今夏，甲骨文

        余秋雨在《中国文脉·发现殷墟》里写道：“人类很多大文明，都灭亡在思维的荒原之中。如果早一点有人找到了赖以生存的初始密码，重新抖擞起独特的生命力，也就有可能避免灭亡。因此，就特别尊重一切濒临灭亡时的思考者。”

        在100年前那个中华民族遭受前所未有的历史危机的时代，甲骨文的重现天日冥冥之中给予了重生的力量。甲骨文告诉我们我们的中华文脉源自何方，而在新时代的今天，重新看一看老祖宗留下的文字，也很有必要，“我们的力量源于脚下的土地”，刘慈欣这样写道。

        甲骨文是我国目前已知最早的文字，它出现在三千年前的殷商。顾名思义，甲骨文即是刻在龟甲上的文字，它大多记载了殷商时人们对于未知的占卜，甲骨文目前出土的单字共有4500个，已识2000余字。

        今夏，在社区的课堂上，胡天成老师向各位小朋友介绍了甲骨文，并教授小朋友们一些简单的甲骨文写法。

        “什么是甲骨文？”当听到胡老师介绍甲骨文是现存中国最古老的成熟文字时，孩子们顿时肃然起敬，脸上流露出敬仰和向往的神情。比起成年人，小孩子似乎与甲骨文更有亲和力，这是很好理解的，甲骨文作为一种典型的象形文字，它很多时候都是以图画式的文字和人们打交道，小孩子对文字涂鸦自然是充满兴趣，甲骨文的这一特点也给予了孩子们更多想象的空间。

        胡老师在黑板上画出一只蝎子的模样，“这是‘万’字，奇怪为什么它长得像蝎子吗？”胡老师向孩子们提问。“嘛，肯定有它的道理！”一个孩子自信的说到。“其实呢，在古代，古人们居住的地方是有好很多像蝎子一样的毒虫，它们一群一群地出没，于是古人就用蝎子的样子来代指表示数量极多的‘万’字。”“原来如此！”孩子们了解了字形的缘由，恍然大悟。

        胡老师又一笔一划地将字的分解写法画在黑板上，“注意，蝎子的尾巴上有一个小勾，这样轻轻地一提就画出来了。”“蝎子有两个钳子，那么我们就在它的手臂上画出枝叉。”胡老师耐心地教授着，时不时看一看孩子们画的文字，给予鼓励和表扬。

        “我很高兴孩子们能够喜爱上甲骨文，这是我们老祖宗的文字，在新的时代有了新的价值。”胡老师为了更好地让孩子们学习甲骨文，自己编了一套课本用于教学，简练而通俗易懂。看着孩子们在学习时相互请教相互指正，自豪的感觉便油然而生。“希望更多的孩子能喜欢上甲骨文，我也会像这样继续尽自己的一份力。禹王宫社区的假日课堂给了我们这样一个平台，也很是感谢。”

【2018.8.2】