问心无愧,清者自清——一路带飞_硬件设计

省流:
标题:<硬件工程师-Trent>指控<一路带飞_硬件设计>抄袭事件,<一路带飞_硬件设计>第三次回应
说明:我是吃瓜群众,用文本记录吃瓜过程,上次记录的文本《一路带飞的声明》,声明作者认为上次记录的文本存在带节奏行为,已经被<一路带飞_硬件设计>从评论区删除,但是此文本仍然在我的专栏中,目前阅读量为68,
以下省流内容,为吃瓜者总结,尽量维持<一路带飞_硬件设计>的原本表达内容。
写省流文档的原因:因为此类事件,UP主为了逃避一些责任,可能使用模糊表达,同时会引到观众选择一种表达,省流文档可以直观明了的了解UP主表达本意,如果UP主认为文档曲解本意,欢迎交流。
1,侵权问题:首先,<硬件工程师-Trent>在视频中放了<一路带飞_硬件设计>没有公开的内容,没经过原作者同意,直接公开,是否有侵权问题。
2,300页找到这些相似的,<硬件工程师-Trent>用心了
3,电感部分图片相似原因,图片均来源于《TDK电感世界》,<一路带飞_硬件设计>在PPT中标注了出处,
4,CMOS部分,图片均来源于东芝官网学习资料,两个人都是引用东芝官网的,<一路带飞_硬件设计>在PPT中标注了出处,
什么是逻辑IC? https://toshiba-semicon-storage.com/cn/semiconductor/knowledge/e-learning/cmos-logic-basics/chap1/chap1-1.html
使用CMOS逻辑IC的原因https://toshiba-semicon-storage.com/cn/semiconductor/knowledge/e-learning/cmos-logic-basics/chap1/chap1-5.html
5,星球大航海,项目实战部分,<一路带飞_硬件设计>不参与原理图、系统框图开发设计,只负责流程和评审,<一路带飞_硬件设计>没有任何设计资料。设计资料是星球大航海群友自己整理的,如果项目完成,会开源。这些不是30讲课程规划的内容,因为觉得有用,才把评审视频放到30讲,
6,LDO的图都长那样。
7,电阻手册,<一路带飞_硬件设计>认为他的课件的图,没有失真。图片来源:国巨电阻手册,
8,I2C部分,双方均参考EDA365论坛专家,John2019.1.1的帖子<12C七宗罪第三罪>。<硬件工程师-Trent>说是自己原创的,真好笑,网上就能搜出来。
9,I2C电平转换电路部分,标点符号都一样,文字都完全一样。双方都是用的John原文。<硬件工程师-Trent>换了图片
10,关于<硬件工程师-Trent>自称很多年前就是EDA365论坛专家组成员:<一路带飞_硬件设计>也是专家,成为专家是 去年电巢APP邀请UP主入驻,只是认证了创作者。
11,做课不容易,每个视频需要整理参考资料,一个是便于分享,另外一个是便于返查减少纠纷。
12,《一路带飞的声明》视频只是声明,没有道歉。
声明中说<硬件工程师-Trent>很善良,<一路带飞_硬件设计>认为<硬件工程师-Trent>被自己的学员拱火利用了。
知道<硬件工程师-Trent>做课不容易,想给台阶下。
结果<硬件工程师-Trent>对《一路带飞的声明》断章取义,攻击<一路带飞_硬件设计>的人品。
13,<一路带飞_硬件设计>看出<硬件工程师-Trent>的攻击本意,
14,<一路带飞_硬件设计>决定正面回应<硬件工程师-Trent>
15,<硬件工程师-Trent>指控<一路带飞_硬件设计>抄袭事件已经发生很久了,(7.27-8.1)
<一路带飞_硬件设计>忍住不发声的原因:1单纯相信王工被拱火利用了,2不想牵扯朋友,造成麻烦。3不想粉丝去对线,发出过激言论。
16,不忍的原因:短短几天,<硬件工程师-Trent>影响了<一路带飞_硬件设计>,发出《一路带飞的声明》,想要平息此事,但是声明没有作用, <硬件工程师-Trent>和几个带节奏的不知道收敛,造成支持<一路带飞_硬件设计>去评论区对线的朋友无辜躺枪。
17,家人遭受了谩骂?
此处加入吃瓜者观点
这里是承认<嘎嘎嘎走开>是家人号了?,作为一个吃瓜者,我没有看到有人骂<一路带飞_硬件设计>的家人,
为什么有人说<嘎嘎嘎走开>像是他的家人,
原因1,在<硬件工程师-Trent>评论区疯狂对线回复
原因2,此人和<一路带飞_硬件设计>是互关好友,而且<一路带飞_硬件设计>在<嘎嘎嘎走开>的视频评论区有评论,
原因3,此原因是网友评论,<一路带飞_硬件设计>很早之前在群里分享过他家人做的手工品。
18,不希望粉丝在双方视频评论区发出过激的言论,所有过激言论和<一路带飞_硬件设计>无关。
19,硬件圈子很小,<硬件工程师-Trent>,<一路带飞_硬件设计>两个小UP搞的乌烟瘴气,
20,<硬件工程师-Trent>的个别粉丝,骂/说<一路带飞_硬件设计>是卖课的,圈钱的。
<一路带飞_硬件设计>就一门课,短期内就打算做好这一门课,原创性不容置疑,课程,视频,都经得起推敲,做到问心无愧。
21,<硬件工程师-Trent>在视频中左边攻击<一路带飞_硬件设计>的人品,右边放课程二维码,宣传课程。
五个视频,播放量2.8W,一直在蹭热度
22,<一路带飞_硬件设计>问心无愧,清者自清,法庭见。这是此事的最后一次回应。
《问心无愧,清者自清——一路带飞_硬件设计》视频发布时间为2023年8月1日12:28分
视频发布之前,大概11:00左右<硬件工程师-Trent>在《路带飞_硬件设计 诋毁+抄袭事件声明!》视频下发布了一个貌似最终的评论,以下是评论原文:
说明:本视频为终极视频!对此次事件做一个完整的说明。以后专心创作,出更好原创作品!感谢大家对原创的支持!
1)耽误大家时间,深感抱歉!这个事件之所以在网上爆料,是对抵制,诬陷和抄袭的反抗。希望以后有一个更好的行业环境,更多的原创UP,创作更优质的内容。
2)路飞无端诋毁他人究竟为何?道歉没有一点歉意!诋毁他人,难道连承担责任和道歉的勇气,都没有?在路飞诋毁我之前,我本人不认识也没有听说过路飞,更没有任何交集。我开课程,却被他公开在群里无端诋毁,攻击。
3)路飞做项目课程和我高度雷同又怎么说?个人创新怎么体现?
4)路飞代表作课程内容本就不多,确有多处和我的课程,讲解内容一致,课件或完全一样,或高度雷同,究竟有没有抄袭?相关资源众多,个人认知也有差异,完全一样的内容又怎么解释!
5)2022年无端被诋毁诬陷,我没有追究!今又抄袭,难道人善,就要被欺?路飞声明说,百花齐放,无故诋毁其他原创内容分享者,算百花齐放?这明明是对同行业他人的无端打压。如果任由这种人胡作非为,以后哪还有人去做硬件分享,硬件圈子只会越来越封闭!大家学习交流和提升硬件的机会也会越来越少。所以才有了这次的反击。希望以后得硬件圈子开放包容,硬件人互帮互助,相互学习,共同提高。一起成为更专业,更优秀的硬件工程师!!