的作品进行遴选。评奖专家团队由国内外一流专家和设计师组成。经过多年发展，艾景奖已经发展为国内外同行业进行学术交流，展示学术成果的综合性平台。该奖项多年来一直得到中国有关部门和各地方政府的大力支持。目前，“艾景奖”已经拥有组织设计竞赛、学术会议、产业博览会的全产业链品牌活动能力，并和美国、英国、意大利、比利时、荷兰、日本等国的人居环境、景观设计界建立了良好的合作关系。往届参赛院校（含港澳台）达数百家。
主办单位：中国建筑文化研究会 《建筑与文化》杂志
联合承办：艾景生态保护基金 | 艾景奖建筑科学研究院 | 世界人居环境科学研究院
协办院校：参赛院校列表
全程网络：www.idea-king.org
参赛对象 Object
国内外院校学习景观设计、风景园林、建筑设计、园林设计、城市规划设计等相关专业的专科生、本科生、研究生，均可以报名参与本项学生竞赛活动，欢迎跨学科组合报名参赛。
说明：以个人名义或团体（最多为5名成员）均可报名参赛，团体必须写明主创设计师1名。
评选标准 Standard
设计作品必需具有符合现代社会的审美趋势，具有原创性，参赛资料表达的全面性、系统性、条理性和视觉效果程度，提倡新型材料、低碳环保产品、节能材料的使用。
第一，能否突显本次竞赛活动的主题（比重：20%）
第二，提案创意与构想（比重：20%）
第三，对人文关怀、功能性及可持续性关注（10%）
第四，环境分析和设计手法（比重：10%）
第五，设计理念和思考（比重：10%）
第六，设计沟通表现方式（比重：10%）
第七，整体设计呈现效果（比重：10%）
第八，对环境、文化、历史以及其他相关问题的反思和关注（10%）
奖项设置 Award
本届大赛学生组分别设立艾景奖设计杰出奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳指导教师、优秀组织单位等奖项，由组委会邀请专家组成评审委员会，对参赛的全部作品进行评选。对参赛的优秀设计院校也将给予奖励。
推广方式与参赛回报 Promote&Return
第一，获奖奖金：艾景奖基金每年颁发奖金总额拾万元（¥100，000）人民币，其中杰出奖贰万（¥20，000）元人民币；
第二，行业荣誉：艾景奖组委会将举办隆重的颁奖典礼对获得各类奖项的获奖者颁发奖牌及证书；
第三，出 版 物：艾景奖组委会将优选部分艾景奖设计杰出奖、金、银、铜奖的作品在《世界人居》杂志刊登出版，向国内外发行，并向国内外城市规划、环境保护、林业等政府部门、房地产投资开发机构、大型企业集团、国际大型展会、著名设计院校、著名设计机构、国内外相关协会组织进行赠阅；
第四，作品展览：拟于2020年11月下旬在论坛现场举办获奖作品展览，定向邀请城市规划、环境保护、林业等政府部门、地产开发商、国内外知名设计大师、各院校相关专业领导等人员参与，获奖作品论坛结束后还将在全国各地巡展；
第五，颁奖活动暨设计论坛：IDEA-KING|艾景奖组委会拟于2020年11月下旬在作品展览同期举办由国内外资深专家、相关政府部门领导及专业组和学生组获奖人员共同参与的第十届艾景国际大会（预计2000人，其中外宾300余人）及设计师酒会，以达到国内外行业精英最大范围的交流；
第六，网站展播：IDEA-KING|艾景奖组委会官方网站及行业知名网站将分别开设“第十届艾景奖国际景观规划设计大赛获奖作品展播”的专题频道，隆重永久免费展播各获奖者提交的作品进行宣传；
第七，媒体宣传：在上述媒体联盟的电视、网络、报纸、杂志等各类媒体对本活动予以广泛报道宣传，对部分作品和作者予以深度采访、报道、倾力推广。
往届准备周期 Preparation
报名时间：3月20日-7月20日
提交截止：8月20日
Winning
works 往届参赛
获奖作品
作品名称：挽留者——新疆吐峪沟麻扎村可持续景观改造
院校名称：北京林业大学园林学院
主创姓名：刘迪宁
成员姓名：张文伟 容心怡 王丹妮 俞志华
指导老师：王沛永 刘伟
设计时间：2015年8月
项目地点：中国新疆
项目规模：1.1公顷
为促进风景园林行业和谐发展，提高风景园林专业学生的创新意识及园林设计水平，活跃学习气氛、展示学子风采，同时为毕业生们提供一个全面展示才华和互相学习交流的平台，由北京林业大学园林学院、南京林业大学风景园林学院、华中农业大学园艺林学学院、台湾朝阳科技大学景都系及建都所、日本千叶大学园艺学部、韩国江陵大学环境造景学部和中国风景园林网发起，重庆大学建筑城规学院、同济大学建筑与城市规划学院景观学系等近二十家国内外风景园林相关专业院系联合主办，每年在风景园林相关院校毕业生中开展毕业作品和论文的评选活动，命名为“‘园冶杯’风景园林(毕业作品、论文)国际竞赛”。竞赛作品将在相关院校进行巡展宣传，在中国风景园林网做专题展示，并组织对获奖作品和论文进行编辑出版。
主办单位：“园冶杯”国际竞赛组委会
协办单位：韩国环境科学会、马来西亚景观建筑师协会、香港园境师学会、台湾造园景观学会
联合承办：北京林业大学园林学院、首尔大学环境与建筑学院、 新加坡国立大学环境艺术学院、同济大学建筑学院、华中农业大学园 艺林学学院、台湾大学造园系、沈阳建筑大学建筑与规划学院、南京 林业大学风景园林学院、四川大学建筑与环境学院、中南林业科技大 学风景园林学院、天津大学建筑学院、圣彼得堡林业大学园林学院、 四川农业大学风景园林学院、西安建筑科技大学艺术学院、华南农业 大学林学与风景园林学院、西南大学园艺园林学院、韩国江陵原州国 立大学、福建农林大学园林学院艺术学院（合署）、台湾辅仁大学、 台湾勤益大学、山东建筑大学建筑城规学院、青岛理工大学建筑学院、 东北林业大学园林学院、华南理工大学建筑学院、哈尔滨工业大学建 筑学院。
承办单位：中国风景园林网、《世界园林》
以此为契机，推动各相关院校、地区和国际间的相互交流，促进中国风景园林教育与国际接轨，提高国内风景园林院校的教育水平和质量，满足行业发展需要，培养综合型、复合型、创新型人才，进而推动园林绿化建设的可持续发展。
部分参赛院校
官方网站：yyb.chla.com.cn
参赛对象 Object
国际任何国家和地区相关院校相关专业（包括风景园林、城市规划、建筑、环境艺术等）的学生（高职、本科、硕博）。毕业设计、论文限应届毕业生参赛，主题竞赛、课题设计类凡在校学生均可报名参加。
参赛类别 Standard
大学生国际竞赛参赛类别设置分为毕业设计类、毕业论文类、主题竞赛类、课程设计类。
1．毕业设计（Graduation design）
毕业设计包含：风景园林规划、园林设计、城市规划、城市设计、建筑设计、环境艺术设计。
2．毕业论文（Thesis）
毕业论文包含：园林规划设计、生态植物、城乡规划与城市设计、建筑设计。
3．主题竞赛（Theme contest）
主题竞赛包含：：生态修复与城市修补（包含海绵社区、绿色基础设施等）、城市更新（包含文化景观、健康景观、城市设计等）、美丽乡村与特色小镇（街区）。
4．课程设计 （Curriculum design）
风景园林、建筑学、城乡规划、环境艺术设计（室内设计，雕塑与小品，动漫设计）专业的三四年级课程作业（不含毕业设计）。
奖项设置 Award
学生奖
每类作品（论文）分别评出一等奖、二等奖、三等奖、荣誉奖。
教师奖
对获得一等奖、二等奖、单项奖作品(论文)的指导老师，授予年度优秀指导教师。
获得优秀组织奖的院校联络员将授予年度优秀联络员。
集体奖
从院校组织报名的参赛高校中，根据参赛作品(论文)的提交数量，评选出年度优秀组织奖。
依据参赛作品(论文)的获奖情况，评选出年度园林教育先进集体奖。
对承办“园冶杯”国际竞赛评审暨“园冶讲坛”的单位授予年度“杰出贡献奖”。
对设立园冶杯奖学金、助学金以及赞助企业和个人，授予“社会责任奖”。
奖品 Prize
证书、奖杯、奖牌、奖金、奖品。
园冶杯组委会将组织获奖作品（论文）在《世界园林》杂志上予以刊登。
一等奖获奖学生可加入亚洲园林协会会员，免一年会费。其他获奖学生可优先加入亚洲园林协会会员。
获奖学生可填写求职表，组委会将向行业知名企业进行推荐。
对获奖学生及老师颁发奖杯和证书，对获奖院校颁发奖牌及证书。同时由赞助企业在大会现场对获奖学生颁发奖金和奖品。
部分评审成员 Preparation
往届准备周期 Preparation
报名及提交时间：4月20日-7月10日
Winning
works 往届参赛
获奖作品
作品名称：科尔马溪流公园 Colma Creek Resilient Park院校名称：北京林业大学园林学院
作品名称：画艺营境————中华英石园前区景观营境方案
“文科杯”大学生景观设计大赛是由深圳文科园林股份有限公司主办的一项面对海内外高校学子的专业技能赛事，历届大赛逐渐推动了产教融合、校企合作，也为海内外的广大学子搭建了一个展示个人才华的平台，更让中国的园林景观行业的新型理念得以广泛传播。目前“文科杯”大赛已成功举办了七届，每届“文科杯”的延续，都是文科园林贯彻落实国家人才创新战略，发掘、培养优秀景观设计人才，引导推动园林设计创新的重要体现。历经七届，“文科杯”大赛累计报名人数超过6000人，累计作品数量达1100余幅，并与国内30余所园林类院校建立了长期合作关系，欢迎广大学子前来参赛！
主办单位：
深圳文科园林股份有限公司
协办单位：
广东园林学会
官方媒体：
深圳文科园林股份有限公司官方网站
深圳文科园林股份有限公司官方微信公众号
大赛机构：
大赛设立组委会，组委会组长由主办单位领导担任。组委会负责大赛组织的具体工作，以及对参赛团队提供与大赛有关的专业指导。
组委会成员如下：
组 长：鄢春梅
副 组 长：柯亚慧
组 员：张石羽、吴艳姣、陈碧珺、骆淑萍、毛佳燕、孔祥志、胡娜、张娇阳
大赛设立评审委员会，由有关专家和主办单位领导组成，评审委员会负责参赛作品的评审工作。
官方网站：www.wkyy.com
参赛对象 Object
参赛选手需为各大高校建筑学、风景园林、城市规划、环境艺术、艺术设计、土木工程等相关专业的在校生，以团体或个人为单位报名参赛，并提交报名信息。个人：相关专业，且无违法记录的在校大学生。团体：团体参赛人数不得少于2人且不得超过3人，主要成员必须符合个人参赛的要求。每名参赛者只能选择个人或团体其中一种报名方式进行报名，且不得重复加入多个小组参与报名，违反上述规定将取消参赛资格。
往届准备周期 Preparation
报名及提交时间：7月1日-11月30日
Winning
works 往届参赛
获奖作品
作品名称：水系突围
作品名称：璟·景·影
城市与景观“U+L新思维”国际学术研讨会暨全国大学生概念设计竞赛
主办单位：华中科技大学
教育部高等学校建筑类专业教学指导委员会风景
园林专业教学指导分委员会
国务院学位委员会风景园林学科评议组
《中国园林》杂志社
全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会
支持：中国风景园林学会
协办：武汉市园林建筑规划设计研究院有限公司
湖北博克景观设计工程公司
《新建筑》杂志
组织委员会：（以姓氏笔画为序）
主席：黄亚平
委员：万敏、王伟华、让余敏、刘滨谊、李保峰、李晓峰、李景奇、金荷仙、张其鹤、谭刚毅、蔡新元、熊和平、戴菲、董贺轩
往届竞赛主题：以风景园林为主导的城乡健康规划与设计
参赛对象 Object
全国相关院校（含港澳台）的相关专业，包括风景园林、城乡规划、建筑学、景观设计、环境艺术的在校学生（高年级本科生、硕士生、博士生）均可报名参赛。
参赛要求 Condition
以个人或小组参赛，每小组参赛人员不超过3人,每名学生限报一件作品，每件作品可设1~2名指导教师，每名教师参与指导作品不超过2个；
参赛方案所有内容均须原创，不得包含任何侵犯第三方知识产权的行为，如发生侵权行为，主办单位不承担由此引发的任何连带责任。
作品要求 Work
参赛者可自选与竞赛主题相吻合的场地与环境，表现方式不限；作品要求为一号图纸(594mm×841mm)2张（不要裱板）；作者姓名及通信地址（含邮箱）用不透明方式密封于图纸背面右下角；邮寄纸质版竞赛作品和刻有竞赛作品内容的光盘；
奖项设置 Awards
奖项：一等奖(1名)，二等奖(3名)，三等奖(6名)，佳作奖(10名)；
奖金：一等奖10000元，二等奖5000元，三等奖2000元，佳作奖800元；
获奖作品择优刊登于《中国园林》、《新建筑》杂志公众号。所有获奖作品将正式结集出版。
往届准备周期 Preparation
线上提交截止：11月2日
线下提交截止：11月4日
承办单位：西安建筑科技大学（2020年）
协办单位：《风景园林》杂志社
参赛资格 Object
中国、日本和韩国在校（2020年12月31日前）风景园林及相关专业本科生、硕士生、博士生均可参赛。风景园林及相关专业包括风景园林、园林、建筑学、城乡规划、设计学（环境艺术方向）和旅游管理等。
参赛者可以个人或小组形式报名参赛，每组成员不超过5人。
每位参赛者只允许提交一项作品，所有参赛者姓名在《参赛者注册登记表》上只能出现一次，否则将取消参赛资格。
本次竞赛不接受未注册作品。
奖项设置 Award
金奖：1名，奖金12000元（RMB，税自理），证书、奖杯各一份；
银奖：2名，奖金6000元（RMB，税自理），证书、奖杯各一份；
铜奖：4名，奖金3000元（RMB，税自理），证书一份；
提名奖：8～10名，证书一份；
其他：入选证书一份。
往届竞赛主题 Theme
“生活在遗产之中——城市河流自然与文化的风景价值”
《保护世界文化与自然遗产公约》对文化和自然遗产作出定义并强调了他们在历史、艺术、审美与科学角度应具有突出的普遍价值。河流正是人类历史发展中自然与文化遗产价值的集中表现，也是中日韩东方文明体系中美学思想与生活智慧的重要载体。在现代城市发展进程中，河流的角色不断演进，其社会价值和公众认知与历史已有不同，新的功能价值体系不断出现，而现代技术支持下的防洪工程带来了严峻的生态问题。
本次竞赛提出“生活在遗产之中——城市河流自然与文化的风景价值”作为主题，聚焦但不局限于如下问题的探讨：（1）连接历史与未来的价值。城市河流自然文化遗产如何在历史与未来之间对话？历史不可能断开，没有历史就没有今天。今天，如何认识城市中河流自然文化在历史中的价值、在今天的价值，决定着我们如何拥有怎样的未来，为未来创造什么样的历史。不同地区历史中针对河流存在各种类型的工程营建，如水利、灌溉、桥梁、渡口等，其选址营建及其历史景象形成的文化符号在今天具有怎样的历史价值？对社会公众有怎样的影响？如何保护、展示与阐释？如何赋予遗产超越旅游的社会生活意义？
（2）突出地方特征的价值。河流自然文化遗产价值的地方性特征是什么？不同地区河流的自然特征各有差异，人们认知与活动方式有所不同，如何发现、表达、展示和营造河流所具有的自然属性和文化属性的地方性价值？如何让传统的河流价值文化活动及其场所得以保留？如何避免公众认知缺乏导向河流地方价值消失？
（3）表达风景的价值。河流对于传统风景和环境美学的社会公众认知如何表达？东方文化思想发展体系中，河流水系具有其特殊的价值和表达方式，特别是在精神与审美方面有关风景的含义。东方传统风景美学与当代生态美学是否矛盾？不同美学思想对现代城市公众生活有着怎样的影响？表现在滨河公共空间的价值如何体现？
竞赛内容（1）选取对象：参赛者选取中日韩三国境内你所熟悉或感兴趣的、具有自然或文化遗产价值的城市河流及其周边滨河环境，将其作为一个整体的研究对象，阐述其作为城市自然或文化遗产的突出价值特征，表达河流自然文化遗产与现代生活之间的网络和联系。
（2）界定场地：通过调查研究分析，选取城市中河道具有代表性地段1处或者多处，界定设计场地范围，总面积5-10公顷。通过场地评估，解析河道自然与文化遗产价值的现实状态，发现与今天城市生活之间的关联性特征，分析现实问题和未来发展趋势，提出通过设计可以解决的问题和实现的愿景。
（3）设计方案：基于问题，提出河流作为自然文化遗产的保护与修复、展示与阐释、公众活动介入等规划设计策略，围绕但不局限于河道生态功能、视觉景象、物理环境（风、光、热、声等）、公共活动服务、历史文化展示等方面的内容，进行空间构成、流线组织和各类自然人工要素组构的方案设计，表达现代生活中城市河道及滨河空间营建的创新。
往届准备周期 Preparation
报名时间：3月初-9月30日
提交截止：10月31日
中国人居环境设计学年奖由清华大学美术学院与清华大学建筑学院共同发起,其前身为 “中国环境设计学年奖”。“中国环境设计学年奖”,由中国建筑学会室内设计分会教育委员 会联合16家主要设计高校发起于2003年,至今已成功举办12届。“中国环境设计学年奖”作 为学术交流平台,吸引了全国1570所高等学校的参与。登上中国环境设计学年奖设计竞赛平台 的高等学校,从2003年第1届的78所,到2014年第12届的293所,12年来共有275所院校的学 生获得不同类型与级别的奖项。“学年奖”业已成为这一专业领域内有重要影响的奖项,交流 与竞赛的互动实现了有限资源的有效整合。
为进一步将学年奖办成跨学科及关注人居环境为主题的教育交流平台,提升学术品质,使其成 为可持续的优质人居环境设计教育交流平台,发挥清华大学的学科优势,整合资源,清华大学 美术学院与建筑学院联手改组原活动,构建更为强大的评委阵容,使其成为清华大学在人居环 境设计领域的一项优质品牌活动。活动得到了教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会、 住房城乡建设部高等学校土建学科教学指导委员会所属:建筑学学科专业指导委员会、城乡规 划学科专业指导委员会、风景园林学科专业指导委员会等机构的大力支持,为评审质量提供了 有力保障。人类的营造活动随着历史的发展,呈现出两个看似矛盾的趋势,一方面是分工越来越细,专业 分化走向精微;另一方面又对设计师的宏观视野提出了更高的要求。中国有句古话:尽精微, 致广大。既是对设计境界的描述,也可理解为这一对趋势的反映。人居环境理论的提出正是建 立在学科分化的现实基础上,力图以走向整合的环境意识来克服由于分化带来的专业隔阂,以 构建更为健康的人居环境审美体系。学年奖的改组无疑为实现这一学术理想又向前迈出了坚实 的一步。交流需要平台,也要有良好的机制和规范,经过改组的学年奖将为中国的人居环境设 计教育提供更大的助力,让我们在这个新的平台上更好地向前奋进!
联合主办：清华大学、教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会
协办单位：住房城乡建设部高等学校土建学科教学指导委员会所属建筑学学科专业指导委员会、城乡规划学科专业指导委员会、风景园林学科专业指导委员会
颁奖与年会承办：清华大学美术学院/清华大学建筑学院
出版合作：中国建筑工业出版社
学术支持：《装饰》、《世界建筑》
官方网址www.xuenianjiang.com
评选标准 Standard
1.应体现对社会、文化、历史及环境的关注，有正确的价值导向；
2 有明确的设计目标和问题意识；
3 清晰地表达设计分析思路和设计思考过程；
4 设计的调研和分析，也即其设计思维和设计逻辑应该是设计的一部分要特别体现出来，倡导创新性和独特性的符合设计目标逻辑的设计成果；
5 包含符合国家相关专业规范要求的完整的设计图纸内容；
6 通过效果图、实体模型照片等方式客观真实地表达设计效果与设计意图；
7 关注结构、材料构造、及设备技术条件等工程技术可行性问题；
8 版面要求图文并茂、内容完整、表达清晰。
奖项设置 Award
第一类：专业奖项
A 普通高等学校本科和研究生组
建筑设计 金奖3名 银奖5名 铜奖10名 入围奖若干名 城市设计 金奖3名 银奖5名 铜奖10名 入围奖若干名 景观设计 金奖3名 银奖5名 铜奖10名 入围奖若干名 室内设计 金奖3名 银奖5名 铜奖10名 入围奖若干名 B 高等职业学校专科组
景观设计 金奖1名 银奖2名 铜奖3名 入围奖若干名
室内设计 金奖1名 银奖2名 铜奖3名 入围奖若干名 评委会根据每年投稿的数量、质量进行一定比例的调整。
第二类：指导与组织奖
奖 项 评定资格
优秀指导教师奖 参赛作品得到铜奖以上学生的指导教师 优秀组织奖 组织10组学生以上以集体报名形式参赛的院校
以个人名义参赛的作品获奖不作为优秀组织奖的评定资格。
往届准备周期 Preparation
报名截止：7月10日
Winning
works 往届参赛
获奖作品
作品名称：后遗址
主办单位
中国风景园林学会
承办单位(2020)
四川农业大学风景园林学院
西南交通大学建筑与设计学院
协办单位(2020)
四川大学建筑与环境学院
成都理工大学旅游与城乡规划学院
西南民族大学城建筑学院
参赛对象 Object
中国大陆及港、澳、台地区在校风景园林专业及风景园林相近学科类专业的本科生和硕、博士研究生均可参赛。参赛学生可以个人或者小组名义报名参赛（参赛小组不超过5人）。每名学生限报1件作品，即参赛者在报名表上只能出现1次，每件作品可设1-2名指导教师，每名教师参与指导本科生组、研究生组作品各不超过2个，否则将取消参赛资格。
奖项设置 Award
（一）本科生组
一等奖3名，奖状+奖金6000元；
二等奖6名，奖状+奖金3000元；
三等奖9名，奖状+奖金1000元；
佳作奖若干名，奖状。
（二）研究生组
一等奖3名，奖状+奖金6000元；
二等奖6名，奖状+奖金3000元；
三等奖9名，奖状+奖金1000元；
佳作奖若干名，奖状。
往届获奖作品 台风转换器一一基于台风防灾利用策略的夏景园营造(本科生组)
2020年主题 Theme
A：本科生组
锦城公园是成都市加快建设践行新发展理念公园城市示范区的标志工程，是未来美好生活的体验空间；其位于成都中心城区绕城高速两侧各500米范围及周边7大楔形地块，涉及生态用地133.11平方千米，是成都市域生态系统的重要组成部分。
锦城公园的范围处于都江堰水利工程滋养的成都平原上，星罗棋布地分布了以田园、林木、宅院、渠系为核心景观要素的川西林盘，形成了独特的大地风景，体现了对自然的尊重和顺应。在建成公园前，一部分土地利用性质为基本农田和农用地，建成锦城公园后，土地性质保持不变。
锦城公园的定位是开放式、多功能环状生态公园，具备生态景观、慢行交通、休闲游览、城乡融合、文化创意、体育运动、农业生产、应急避难等功能，体现美丽宜居公园城市人城境业和谐统一。目前，随着城市的建设，锦城公园在南部和东南部地区已经建成一系列的城市公园，如锦城湖公园、桂溪生态公园、中和湿地公园、白鹭湾湿地公园、花田湿地公园、玉石湿地公园、青龙湖湿地公园等；但西部、北部和东部还有大片面积没有建成。
本科生组要求参赛者在未建成区选择20公顷左右的范围进行设计，可以包括农田、林盘、灌渠、果园等的土地利用形式，使其成为未来锦城公园的一个组成部分，承载游憩、农业、生态等多方面的价值。公园中需提供基本的服务性和景观性的建筑，建筑总面积不超过3000m 2 ，满足茶室、小卖、休憩、文创、赏景等不同功能需求。
成都市将推荐若干点位供选用（不限定选择），点位相关资料请关注年会网站。
设计图纸包括场地分析、总平面图、竖向设计图、效果图等以及必要的设计分析图，其他图纸内容参赛者可自行确定。比例自定，要求能够清晰准确的表达参赛者的设计思想和设计意图。
B:研究生组
竞赛主题：“公园城市与健康生活”
2020年新冠疫情之下，正常的社会生活生产秩序受到重大影响。统筹好生产、生活、生态三大空间布局，实现人与自然和谐共处，创建生态宜居、健康美好、卫生安全的城市生活环境，成为风景园林人关注的焦点。公园城市将公园形态与城市空间有机融合，生产生活生态空间相宜、自然经济社会人文相融，人、城、境、业高度和谐统一。全面建成美丽宜居、安全卫生的公园城市契合当今时代发展的需求，也是实现健康生活的重要保障。
研究生组竞赛希望自选与竞赛主题相符合的场地与环境进行规划设计，表达对竞赛主题的理解。通过风景园林的介入，关注自然生态系统和人的健康，无论研究的对象是什么，尺度大小怎样，性质如何，在满足自然生态系统健康的前提下赋予其社会学和美学意义。
设计图纸包括场地分析、平面图、鸟瞰图、重要节点效果图等以及必要的规划设计分析图，其他图纸内容参赛者可自行确定。比例自定，要求能够清晰准确的表达参赛者的设计思想和设计意图。
往届准备周期 Preparation
报名截止：10月20日
提交截止：11月10日
Winning
works 往届参赛
获奖作品
项目名称：台风转换器一一基于台风防灾利用策略的夏景园营造(本科生组)
项目名称：知夏一基于微气候和风廊塑造策略的夏季园中园设计(本科生组)
LA先锋奖——高校景观设计毕业作品展（LA先锋奖）是由北京大学建筑与景观设计学院主办、中国城市科学研究会景观学与美丽中国建设专业委员会（CLA）支持，由《景观设计学》期刊承办，针对各大高校风景园林、景观设计学（景观建筑设计、景观学）、城市规划、建筑学、环境艺术设计等相关专业的学生作品而举办的展览交流活动。自2005年以来，LA先锋奖已连续举办了15届，每年都吸引百余所高等院校的数千名师生参加，通过多年的展示、评比、学习和交流活动，推动了各相关专业院校、地区和国际间的交流。经历了15年的探索和实践之后，LA先锋奖已经成为全国范围内景观设计领域重要的展览与交流活动。
主办单位：北京大学建筑与景观设计学院承办单位：《景观设计学》期刊支持单位：中国城市科学研究会 · 景观学与美丽中国建设专业委员会LA先锋奖组委会：秘书长：李迪华副秘书长：佘依爽执行秘书：王 卿秘书处：王秀丽 陈丽丽 田 乐 王 颖 田晓劼 王胤瑜 冉玲于学术委员：（按拼音字母排序）
白恒勤 白 杨 包满珠 包志毅 鲍戈平 蔡 强 曹 磊 车 伍 陈弘志 陈六汀 陈顺安 陈 炜 陈 刚 陈 晶 陈春妮 丁 山 丁 奇 杜顺宝 杜春兰 段渊古 段广德 戴 睿 郭选昌 谷彦彬 韩 涛 韩 巍 黄耀志 郝卫国 侯 涛 江 芳 姜 鹏 姜 龙 矫克华 康建华 孔祥伟 李 敏 李炳训 李晓红 李辰琦 李 帅 李宝章 李迪华 李芳悦 刘 素 刘 晖 刘滨谊 刘 丽 刘志强 刘 谯 刘大鹏 廖启鹏 吕 斌 吕勤智 龙国跃 林泰碧 马晓伟 马克辛 马雪梅 彭 军 庞 伟 齐伟民 邱 建 邵 健 邵力民 石铁矛 舒 悦 宋文沛 苏 丹 孙凤岐 孙念祥 史 明 汤晓敏 田 野 唐世斌 唐 建 王 浩 王 铁 王葆华 王洪涛 王建国 王胜永 王向荣 王小璘 王淑芬 汪 杰 吴 昊 吴祥忠 谢 纯 辛艺峰 徐苏宁 杨远庆 杨文会 杨豪中 姚亦锋 叶 强 尹传垠 于宏伟 余柏椿 余 毅 徐 进 俞孔坚 张建林 张 平 张惠珍 张新友 张 炜 张红卫 张华如 张 剑 赵 婧 赵 茸 郑洪乐 郑 阳 钟国庆 周 晨 周长积 周中玉 朱木滋 朱 凯
支持媒体：
景观中国网 中国建筑工业出版社 中国园林景观商务网 《景观设计》 《国际新景观》 《风景园林》 《中国园林》 《城市环境设计》 《中国勘察设计》 《楼市》 《国土绿化》 中国花卉报 中华建筑报 建设市场报 CCTV-7《绿色时空》 新浪房产 搜房网 建筑英才网 Lagoo中国 Far2000 筑龙网 中国风景园林网 中国建筑与室内设计师网 中国建筑艺术网 中国城市规划行业信息网 中国城镇水网 中国绿化网
官方网址：http://expo.landscape.cn/
参赛对象 Object
为各高校（含港澳台地区）学习风景园林、景观设计学（景观建筑设计、景观学)、城市规划、建筑学、环境艺术设计等相关专业的应届毕业学生（个人或毕业设计小组，包括专科生、本科生和研究生，第一作者需提供应届学生证证明）。
往届准备周期 Preparation
报名周期：4-8月
提交截止：8月
Winning
works 往届参赛
获奖作品
项目名称：Urban FAR-Ming
项目名称：反思日志
项目名称：沿岸视野：在柔佛州森林城市恢复“水下森林”
国内其他竞赛：
百思德杯
中国国际园林博览会国际竞赛
浙江省风景园林大学生设计竞赛
奥雅设计之星
美丽奖·世界园林景观规划设计大赛
等等
如果你是设计大佬，一心只想在大型国际竞赛上留下你的姓名与荣誉，请看下方。
只针对景观、建筑（有景观基础）、规划（有景观基础）同学。
对叙事、概念、研究项目设计有所了解并感兴趣，追求更多的表现形式。
为社会与全球问题充满关注与思辨能力。
具备独立思考与团队写作能力。
有较强软件水平（CAD\SU\PS\AI\3DMAX等及其综合运用）
报名前需提交自己的项目评估
线上
ASLA与IFLA竞赛均为3-4人团队参加，
结合疫情影响，本次竞赛我们建议大家4人组队
3个同学1位老师
保证效率与质量
每个小组出授课老师外配置一名软件老师+学服班主任
线上
ASLA与IFLA竞赛均为3-4人团队参加，
结合疫情影响，本次竞赛我们建议大家4人组队
3个同学1位老师
保证效率与质量
每个小组出授课老师外配置一名软件老师+学服班主任
费用：8800RMB
参赛对象 Object
所有从大学毕业或目前就读于景观设计专业的景观设计师都有资格参加WLA 奖。
组织和公司可以代表设计师以景观设计项目参赛，但必须获得景观设计者或设计公司的书面许可。
学生可以个人或团体形式参赛。如果以个人身份提交团体作品，则需要列出所有团队成员名单。
学生必须是正在学习或于过去两年内（2018-2019）毕业。
项目必须是概念或在2016 -201 9 期间建成。不可提交往届的WLA奖获奖作品。
竞赛资料 Material
参赛者将获得二维CAD规划图，包括建筑（围层，高度和使用），街道，树木和虚拟城市的信息。
2020年评审团 Judge
Angus Bruce – Head of Landscape Architecture, HASSELL, London, UK
Anne Clark – Studio – MLA, Los Angeles, USA
Conor O’Shea – Assistant Professor, Department of Landscape Architecture, University of Illinois at Urbana-Champaign, USA
Elizabeth J Kennedy – Principal at EKLA, New York, USA
Jason Ho – Founder of Mapping Workshop, China
Sophie Thompson – Director, LDA Design, London, UK
Stephen Buckle – Studio Director, ASPECT Studios, Shanghai, China
评审标准 Promote&Return
评审团将根据以下标准评估设计：
1.概念设计与创新（总体概念与关键原则）
2.可行性（想法能否被合理实现）
3.设计表达和支持信息（设计是如何呈现和解释的）
竞赛奖励 Reward
冠军
500澳元奖金，获奖证书，
获奖项目在WLA网站上展出
亚军
200澳元奖金，获奖证书，
获奖项目在WLA网站上展出
评审团可颁授一名冠军、一名亚军及荣誉奖。入围作品的数量将根据参赛作品数量的百分比来确定。
WLA大奖以往的获奖者：Sasaki, dwg., LANDPROCESS, OJB Landscape Architecture, MKSK, Gossamer, OLIN, Stoss Landscape UrbaniSm, LandLAB + Monk McKenzie, SLA, PLACE, Rogers Partners, ASDISKY, Ken Smith Workshop.
奖项设置 Awards
建成项目与概念类别-卓越奖（每个类别1个获奖作品）
WLA奖杯，WLA精选推荐，作品在WLA奖项杂志上发表。
项目与概念类别-优秀奖（每个类别2个获奖作品）
WLA获奖证书，WLA精选推荐，作品在WLA奖项杂志上发表。
学生奖类别-卓越奖（每个类别1个获奖作品）
WLA奖杯，WLA精选推荐，作品在WLA奖项杂志上发表。250澳大利亚元奖励（通过Paypal支付）。
学生奖类别-优秀奖（每个类别2个获奖作品）
WLA获奖证书，WLA精选推荐，作品在WLA奖项杂志上发表。
编辑奖
WLA奖杯，WLA精选推荐，作品在WLA奖项杂志上发表。
世界景观建筑奖章
WLA奖章和简介，以及500澳大利亚元奖励（通过Paypal支付）。
所有参赛者都将获得2020年间在WLA网站上发布参赛作品的资格。
参赛费用 Cost
720元
往届准备周期 Preparation
报名时间：3月7日
提交截止：3月14日
Winning
works 往届参赛
获奖作品
19年获奖作品
IFLA是“International Federation of Landscape Architects”的英文简称，中文名译为“国际风景园林师联合会”。国际风景园林师联合会（IFLA）于1948年在英国剑桥大学成立，总部设在法国凡尔塞，现有57个国家的风景园林学会是其会员。IFLA是一个民主的、非盈利的、非政治的、非政府的组织，是世界上风景园林行业影响力最大的国际学术组织。IFLA跟联合国（UN）以及联合国教科文组织（UNESCO）有着非常紧密的联系。在欧洲的城市建设中起着重要的作用。2005年，经中国外交部批准，中国风景园林学会正式加入了IFLA，成为代表中国的国家会员。联合会每年召开的一次全球性年会，是IFLA最重要的学术活动，每年的IFLA大会被称之为风景园林的奥林匹克大会，所以每一届的IFLA学生竞赛含金量与认可度无疑是世界顶级的。
IFLA竞赛始于：1963年
2020IFLA学生竞赛
由国际景观设计师联盟（IFLA）主办，每年举办一次，在IFLA世界大会（IFLA World Congress）期间公布获奖作品。
主题：未来时态的城市景观—创造有趣和功能性的未来
竞赛要求学生通过针对当前全球问题（例如气候变化，粮食安全，农业，自然灾害等）采取基于问题的方法来探索城市景观。提出的想法应包括具有“代表，沟通和激励功能”价值的概念，同时解决城市景观中不可持续的做法和问题。应将最适当的方法和技术应用于创造新颖的空间并改善其管理，以实现有意义且可持续的方法。另外还需要缴纳报名费，提交报名表等
学生可以自由选择项目的背景，地点和规模。它可能适用于他们所熟悉的特定风景名胜和挑战，也可能基于上述主题突出显示全球性问题。设计必须显示出一种反思性和创新性的方法，如何将价值和特性融入设计空间，以及为项目执行选择的策略。
参赛对象 Object
竞赛面向所有风景园林和相关学科的学生开放（国家或大学不包括专门确定为风景园林的计划）。
个人和小组提交都将被接受，每个学生或小组只能参加一次。对于小组提交，只有一名提交者需要注册以避免重复。
也欢迎广泛的跨学科论文；但是，设计必须仍然关注景观的配置和水平，并且小组中至少必须有一名景观设计专业的学生。
每个参加小组的成员人数不得超过五（5）。只有学生才有资格成为项目团队的成员（教师，计划主任，校友等不具备资格。）
陪审团成员的专业合作者和同事及其亲戚至三度以下，不得参加比赛。
禁止学生在比赛之前或比赛期间与评审委员会的任何成员联系。
评选标准 Standard
对比赛主题进行全面调查并考虑整体主题。
清晰的分析和设计过程文档。
设计主题和“代表性，沟通，激励功能”概念的有效和有吸引力的沟通。
明确陈述的站点综合，并根据站点问题采用适当的方法和方法。
一种空间形式设计，可引发独特的印象以及景观品质。
展示反射性和创新性设计方法，这些方法可行且可适应未来的发展和变化。
解决社会，环境和经济可持续性的有效和反思性设计。
融合景观建筑作品的实用性和美学性。
奖项设置 Award
以下是比赛的奖项：
一等奖（韩群景观设计奖）-1500美元+证书
二等奖（韩群景观设计奖）-1000美元+证书
三等奖（本地组织者奖）-500美元+证书
四等奖至六等奖-荣誉证书
活动结束后，将通过电子邮件向所有参与的参赛作品提供电子证书
报名费用 Cost
200马来西亚林吉特
往届准备周期 Preparation
报名截止时间：12月份
提交截止时间：通常为4-5月份
评审公布时间：8月份
展览时间：8月份
Winning
works 往届参赛
获奖作品
美国景观设计师协会（简称ASLA）是全球最有影响的景观设计专业协会之一，成立于1899年，代表美国和全世界42个国家的景观设计师。作为美国最高级别的风景园林奖项，美国风景园林师协会奖（American Society of Landscape Architects Awards，简称 ASLA 奖）在 20 世纪 70 年代逐渐成熟起来。美国风景园林师联合会奖（简称ASLA奖）每年由该协会组织评选，是美国乃至全球最高级别的风景园林奖项，相当于建筑设计界的普利策奖，领导世界景观设计的风向标。也被称之为景观届的诺贝尔奖。
该奖项奖励在设计、规划和分析、信息传播等各方面有卓越表现的风景园林作品。评奖分 3 个等级：主席奖为最高奖，其次为荣誉奖和优秀奖。半个世纪来，ASLA 奖站在职业的高度支持创新，奖掖优秀，鼓励业内的思想交流，促进了美国风景园林行业的发展。尤其值得称道的是它在社会发展的大背景下，不断调整评奖标准，引导美国乃至世界风景园林向现代化、多元化、可持续的方向发展。
官方网址：https://www.asla.org/
奖项设置 Award
ASLA奖分为专业奖和学生奖，其中学生奖又分为综合设计类、住宅设计类、分析与规划类、交流传媒类、研究类、社区服务类、联合设计类七大类。
往届准备周期 Preparation
报名时间：5月
提交截止：5月
Winning
works 往届参赛
获奖作品
存根-旱地设计图集
固碳景观设计
↓↓↓ 资料领取办法↓↓↓
转发本文集20赞
联系Joe老师
获取海量作品素材
微信原文：https://mp.weixin.qq.com/s/f2Rjd1Y52550C9xn_lQZLA
联系我们 Contact Us
