很内向，英语考试都不敢下140

我们的确不是语言学家，我们绝大多数人都是小镇做题家，目的很明确就是高考英语拿高分，你说我们不是语言学家所以要把英语当做一个工具去学习而不是当做一门学科去研究，这句话看似上了高度但实际是不是与你的主题背道而驰了呢，首先语言学家一定早就能把英语作为一个工具去使用而他们的研究是深入的学术性的，而作为高中生我们达不到那样的高度但我们难道不该去钻研语法积累单词固定搭配等等去提升自己的英语水平吗，这是否是一种钻研？先说明我是一名高三生，英语110～120徘徊，和大家一样被封面和标题吸引进来想着怎样提到140，而这位博主的视频我说实话就是故作高深，从开始到6：30这么长一段时间的侃侃而谈，但用人话概括只不过是“英语不好是因为你没形成英语思维”这一句话而已，这句话我认同，所谓没有英语思维是指做题可能一句话没看完就开始瞎翻译完全不注重语法也没有语感，这是所谓chinglish。我有几个点非常疑惑

第一个是5：12

我想问看到一堆英文自动理解不用一点翻译这真的是对高中生的要求吗？？？恐怕老师你自己有些句子都得翻译了才理解吧

再看5：38

让英文和中文一样脱口而出？？？你没事吧我要的是会说且十分流利吗，我要的是高考英语高分高分高分ok?你用这样引流的标题和封面把高中牲或者高中牲的父母吸引进来不是为了告诉我们到140的方法的吗，怎么开始推销自己公众号了呀，视频结尾还说“下一期讲xxx,想看的在弹幕扣xxx”你这不是标准营销号吗，哦你是靠点击量和流量赚钱，视频开头你自己骂的那些人是卖课的他们该骂你就清高高高在上了是吧，老鼠苍蝇一个洞里出来的一样脏

或许你是一个好老师，但你靠这种贬低同行衬托自己的事还是少干吧

后面谈到做法要多说且从身边事物开始强化物件和英语单词联系的做法在我看来确实能提升口语，但我们的目的是高考啊高考不考口语而且你说到的事物高考阅读理解会出现吗，他怎么可能出现这么浅显的东西。包括结尾说下一期讲“给自己创造英语学习环境”的方法，在我看来依旧不切实际

我就想问问各位单词都积累多少了，新高中英语词汇和牛津大词典都背完了吗，就过来想要像母语者一样说得流利了，你的定语宾语表语主语从句都会了吗，虚拟语气强调句的句式都背了吗，完成时过去完成时现在完成时等等时态都搞清楚了没，语感是要多读文章自己去解析句子结构多做语法填空练的，基础没会就别想其他了