默多克肖邦传 第二章 肖邦的早年和学业

注：本篇为校验后的机翻，语感不佳但尚可读。本篇有价值的内容较多，因此我并不进行概述，仅将重要信息以粗体标注出来。

关于弗雷德里克-弗朗索瓦-肖邦的确切出生日期有很多说法。早期的传记作者将年份定为 18og 年。其中包括弗雷德里克-尼克斯（Frederick Niecks）、莫里茨-卡拉索夫斯基（MoritzKarasowski）、詹姆斯-亨克（James Huneker）、W-H-哈道（W. H. Hadow）、查尔斯-维尔比（Charles Willeby）、沃津斯基（Wodzinski）和奥德雷夫人。他们给出的日期是 3 月 1 日。后来的作家们一致认定是 1810 年 2 月 22 日，并通过毕拉夫斯基修道院院长在 1893 年发现并发表的一份文件证实了他们的说法。为了让读者相信这一证据的真实性，有必要详细介绍一下该文件的内容：1810 年 4 月 23 日下午三点。尼古拉-肖邦，父亲，四十岁，住在泽拉佐瓦-沃拉村，在我们面前，华沙省索查茨夫区布罗肖夫教区牧师，向我们展示了一个今年 2 月 22 日傍晚六点钟出生在他家的男婴，并声明这个孩子是他和他的妻子、二十八岁的贾斯蒂娜-克尔日扎诺夫斯卡所生；他希望给孩子取两个教名：弗里德里克-弗朗索瓦： 弗里德里克-弗朗索瓦（Frédéric François）。做完这一声明后，他当着约瑟夫-维尔日科夫斯基（Joseph Wyrzykowski，管家，38 岁）和弗雷德里克-格兹特（Frédéric Geszt，40 岁）的面把孩子给我们看，他们都住在泽拉佐瓦-沃拉（Zelazowa-Wola）村。父亲和两位证人在阅读了出示给他们的出生证明后，声明他们有能力在上面签字。我们签署了本文件： 布罗肖夫教区牧师 Abbé Jan Duchnowski，履行公务员职责。(签名). 父亲尼古拉斯-肖邦（NICOLAS CHOPIN）： 将这一日期定为确定日期的权威人士有：格罗夫、爱德华-甘什、亨利-比杜、居伊-德-普尔塔雷、魏斯曼、莱希特特里特、Z.雅奇梅茨基和 G.C. 阿什顿-琼森。G. T. 费里斯（G. T. Ferris）在他的《伟大的音乐作曲家》（Great Musical Composers）一书中，以及李斯特（Liszt）在他 1852 年出版的幻想小说《肖邦的一生》（Life of Chopin）中，都将年份定为 1810 年，但没有提到日期，而费蒂斯（Fétis）在他的《世界音乐家词典》（Dictionnaire Universel des Musiciens）中则说是 1810 年 2 月 8 日。他的姐姐路易丝会在 "3月1日和3月5日 "向他致意。在简-斯特林（Jane Stirling）的一封肖邦母亲的信中，在描述米罗舍夫斯基（Miroszewski）的油画肖像时也提到了同样的日期。弗雷德里克本人坚持认为 1810 年是他的出生年份，但他坚持将 3 月 1 日作为自己的生日。1833年1月11日他写给 "巴黎波兰文学社 "副社长的一封信可以证明这一点。1810年可以肯定是弗雷德里克-肖邦的出生年份，而官方文件中的出生日期2月22日要比作曲家的假设更可信。1910 年举行了百年庆典，2 月 22 日是官方选定的日期。洗礼由当地教堂的牧师伊尼亚斯-马良斯基（Ignace Maryanski）主持，父亲的名字是尼古拉斯-肖彭（Nicolas Choppen）。安娜-斯卡贝克伯爵夫人和她的弟弟 但这位年轻的伯爵刚刚前往巴黎继续学业，他的位置由父亲的朋友弗朗索瓦-格雷贝基（François Grebecki）顶替。肖邦一家的家庭生活简单而温馨，但却充满了文化气息。根据沃津斯基伯爵的说法，这间小屋外观简陋，只有三个房间。正如我们已经看到的那样，尼古拉在弗雷德里克出生后不久就举家迁往华沙。他们的家很快就成了诗人、画家、教授和其他有识之士的聚集地。在这样一个以美德、爱和纯朴为基础，以文化和可敬的友谊为背景的家庭里，孩子们在成长过程中享受到了所有的幸福。没有哪个孩子希望有比这更好的成长环境了、 没有天才需要更肥沃的土壤才能茁壮成长 。年幼的弗雷德里克是父母的心头肉，因为音乐声对他造成了明显的敌意，以至于让他流下了伤心的泪水。父母都喜欢音乐；我们甚至可以相信，尼古拉最初是被妻子动人的歌声所吸引。他还会吹笛子，但他第一次把笛子给小弗雷德里克玩时，弗雷德里克马上就把笛子弄坏了，而且我们也没有听说他换过笛子。没过多久，父亲和母亲就发现，他们的眼泪并不是因为反感而流出的。也许是钢琴的音色让他流下了眼泪，但那是情感的泪水，是激情澎湃的喜悦的泪水，没过多久，这个小家伙就爬到键盘上，努力发出自己的声音。他坚持不懈地恳求母亲让他学习，结果在他四岁时就得到了姐姐路易丝的指点，当时她自己只有七岁。他的父母对他的进步和明显的天赋感到欣喜若狂，并以他们一贯的常识，四处寻找一位有价值的老师，以确保引导他早期的学习朝着正确的方向前进。于是，我们发现这个六岁的男孩开始向一位德高望重的音乐家 Adalbert Zywny 学习弹钢琴。齐尼是捷克人，1756 年出生于波希米亚，在斯坦尼斯拉斯-波尼亚托夫斯基（Stanislas Poniatowski）统治时期来到波兰。日维尼是捷克人，1756 年出生于波希米亚，在斯坦尼斯拉斯-波尼亚托夫斯基统治时期来到波兰，先是担任卡西米尔-萨皮耶哈王子的宫廷钢琴师，后定居华沙任教，直至 1842 年以 86 岁高龄去世。他曾是一名小提琴家，由于发现学生更容易接受有键乐器，他决定将钢琴教学作为自己的主要谋生手段。他似乎是一位令人尊敬的音乐家。众所周知，他创作了大量作品，但即使有作品出版，也未能流传后世。他的著名学生总是亲切地谈起他，这证明了他的仁慈和鼓励。肖邦晚年经常提到他唯一的钢琴老师对他的悉心教导。尼克斯（Niecks）在其著作中刊载的一封信也证明了肖邦淳朴善良的天性。这封信附在他给一位访问巴黎的华沙钢琴家爱德华-沃尔夫（Edouard Wolff）的介绍信中。尼克斯说："写这封信的纸张外面写着'老音乐大师阿达尔贝特-齐维尼的信，请转交给我在巴黎的好友弗雷德里克-肖邦先生'"。信的内容如下

最亲爱的肖邦先生\

祝您身体健康，我很荣幸通过爱德华-沃尔夫先生给您写信。我向您推荐他，希望他能成为您尊敬的朋友。我和您的全家有幸在他的音乐会上聆听了您的协奏曲中的柔板和回旋曲，这唤起了我们对您最美好的回忆。愿上帝保佑您一切顺利！我们都很好，非常希望能再次见到您。同时，我通过沃尔夫先生向您致以最诚挚的吻，并向您推荐我自己，我仍然是您忠实的朋友，华沙，1835 年 6 月 12 日。

A.Zywny 

齐尤尼对伟大的约翰-塞巴斯蒂安-巴赫（Johann Sebastian Bach）当时已知的作品如饥似渴，并不厌其烦地教他更有天赋的学生欣赏和理解这位伟大复调音乐家的音乐。李斯特形容齐尼 "是塞巴斯蒂安-巴赫的热心弟子，多年来严格按照古典模式指导孩子的学习"。他可能从来都不是一个出色的演奏家，但他却能让他早熟的学生打下坚实的艺术基础。他的外表极其怪诞。他最喜欢的服装颜色似乎是黄色，因为他的外套和裤子经常都是黄色的，而且他总是穿着一件黄色的马甲。他衣服的剪裁令人捧腹，而且他总是带着一块颜色艳丽的手帕。肖邦第一次有记录的公开演出是在他八岁生日那天。伟大的诗人、文学家和政治家乌尔辛-涅姆切维奇（Ursin Niemcewicz）组织了一场慈善音乐会，并邀请弗雷德里克演奏。他选择了阿达尔贝特-吉罗维茨（Adalbert Gyrowetz）的协奏曲，这位维也纳音乐家在当时享有盛名，但早已被人们遗忘。听众主要是波兰最重要和最有影响力的家族。这个男孩取得了巨大的成功，他的个性是如此迷人，以至于他一下子就成了贵族中的 "狮子"，许多王公贵族都邀请他去家里做客。正是在这场音乐会之后，弗雷德里克说出了那句著名的童言童语。他穿得像个英国男孩，短裤，天鹅绒夹克外面套着一个大领子。回家后，不在场的母亲问他，公众最欣赏的是什么。男孩毫不犹豫地回答："我的衣领，妈妈"。他的天真表明，到目前为止，他还没有被污染，仰慕者的赞美没有影响到他，他对自己的才华一无所知，更重要的是，他的家人对他进行了明智的教育。在他的一生中，缺乏自负是非常明显的，尽管他有着贵族气质和做作的势利眼。这一刻标志着他开始与礼仪社会的领袖们交往，他一生都对他们情有独钟。他喜欢贵族，喜欢他们完美的举止和明显的文化标志，这是他的一个基本特征。他非常讨厌粗俗和庸俗，绝不容忍陋习。当时，波兰的贵族阶层可能是欧洲最尊贵的；在过去的几十年里，他们的成员已经习惯了近乎梦幻般的财富，而现在他们更穷了，这可能使他们更加排外。肖邦从未忘记他在与贵族家庭接触的这些年里所吸收的品味和修养。在他有机会见到的众多公主中，有一位是康斯坦丁大公的妻子洛维卡公主，康斯坦丁大公作为总司令和俄国沙皇的兄弟，实际上是波兰的统治者。他既是波兰的朋友，也是波兰的敌人，是一个脾气最暴躁的人，能够做出极端残暴的事情；但他愿意在 1831 年的革命中帮助波兰，尽管波兰人愚蠢地拒绝了他的提议。洛维卡公主使他放弃了俄国王位的继承权，同样的美貌也能软化并偶尔减轻他对臣民经常表现出的报复性仇恨。弗雷德里克经常应邀参加她的沙龙，并与她的儿子保罗关系密切。有一天，大公在聆听弗雷德里克的演奏时，突然问道，为什么这个孩子在演奏时总是仰望天花板，他是否能读懂天花板上的音符。康斯坦丁生性刚毅，又是军人出身，他无法理解这颗幼小心灵的敏感。但他经常派公爵的马车带着四匹并驾齐驱的骏马，每辆车上还坐着一个哥萨克，到弗雷德里克的家里去，这让肖邦的邻居们惊叹不已，这足以证明他对这个孩子很有好感。陪同保罗王子的通常是他的波兰家庭教师莫里奥莱伯爵，肖邦将他的作品《F大调回旋曲》（作品5）献给了莫里奥莱伯爵的女儿。1820 年夏天，意大利著名歌唱家卡塔拉尼夫人在华沙举办了一系列昂贵的音乐会，受到公众的青睐。她听说年轻的肖邦才华横溢，表示希望聆听他的演奏；肖邦的才华和少年般的魅力深深吸引了她，她送给肖邦一块金表，上面刻着 Donnépar Madame Catalani à Frédéric Chopin, âgé de dix ans。李斯特认为，这是肖邦知道自己年龄的唯一方法。肖邦非常珍视这份礼物，除了它的实用价值外，肖邦还经常提起它，并在晚年向朋友们展示。在肖邦学习的最初几年里，他经常尝试作曲，但这毕竟称不上是认真的学习。他最喜欢坐在钢琴前即兴演奏。他会让手指在键盘上漫游，起初几乎不知道它们要去哪里。渐渐地，这些漫游变得越来越有形，不久就会发展成为他思想和情感的具体表达。他一生都拥有出色的即兴创作天赋，在这一特殊领域可能无人能出其右。10 岁到 14 岁期间，在他认真学习人生所需的严谨课程之前，他就因即兴演奏的音乐性和技巧而声名鹊起。由此，他萌生了将自己的想法写在纸上的愿望。他没有这方面的知识，也没有莫扎特那样非凡的天才，因此只能依靠老兹维尼为他谱写。他创作了一首进行曲，献给君士坦丁大公。这是为军乐队谱写的，公爵安排了演奏； 随后，它被印刷出来，但没有作曲家的名字。弗雷德里克的父亲意识到这个孩子对作曲的渴望与日俱增，他很明智地没有阻止他的努力，而是被迫找到了一位能教他音乐创作艺术和科学的老师。这又是一次令人满意的选择。约瑟夫-埃尔斯纳（Joseph Elsner）是西里西亚格罗特考镇一位乐器制造商的儿子。约瑟夫-埃尔斯纳出生于 1769 年 6 月 1 日,按照父亲的意愿，他注定要从事医学专业。他先是被送往布雷斯劳的一所学院，后来又被送往维也纳大学。在布雷斯劳期间，他向当时著名的音乐家阿道夫-福尔斯特学习和声。他的嗓音很好，足以让他成为合唱团的一员，他还学习了小提琴，并在剧院演奏。22 岁时，他最终决定放弃医学专业，转而从事更危险的音乐工作，并在奥地利小镇布吕恩担任管弦乐团团长。次年，他以同样的身份移居伦贝格，1799 年移居华沙，这次是担任国家剧院的音乐总监。在这些职位上，他学到了经验的价值，并培养了以各种音乐表现形式进行创作的能力。华沙成了他永久的家，他在那里一直生活到 1854 年 4 月 18 日去世。肖邦未到中年就去世了，但他的两位老师却比一般人活得更长，一位86岁去世，另一位85岁去世。埃尔斯纳是一位比茨尤尼重要得多的音乐家，这不仅是因为他是一位高产的作曲家（因为他留下了几乎所有类型的作品，包括 27 部波兰语歌剧），还因为他对未来波兰音乐的巨大影响。他的精力和工作能力一定是惊人的，因为他是一位多产的作家、指挥家、成功的教师和出色的组织者。在波兰作为大公国充满希望的时期，各方面都在发展壮大，而此时俄国的亚历山大正在努力实现他对波兰未来独立的承诺，埃尔斯纳被任命为新成立的音乐学院院长。该学院是波兰当时众多文化外在标志之一，但 1831 年的革命最终将其抹杀。埃尔斯纳是该学院 1821-1830 年间唯一的院长。作为作曲家，埃尔斯纳作品并未留存到20世纪，但他的作品在十九世纪的大部分时间里为他赢得了巨大声誉。他的作品让我们确信他作曲的流畅性，他在声乐创作方面表现出极大的天赋，尤其是在教堂音乐方面。费蒂斯说，他的作品具有帕尔（Paer）和迈尔（Mayer）的风格；他为教堂创作的音乐在形式上过于戏剧化，过于现代；人们发现他在使声乐歌唱方面具有技巧和天赋，但他的想法太缺乏独创性和多样性。他写得很纯粹，但他的赋格曲并不能证明他进行了认真的研究。

我认为有必要进一步描绘这位可爱老人的个性和成就，因为他是肖邦在音乐规律和形式方面的唯一老师，而肖邦作为作曲家的不足之处，最好通过对其老师的更全面了解来理解。为了给读者留下更全面的印象，我只能引用一位旅行音乐家在 1841 年寄给《新音乐报》的部分描述。我引用弗雷德里克-尼克斯（Frederick Niecks）使用的译文。

华沙的第一位音乐家仍然是老当益壮的约瑟夫-埃尔斯纳，他是我们这门艺术的资深大师，和蔼可亲，令人钦佩。在我们这个时代，几乎见不到一位著名的波兰音乐家不曾在潘[即]埃尔斯纳先生门下学习作曲；他热爱他的所有学生，所有学生都热情地谈论他，并按照波兰人的习俗，亲吻老大师的肩膀，而他也从不忘记衷心地亲吻他们的两颊.....钢琴家维索基（Wisocki）也是他的学生，他带我去见了他。潘-埃尔斯纳住在皮亚罗之家（Dom Pyarow）。如果想找到他的家，就必须早点去；因为早餐后不久他就出门了，傍晚前很少回到自己的房间。他就像一个真正的教堂作曲家一样，住在耶稣会士街皮亚罗派修道院的两间囚室里......我们到的时候，老先生还在睡觉，他派仆人让我们在前厅稍等，并答应马上就来。这间房间，或者说这间牢房的所有墙壁上都挂满了音乐家的肖像，一直到天花板，其中不乏一些非常罕见的名字和面孔。埃尔斯纳先生一直将这些画像收藏到现在；李斯特、塔尔贝格、肖邦和克拉拉-维克的画像也从古老的修道院墙壁上熠熠生辉。我在这一大群人中环顾四周还没几分钟，隔壁房间的门就开了，一个中等身材（不能说小）、有些粗壮、面容圆润、和蔼可亲、头发灰白但眼睛非常有神的男人，穿着一件温暖的毛皮睡袍，舒适而迅速地走到我们面前，向我们表示欢迎。维索基按照波兰人的习俗，亲吻了他的右肩，以示尊敬，并向他介绍了我，然后这位友好的老先生与我握手，并说了几句友好的话。这就是潘-约瑟夫-埃尔斯纳，波兰现代音乐的鼻祖，肖邦的老师，优秀的鉴赏家和原创人才的谨慎指导者。因为他没有像其他艺术教师那样，坚持把所有学生都拧在同一台车床上，而他们自己就是在这台车床上成长起来的， 他们总是竭尽全力把自己的想法强加给学生，让学生成为像他们自己想象的那样优秀的人。约瑟夫-埃尔斯纳没有这样做。当华沙所有的人都认为弗雷德里克-肖邦走上了一条错误的道路，认为他的音乐根本不是音乐，认为他必须保持希梅尔和胡梅尔的风格，否则他将永远无法做出像样的事情时，聪明的潘-埃尔斯纳已经非常清楚地意识到这个苍白的年轻梦想家身上蕴含着怎样的诗意内核、 聪明的潘-埃尔斯纳早就清楚地意识到，在这个苍白的年轻梦想家身上蕴藏着怎样的诗意内核；他早就清楚地意识到，在他面前的是钢琴演奏新纪元的开创者，还远远没有被戴上镣铐，他深知，要想征服这样一匹高贵的纯种马，确实需要谨慎地引导，但绝不能用通常的方式以试图征服它的目的对其进行训练和束缚。有些作家告诉我们，弗雷德里克在十二岁时就能演奏得和他的师傅齐尼一样好。我倾向于认为他已经弹得很好了，因为齐尼可能从来就不是一个能干的演奏家，而正如我们所看到的，这个孩子在八岁时就能演奏格罗威茨的协奏曲，而且从那时起就一直勤奋练习。由于他天赋异禀，又热衷于掌握各种技术难题，在这四年中，他对键盘的掌握一定达到了相当高的水平。尽管齐奥尼的手指并不灵活，但他肯定知道并理解他所教授的音乐的内涵，并为自然而敏锐地欣赏这门艺术奠定了基础。他深信，正如所有明智的教师都应该深信的那样，他不能像对待普通学生那样对待天才--在这种情况下，唯一的方法就是让本能自然发展，并引导和完善音乐品味。父母同意了这一行动计划，结果自然是找到了埃尔斯纳，由他指导这个孩子学习和声与对位。因此我们可以推测，肖邦在 1821 年或 1822 年初之后就没有再上过钢琴课了。茨尤尼再也教不了他什么，而埃尔斯纳也没有成为钢琴家的想法。镇上有一位比齐奥尼强得多的钢琴家文泽尔-W-维尔费尔，但他并没有帮助孩子发展手指。埃尔斯纳无论在智力上还是音乐上都比齐尼高一筹，但他在引导孩子的心灵方面更加明智。显然，他是一位哲学家，因为他提出了许多格言。这些格言通常被认为是为了熏陶肖邦，但我认为它们是为大众所喜闻乐见的。在这些格言中，我们可以选择 "绝不允许学生在一种方法或一种观点上花费太多时间。"只想着弹钢琴是错误的，应该把弹钢琴视为全面了解音乐艺术的一种手段"。作曲学习不应受制于过多的细微规则。“学生仅仅与师傅平起平坐或超越师傅是不够的，他应该创造出自己的个性。”"一个艺术家应该服从于他周围的环境，只有通过这些环境的影响，他才能获得真正的自我。"李斯特说，埃尔斯纳向弗雷德里克传授了 "很少为人所知的秘诀，即对自己严格要求，并适当重视那些只有通过极大的耐心和努力才能获得的优势"。据说，有人认为这位年轻的作曲家忽视了通常的作曲规则。别管他，"埃尔斯纳说，"他走的是一条不寻常的路，因为他的天赋与众不同。他没有严格遵循任何传统方法，因为他有自己的方法，他会在他的作品中展现出前所未有的高度原创性。我们不得不钦佩他的良苦用心，但难道这不是对于这位富有哲理的老音乐家来说的一条简单的出路吗？如今，任何一位认真的学生都会发现，这种对严格的和声与对位规则的冷静否定，在作曲家晚年的作品中最为尖锐地阻碍了肖邦的创作。如果埃尔斯纳对这位年轻的学生更加严厉，让他掌握对位法的写作技巧，并向他灌输一种更快、更简洁地记录自己思想的方法，那么晚年的肖邦就不会在将自己奇妙而取之不尽的灵感付诸笔端时遇到如此多的困难。肖邦晚年被迫花费大量时间来修改、重塑和塑造他的作品，他对这些时间深恶痛绝，但如果能节省下来，对他的健康将大有裨益。如果他是一个更好的工匠，这一切都可以节省下来。埃尔斯纳不可能赶走这个孩子的独创性，不可能抑制他的热情，也不可能阻止旋律的流淌。毫无疑问，他的态度是诚恳的，今天大多数富有同情心的教授也会这样做；但即使是天才，如果不掌握所有的规则和公式，也无法创作音乐，因为奇怪的是，对于任何事物的天赋越高，使之完美所需的工作量就越大。可能没有人像肖邦那样拥有源源不断的旋律和如此多的真正灵感，但也没有其他伟大的作曲家在完成作品时遇到如此大的困难。在分析他的作品时，我们会发现许多这方面的证据。师徒之间的友情和爱情一直保持到肖邦去世。他们的书信感情深厚；在师傅方面，也许是慈父般的充满忠告，而在学生方面，则是感激和尊敬。在1830年4月ro日写给他的朋友Titus Wojciechowski的信中，弗雷德里克向他讲述了媒体对他在华沙的音乐会的批评，他为埃尔斯纳鸣不平：

"您必须知道，《官方公报》在那篇文章中宣称，波兰人应该像德国人为莫扎特骄傲一样为我骄傲；这显然是无稽之谈。但在同一篇文章中，作者还说，如果我落到某些迂腐的人或罗西尼主义者手中--这是个愚蠢的说法--我就不会成为现在这样。我什么都不是，但他说得没错，如果我没有埃尔斯纳的教导，没有他给我灌输的信念，我的成就无疑会比现在更低。这种对罗西尼派的讥讽和对埃尔斯纳的间接赞美激怒了你知道的人。”

有一次在维也纳，有人说维也纳的音乐家们对肖邦在华沙学到的所有知识感到惊讶，肖邦听后非常生气。他痛苦地回答道："即使是最伟大的人也能从齐尼和埃尔斯纳这样的优秀人物那里学到一些东西。在1842年11月8日从巴黎写给埃尔斯纳的信的结尾，肖邦写道：我衷心地拥抱你。我仍然爱你，像爱儿子一样爱你，像爱老子一样爱你，像爱老朋友一样爱你'。能让人产生如此亲切和崇敬之情的老师，一定是一位心地善良、可爱的人。