翻硕MTI汉语写作丨结尾“五法”，拯救你的作文！
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翻硕MTI写作丨开头“六法”，拯救你的作文！
俗话说：“编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾，给读者以咀嚼回味的余地。今天科科就带大家一起学习结尾“五法”。
在具体的方法讲解之前，先和科科一起看看结尾段落写作的常见误区：
①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但同学仍不放心，偏要啰嗦几句。
②空喊口号。在结尾处为了表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号。
③拖泥带水。结尾意思已经很明确了，却迟迟不肯收尾。
那根据上面的误区，可以总结出结尾段落的写作原则：
①结尾要收束全文。收束全文，点明主旨，使读者对全文有一个完整而又明确的认识。
②结尾要简洁有力。它是给读者以最后的、决定性的印象部分，既要充实又要要简洁有力。
③结尾要令人回味。好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。似断非断，似了非了之笔，读之雅有余味。
作文结尾万用公式
重申主题+总结全文+适当升华
所谓的结尾“五法”，主要用于重申主题部分，这部分在于深入。一般可以采用以背景式、事例式、政策式、排比式、引言式，由一个较为深入的角度来看待问题，来重申主题。
总结全文在于全面。通常而言是围绕着总论点中的关键词，分析其意义和对策。也可以简单理解为把分论点再次转述一遍，起到总结全文的作用。
升华主题在于适当。在主题合理范围内，适当将主题升华到一定高度，起到画龙点睛的作用。
背景式：围绕全文的中心论点，引入背景进行阐述。
事例式：总结前文的事例素材或引入新事例，围绕中心论点进行阐述。
政策式：根据中心论点提取合适的政策，围绕主题进行政策描述。
排比式：围绕中心论点写作排比句式，可以是比喻排比或名言引用排比等。
引言式：围绕中心论点提取适合的名言，直接进行引用。
除去万用公示，科科再给宝子们带来两种结尾段组段方式
方式一：引用＋阐释＋化用标题
方式二：过渡金句（引用、排比、比喻）＋（个人层面）吾辈青年应……＋（社会层面）投身时代发展……＋（家国层面）助力国家、人民、世界……
接下来，科科用“乡村振兴”这一主题带着宝子们体会结尾段落的写作“五法”。
背景式：
后疫情时代，全面打赢脱贫攻坚战已取得胜利。（背景引入）乡村振兴战略的稳步推进，仍需以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的必胜信念紧握利剑，为三农发展之路披荆斩棘。当乡村振兴的愿景得以实现，新时代的乡村乐章将响彻寰宇！
事例式：
不论是享誉盛名的上海新南村，还是蜚声中外的山西上安村，又或是山东小寨村，无一不是乡村振兴成功典范村的缩影。（列举事例）乡村振兴战略的稳步推进……
政策式：
无论是脱贫攻坚战略的实施，还是优先保证“三农”政策供给和要素投入，无一不体现出党中央以及全国人民对于乡村振兴的期待。（描述政策）乡村振兴战略的稳步推进……
排比式：
从“做好时代答卷人”，到“奋斗是最靓丽的底色”，再到“不忘初心，牢记使命”。（进行排比）乡村振兴战略的稳步推进……
引言式：
求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。（引用名言）乡村振兴战略的稳步推进……
接下来，科科再带着宝子们体会结尾段落两种组段方式。
方式一：引用＋阐释＋化用标题
《自由思想不可抛，心为形役不可取》
易卜生曾言：“社会是一条船，每个人都要做好掌舵的准备。”（引用）作为舵手我们要携自由之思想、独立之灵魂，助力中华民族伟大复兴。（阐释）心为形役实不可取，自由思想万不可抛。（化用标题）
方式二：过渡金句＋个人＋社会＋家国
《珍存纪念，追光前行》
日历上的淡淡墨痕赋予了时光不同的内涵，一个个纪念日让流动的历史有了确定的航道，让代代中华儿女有了笃行致远的精神依靠。（过渡金句）江山留胜迹，我辈复登临；（个人层面）珍存纪念，追光前行，用昨日的光辉织就人生锦缎，用今日之奋力前行换取祖国来日的繁荣昌盛。（社会层面+家国层面）
END
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