如何攻克大学英语B级——听力理解（中）

在上一篇文章中小编对大学英语B级的第一个题型听力理解进行了简单的介绍。在这一篇文章当中，小编会对Section A，B两个题进行具体的介绍与分析。

一． 回顾Section A，B两个部分的题目

录音播放问题，考生选择答句。

播放简短对话，根据对话内容，选择问题答案。

二． 具体做题方法

1. Section A：录音阅读题目，考生一共有2min20s的时间进行读题与勾划关键词。

(2016.06)

A) No, I didn't.

B) He's fine.

C) You are right.

D) No worry.

Q2: Did you go to the lecture yesterday

（1） 录音播放为疑问句。英语的疑问句分为一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反诘疑问句，和反意疑问句。

（2） 一般疑问句，通常使用Yes/No来回答。除了用Yes/No来回答，我们还可以使用表示肯定或者否定的词来回答。

表示肯定：certainly, surely, of course, I think so, all right…

表示否定：certainly not, not at all, never, sorry, not yet, I'm afraid not…

（3） 特殊疑问句有特殊疑问词来引导：what, who, whom, whose, where, when, why, how (how long)

1）问情况: How is/was...?

2）寻求对方意见的回答: What do you think of...?

3）问地点由Where来引导: Where is...?

（4） 选择疑问句，说话者对问题提出了两个或两个以上的答案，供对方选择其一。 不可以使用Yes/No来回答

2. Section B：录音阅读题目，考生一共有50s的时间进行读题和勾划关键词。录音播放简短对话，考生根据对话内容，选择问题答案。

(2016.12)

A) Earth Day.

B) Mother's Day.

C) Father's Day.

D) Thanksgiving Day.

Q8: What day is April 22?

（1） 认真听对话内容，寻找与对话内容相一致的答案，所听即所得。

（2） 如果没有与录音内容完全一致的选项，则选择大部分内容一致的选项。

（3） 有的时候问题中会出现干扰，因此需要关注动宾结构排除干扰。

（4） 听力内容为简短对话，如果一个人在对话中提出问题，那么另一个回答的问题内容很有可能就是答案！

在这篇文章中，小编已经对听力理解的前两个部分Section A，B题型进行做题方法的介绍与分析，在下一篇文章当中，小编会对Section C，D的具体做题方法进行介绍。如果你感兴趣的话，就动动手指来关注我们吧！