梦遗（四）手书《活下去》分帧含义

看起来这篇和梦没什么大关系，但是实际上在手书开始就是以梦作为起点。在手书的全部内容中，是一个现实—梦境—现实—梦境—现实—梦境—现实—梦境—现实的推进过程，而其中的梦境很多都来自于经历和我做过的梦，所以也属于梦遗的范围。但是，我希望它不只是我的梦，我的愿望，还能成为我的未来，另一个世界线的我的拯救。本文按照手稿原帧顺序解释。现实黑字，梦境蓝字。

1-4.在21年夏天以后，是确诊后的我，尝试继续生活，我吃着各种各样的药。在无数次流血后，刻刀、小刀、剪子、甚至订书器和饭卡都成为了危险品，被上锁放在了能被控制的地方。本就已经被摔砸很多次的闹钟即使伤痕累累还在尽心尽力为我工作，但并不能让我因为心生愧疚就控制住自己早上醒来发起床气乱扔乱打的冲动，本来习惯早起的我也在情绪不稳定的情况下毫无道理的撒脾气。

5-7.属于时间回溯，在20年上毕业班时。2月20日由于压力过大（备考、校园暴力等众多因素，请不要随意指责我的家人。）打算轻生，敞开了屋里的纱窗，坐在窗前的学习桌上向外看，一边探出身子一边数着星星。至于“最后一封信”什么的，虽然到现在已经写了无数封了，但是当时我甚至连一个标点符号都不想留在世间。

8-12.那年的我因为爸妈的突然闯入并没有跳下九楼，但是却在被他们拦下来的时候因为暴力磕伤了头，那么如果我跳了下去会怎样呢？

夜空中的星星依然在闪烁，我会很快降落，但是在我看来却是那么漫长，我由于惯性和引力不自觉地翻转了身子，然而夜空逐渐变亮，一朵巨大的玫瑰花盛开，她接住了坠落的我，并把我包裹了起来，像是伸出双臂抱住来保护我一样。（这一部分是暗喻，是另一个时空的花怜洛早在20年就认识并保护了那时的我）

以下其实为在洛保护下的我，对曾经过往的回忆：

13-14.由墙上挂着的校服对应为20年春季学年，因为备考、同学关系、补课等原因在家待了很久，并且害怕回到学校。每次在学校都要戴着口罩，在20年传染爆发前我就一直有戴口罩的习惯，对外说是免疫力低害怕过敏，实际上是害怕别人看到我的脸，不希望和其他人说话。虽然家里人和洛都说过我并不难看，但我就是觉得自己很丑陋，要躲起来。

15-16.日历对应2020年2月，每天都很难捱，但是到了20日突然爆发，最后一根紧绷的神经也终于断掉了，所以以为就要结束在那一晚，撕掉了以后的日子，也撕掉了未来的生命。

17-19.是在花中的我预见了我的未来，如果我活下去，会遇到很好的人，她在我手上戴戒指（冬季衣服），她给我寄了一束花到学校（春季裙子），她还给我做熏香和纸鹤，希望我平平安安的（春季校服）。

20-23.（是雅的第一版人设，创作于2020年1月）是最初的雅，告诉自己，未来有爱你的人，她也需要你去爱，因为你也这么喜欢她，所以你要好好活下去。

24-26.分别是雅的古代pa、现代校园pa和雅在摄像馆的婚纱形象，不管是虚构的前世、另一个时间线的现世、还是现实里只是去试穿婚纱的短短几个小时。

27-29.从前世的故事里洛带雅逃离鸟笼、到另一个时间线里的洛在雅被校园暴力时冲去阻止、再到摄像馆里穿着婚纱的洛很郑重地邀请。（因为所有的时间都有着一起的陪伴，所以每一个时刻雅都在深爱着，每一个时刻的洛也在被雅深爱着）

30-33.属于时间回溯，概括的是2019-2021年。

小绵羊——2018年冬天，穿的冬季校服，是我曾经的朋友，在我被发小伤害时安慰过我，我就不自觉地和她稍微要好了些，后来才知道人家其实烦我得很啊哈哈哈，还给人家造成了麻烦，然后各种流言四起，小绵羊没说过什么，但是其他看热闹的人在我道歉之后还传着各种谣言和笑话，这也为纸船事件埋下了祸根。

纸船——2020年夏天，对应夏季校服，此时因为小绵羊事件已经手上有了伤痕（暗示涨了教训），手也没有靠得那么近了。纸船，我也不知道是不是朋友，我当她是朋友，但最开始就说过不是最好的朋友，在毕业考试前我因病被送到医院，回去后开了个玩笑引起她的不满，认为我影响到了她备考，并且认为我对她过于好了。后来我才发觉可能是我不在学校的时候，谣言被她听了去吧。

（因为曾经和小绵羊、纸船都有着很多相同的爱好，尤其纸船以前也是喜欢妄想症系列的，后来她告诉我说她不再喜欢了，觉得很幼稚很中二，我当时傻傻的竟然没意识到人家是“别再找我说话了”的意思。）

荷花——2020年秋天，对应手表，升入新学校。是我在当时上学的时候很仰慕的一个人，她很聪明很好学很认真，甚至在上一阶段的学校中，我就认识她并且一直把她当榜样，我一直努力追赶，只想像她一样优秀。在2020年毕业后，我考砸了，但是依然成功升学，但和她再无交集，我依然把她当做榜样，在新的学校也告诉自己，要像之前和她一个班的时候一样，也要严格要求自己，变得优秀，才会让大部分人满意，才不会随时面临被抛弃的风险。后来在新学校因为考试失利等原因病情严重，虽然当时还没有被确诊，但是不停地自贬，越来越发现荷花的存在反而成为了我心中的执念，越是赶不上那种优秀，越是觉得自己失败，越没有动力，日渐颓废。

（小绵羊、纸船、荷花，这三人和我曾经都同校读了两个学习阶段，甚至小时候还有一起表演节目，还有还有···但没想到最后都被我弄砸了，本是两代校友和同窗，现在都到了互不相认的程度。虽然我有着很多错误，但我并不后悔这些糟糕的关系，毕竟不相信我不理解我的人，早离开总比伤害我更久要好。）

蝴蝶——2021年春天，对应手链。（手链是姥爷给我的护身符，此时还没有和洛相识）请注意此时的我并没有张开手，在最开始收到邀约时对方正在准备高考，并向我传达了她压力很大希望我帮助她缓解的请求。说实话，虽然向我邀请时对于“关系名词”的解释是唯一的，但是当时我其实并没有当真，我想着之前我都耽误过“纸船”备考了，我不能再加倍背负上耽误别人考试发挥的罪名，而且这对我当时的情况并没有损失，我就答应了，按说捆绑营业我也画了所谓贺图，虽然只是上课的一个摸鱼，但我也提供了对方需要的。我以为蝴蝶在高考结束后会和我解绑，然而并没有，我就只好假戏真做了，并且赶上我当时确诊，又和以前的朋友弄掰，倾诉便顺势增多。后面不再详说了，但让我回忆我当时是不是真的欢喜，我很迷茫，我甚至连对方长什么样，声音什么样都不知道，我可能喜欢的只是当时那个有人陪伴的自己。如果说，和蝴蝶的故事开始于“你俩是认真的吗？”这句误会，那么我和蝴蝶的故事也终止于“她只是心里愧疚而非有情”这句事实。

34-37.由于在蝴蝶部分我并没有伸开双手，所以手上的伤并非她造成的，而是我病重，自己造成的。因为在设立第一版人设时期和前三个人的事件经历，逐渐习惯了掩藏情绪，就连自己到底什么时候是真的高兴还是难过，也是在2022年才逐渐意识回来的。对于领奖台和第八名的排名，都是很久以前的事了，曾经小时候学习很好，在初中入学考试是年级第八，班级第三，然而我不管怎么努力都再也不能更优秀。

38-43.是小时候的雅拉住在领奖台前愣神的学生雅，穿着获奖的表演服，很高兴地比“耶”。学生雅回过头来一脸疑惑：“你是在说我吗？现在的我已经做不到了。”能做到这些的，是小时候在节日表演唱歌的雅、在台上跳舞的雅、拿着画作去参赛的雅。

44-48.可是不管是什么时期的雅，都在喜欢着未来能够相遇的洛；不管是什么时期的雅，也都在被洛喜欢着。

49-51.洛以前说过：“不管你什么样子，不管你是不是比以前还要优秀漂亮，我都一直爱你。”所以是洛的人设，在对大小雅一起喊话，（“不管什么时期的你都要因为被我爱着而努力活下去。我爱你的过去现在和未来，每一个瞬间的你都同等地享受我的爱意。”）

52-53.（被花怜洛保护了的）雅重新像是失去光芒坠落人间的星星一样回到了现实。

54-55.没有轻生成功的雅在经历了另一个世界线的梦境后，逐渐转醒，依然迷茫。

56-60.雅去寻找自己依然活着的原因，看见依然是敞着的窗户和满地的月光，但是遗书被风吹走，风也吹来了洛雅的相遇。

61-64.洛意识到了雅的目光，也转过头来看，同时整理被窗外的寒风吹掉的头发。

65-66.雅向洛跑去，也是向活着的未来跑去。

67.未来，是有两人一起的未来。

整体需要解释的：

1.首先关于窗户，我的屋子里有两个，所以5、6帧和13帧不冲突。

2.歌词颜色：蓝色字为雅对洛说，红色字为洛对雅说。

3.本篇手书从2021年12月开始构思，但一直被推翻重新整理，今年终于完工。

4.整体表面是以雅为主角，在描述雅的经历，但是实际上洛才是全篇的线索，这篇名字叫做《活下去》，不只是想要轻生的雅需要《活下去》，也是洛需要雅的《活下去》。本篇手书双女主，所以在最后稍改了一下歌词。

5.解释中涉及的其他人物请不要随意攻击，只是作为配角解释一下。不管谁有错没错，没有参与这些事的人都没有权利评判。