怎么做蛋糕，怎么不做蛋糕，怎么不止做蛋糕

书接上文，用蛋糕传单，蛋糕教程和蛋糕的例子讲“我们”做事的几个层次和阶段，请对号入座。 　　各阶段需要做的事情： 　　一阶段：着手开始做蛋糕+学习怎么做蛋糕 　　二阶段：通过解构蛋糕传单或者从蛋糕教程知道蛋糕的种类和不同蛋糕的特点+知道怎么做好蛋糕 　　三阶段：从做蛋糕中总结做事的方法 　　四阶段：将方法普适到做其他一切事情+明确在做其他事情上方法应当如何变化 　　五阶段：回溯性去判断蛋糕传单或者做蛋糕教材+明确其中未明确或者不足的地方 　　六阶段：言说自己怎么做蛋糕+做事 　　七阶段：教会别人如何做事+和别人构建良好的互相学习和竞争关系 　　总体：用传单和教程是为了做事，做事需要构建方法，方法是为了获得智性的提升，智性的提升是为了更好的应对复杂的现状，为了更好应对复杂的现状需要不断的学习和做事。 　　需明确，这所有的阶段，包括“做蛋糕”本身也属于“做事”的范畴，因此可以自我指涉。且阶段叙事是为了更好的表达，其实际运用不是严格按照阶段次序发展，其本身也是复杂现状的一部分。 ​（景歆然 个人总结，望对读者有启发） ​Ps.因为自己看了多少蛋糕教材，自己推崇的教程和手里拿的传单多么屌就想当然去贬低，诋毁和排挤他人的人，不是我们的人。