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《思想道德与法治》重点复习题(大学)

2023-06-18 18:09 作者:建大反卷局局长  | 我要投稿

绪论

1.如何做有理想,有本领,有担当的时代新人?

(1)立大志,要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。

(2)明大德,锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春。

(3)成大才,要有高超本领,勤奋学习,全面发展。

(4)担大任,要有天下兴亡,匹夫有责的担当精神,讲求风险,实干进取。

第一章

1.如何正确理解人生自我价值和社会价值关系?

(1)人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存。

(2)一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。

(3)另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善,全面发展的保障。

2.评价人生价值根本尺度,标准,方法分别是什么?

根本尺度:是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。

标准:看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

评价方法:

(1)既要看贡献的大小,也要看尽力的程度。

(2)既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献。

(3)既要注重社会贡献,也要注重自身完善。

 

3.大学生为什么要树立科学高尚的人生追求?

(1)一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚地把握人生的奋斗目标不为狭隘私心所扰,不为浮华名利所累,不为低俗物欲所惑,才能够在推动社会进步中创造不朽的业绩。

(2)一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题,以人民利益为重,始终对祖国和人民怀有高度的责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。

(3)一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能掌握正确的人生价值标准,才能懂得人生的价值首先在于奉献,自觉用真善美来塑造自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为一个高尚的人。

明辨

4.积极进取的人生态度有哪些内容?

(1)人生须认真

(2)人生当务实

(3)人生应乐观

(4)人生要进取

5.如何树立正确得失观?

(1)首先不要过于看重一时的得。生活,从不眷顾因循守旧,满足现状者,从不等待不思进取,坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新创造的人们。

(2)其次,不要惧怕或斤斤计较一时的失。塞翁失马,焉知非福,一定意义上有舍才有得。在失意之际坚持不懈,在坎坷之途不断努力,方能有所收获,实现人生目标。最后,要跳出对个人得失的计较。只有跳出对狭隘个人利益的计较,关爱他人,热爱集体,真诚奉献,才能赢得他人和社会的尊重,创造有意义的人生。

6.如何辨证对待人生矛盾?

(1)树立正确的幸福观

(2)树立正确的得失观

(3)树立正确的苦乐观

(4)树立正确的顺逆观

(5)树立正确的生死观

(6)树立正确的荣辱观

第二章

1.为什么说理想信念是精神之“钙”?

(1)理想指引方向,信念决定成败

(2)理想信念昭示奋斗目标

(3)理想信念催生前进动力

(4)理想信念提供精神支柱

(5)理想信念提高精神境界

2.如何让辩证看待理想与现实之间的矛盾?

理想与现实是的对立统一的。理想受现实的规定和制约,是在对现实认识的基础上发展起来的。现实中包含理想的因素,孕育着理想的发展;理想中也包含着现实,在一定条件下,理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。

 

第三章

1.如何处理个人理想与社会理想的关系?

(1)个人理想的确立要以社会理想为导向,个人理想的实现依赖于社会理想的指引。个人理想只有同国家的前途,民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才可能变为现实。

(2)社会理想是个人理想的汇聚和升华。建立在个人理想基础之上。强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。

2.爱国主义基本内涵是什么?

(1)爱祖国的大好河山

(2)爱自己的骨肉同胞

(3)爱祖国的灿烂文化

(4)爱自己的国家

3.爱国主义基本要求是什么?

拥护国家的基本制度,遵守国家的宪法法律,维护国家安全与统一,捍卫国家的利益,为国家繁荣发展贡献自己的力量。

4.在新时代爱国主义的要求的背景下,中国青年如何弘扬爱国精神?(爱国主义时代要求)

把自己的理想同祖国的前途,民族的命运紧密联系在一起。不仅要在认识上深刻理解爱国爱党爱社会主义的高度统一,更要以实际行动体现对祖国的热爱,对党的热爱,对社会主义的热爱。扎根人民,奉献国家,以一生的真情投入,一辈子的顽强奋斗来践行社会主义。

第四章

1.社会主义核心价值观内容

富强,民主,文明,和谐

自由,平等,公正,法制

爱国,敬业,诚信,友善

2.社会主义核心价值观显著特征是什么?

先进性,人民性,真实性

 

第五章

1.中华传统美德基本精神.

(1)重视整体利益,强调责任奉献

(2)推崇仁爱原则,注重以和为贵

(3)注重人伦关系,重视道德义务

(4)追求精神境界,向往理想人格

(5)强调道德修养,注重道德践履

 

2.中国革命道德基本内容

(1)为实现社会主义和共产主义的理想而奋斗

(2)全心全意为人民服务

(3)始终把革命利益放在首位

(4)树立社会新风,建立新型人际关系

(5)修身自律,保持节操

3提升个人道德修养方法有哪些?

大学生要自觉践行爱国奉献,明礼尊规,勤劳善良,宽厚正直,自强自律等个人品德要求,形成善良的道德意愿,道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉实践能力,向往和追求自觉讲道德,尊道德,守道德的生活。

 

第六章

1.我国宪法基本原则有哪些?

(1)党的领导原则

(2)人民当家作主原则

(3)尊重和保障人权原则

(4)社会主义法治原则

(5)民主集中制原则

2.大学如何培养法制思维

尊法学法守法用法,增强法制意识,提高法治素养,必须养成良好的法治思维和形成方式。大学生要准确把握法治思维的基本含义和内容,提高运用法治思维分析,解决问题的能力。

3.尊重和维护法律权威的基本要求是什么?

(1)尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求,是建设社会主义法治国家的前提条件。

(2)尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要。

(3)尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径。

(4)尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障。 人民是国家的主人翁,是法治国家的建设者和捍卫者,尊重法律权威是其法定义务和必备素质。

 

4.如何坚持以依法治国与以德治国相结合?

(1)法治和德治,是治国理政不可或缺的两种方式,忽略其中任何一个,都将难以实现国家的长治久安。让德治和法治共同发挥作用,做到法安天下,德润人心

(2)坚持依法治国与以德治国相结合,既要强化道德对法治的支撑作用,重视发挥道德的教化作用,提高全社会文明程度,为全面依法治国创造良好环境

(3)又要把道德贯彻到法制建设中,以法治承载道德理念。

 

 


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