2022年中国海洋大学全日制教育硕士333教育综合真题

一、名词解释

1.活动课程

2.元认知

3.要素主义教育

4.学生发展中的非智力因素

5.严复的“三育论”

6.蔡元培的“教育独立”观

二、简答题

1.简述陈述性知识迁移的措施

2.简述泰勒原理的主要内容

3.简述《颜氏家训》中谈及的儿童教育的一些基本原则

4.简述家庭环境对学生品德发展的主客观因素

三、论述题

1.课程目标有不同类型，请结合基础教育中的某一个学科，针对某一个教育中的某一个学科，针对某一个单元或知识点的目标进行设计，要求必须至少设计三种课程目标。

2.结合当前中小学生出现的心里危机事件，谈一谈青少年进行心理健康的途径有哪些。

3.从21世纪基础教育改革理念角度，对比和评价杜威和赫尔巴特在教学阶段的主要观点。

4.教育部《深化新时代教学评价改革方案》要求开展多元性教学评价，请结合基础教育中的某一个学科,针对某一个单元或者知识点教学评价进行设计，要求必须设计至少三种评价类型。