哲学的作用是为了培养阿Q？向伟大的哲人学习，不必感到自尊心受伤！

哲学综序:目的论（一）

一、《西方哲学史》梯利

1、哲学史必须试图追踪人类思辨历史上往前推进的线索:说明称为哲学的思想观点怎样产生，各种问题和提供的解答怎样引起新的问题和答案，各个时代对于达到最后的解决有哪些进展。

2、有识之士都对存在的根本问题和人类力求在文明的各个不同阶段所做的解答感兴趣。这种研究有助于人们理解自己的时代和其他时代，通过揭示各种思想所依据的根本原理，会使我们弄清过去和当代的伦理、宗教、政治、法律和经济思想。也是对思辨——有益的准备。

二、《西方哲学史》希尔贝克

1、我们之所研究哲学，是因为在我们随身携带的精神行装中就已经包括了哲学。

2、涉及某种个人性质的东西，我们设法使自己变得更好，而且涉及某种普遍的东西——我们是在尽可能寻求一些称得上真理的洞见。我们就可以从别人已经想过的东西，已经做过的事情那里获得教益。

3、哲学文本的主要目的是表达以这种或那种方式为真的某种东西。

4、被承认有分量的，只是最好的论据。哲学家们不满足于发现黑格尔说了什么，也不满足于设法发现黑格尔的思想是如何受到他那个时代的社会的影响的；哲学家们还希望知道他的思想是不是有效、在多大程度上有效。

5、哲学的主要任务是提问，这件事情必须靠我们自己来做，但别人可以在我们提问的过程中提供一些帮助。

“千里之行，始于足下。”——老子

三、《西方哲学史》罗素

1、思辨的头脑最感兴趣的一切问题，都是科学无法解答的；神学家们深信不疑的答案，也已经不能再像过去千百年来那样令人信服了。这些问题的答案，不可能从实验室中找到。神学家宣称能给出答案，所有人都是把握十足的样子；正是他们的言之凿凿，让有现代思维的人心中存疑。就算不能解答，对于这些问题的研究，就已经属于哲学的范畴了。

四、《哲学的故事》杜兰特

1、哲学使人愉悦，即使是形而上学的幻景也蕴含诱惑，每个学习者都能体会得到，直到粗粝的生存需求将我们从思想的高峰拽下，抛入生活的撕扯琐碎中。

“生命之于我们意味着不断地将我们自身及所遭遇的一切转化为光与火。”——尼采《快乐的智慧》

2、我们愿意相信，若能找到真的智慧，那我们的生命将不再盲目。真理无法帮助我们富有，却能使我们自由。

培根:首先去追求思想中那些美好的内容吧，其余的部分即使不是接踵而至，也会在失去时不觉可惜。

3、哲学家不满足于描述事实，他希望将事实与经验结合起来，从而得出意义和价值；他通过诠释性的综合建立事物间的联系，以一种比以前更好的方式，尝试把被科学家们大卸八块的伟大宇宙重新组装起来。真正的智慧，即在全部经验指导和协调下思想。对过程的观察、对方法的构建是科学，对目的的批判和协调的则是哲学。

4、但如此分法难免使其丧失了原有的美感和趣味。我们追求的不应是枯燥乏味的抽象和形式，而应以天才人物丰盈的生活为依托，我们不应只研读哲学，更应研究哲学家；我们应该接近那些思想的圣人和捍卫者，分享他们智慧的光辉，这样，或许有一天我们也能够或多或少地感受到达芬奇所谓的“最崇高的愉悦，理解的喜悦”。

爱默生:每个人身上都有值得我学习的东西，从这个意义上说，我就是他的学生。每每聆听圣人之声便经历一次一种奇异的似曾相识感，仿佛在遥远的青年时代，我们年轻的头脑中也曾出现过这些声音，只不过当时我们既无能力也无勇气将它们表达出来罢了。

我们往往为苍茫现实所迷惑，而忽略了它的弦外之音。圣贤们听到了这弦外之音，更听到了宇宙的乐章；圣贤们深知毕达格拉斯曾说过，哲学即为最高形式的音乐。

五、《哲学家》杜兰特

1、我们对哲学家的“另类”解读，与其说是自相矛盾的，不如说是在寻求裨益。我们的目的既不是历史叙述，也不是提出批评，而是一种委托式的重构。

2、它将牺牲学术的彻底性，以表现其适用性。而当达到这一目的后，我们又需要反复收集线索。不过，这种方法也有裨益：我们将避免考虑历史，除非它真实存在、历久弥新，且能为当今情势提供教益。

六、《哲学史演讲录》黑格尔

1、唯有当思想不去追寻别的东西而只是以它自己——也就是最高尚的东西为思考的对象时，即当它寻求并发现它自身时，那才是它的最优秀的活动。

2、对于哲学努力之为无用的证明，可以直接从这种对于哲学史通常的肤浅看法引申出来：即认为哲学史的结果所昭示的，不过只是分歧的思想、多样的哲学的发生过程，这些思想和哲学彼此互相反对、互相矛盾、互相推翻。

3、哲学的目的即在于用思维和概念去把握真理，并不是去发现没有东西可以被认识，也不是去发现我们不能认识真正的真理，而只能认识暂时的、有限的真理（一种真理同时又是不真的真理）。此外并可以帮助我们认识，在哲学史里我们所研究的就是哲学本身。

七、《西方哲学史演讲录》赵林

1、哲学的主要功能不在于改造世界，而在于改变自身。哲学是一种调整自身状态，改变自己思维模式和观察眼光的方法。

2、哲学、智慧这些东西本身就是目的。当你把自身改变了，从而也就改变了你眼中的环境和世界。

3、有一种哲学的素养，有一种超脱的姿态和深邃的睿智，把悲剧看作人生中的一些必然的插曲，这些插曲有时候还具有几分崇高的色彩，它们会带给我们一些深刻的启示，那么我们就会对人生的悲剧采取一种浪漫超越的态度。

八、《哲学的历程》劳黑德

1、这些哲学家处理的问题对于人类的经验非常具有根本性；人们今天的思维方式和历史上伟大哲学家的思想之间常常有直接联系。

2、哲学家提出的观念是挑战性的、陌生的，或许是荒唐的和有时令人愤怒的。通过让你的理智肌肉与他们的论证交战，你将发展批判的分析他人的观念以及清晰的表述和捍卫你自己的观念的技能，这些技能能推广和应用到其他课程和工作中。

3、攻克一位重要思想家的哲学的最佳理由不是它将训练你的心灵来为上法学院做准备（虽然它会做到这一点），而是因为“它在那里。”

4、哲学的目的是澄清经验，哲学必须不与任何广泛接受的事实相冲突，将被经验所支持，以及将使我们的经验更可理解。这个经验标准要求我们判定某种哲学解释广泛的人类经验的充分程度。

九、《大问题》所罗门

你的哲学就是尽你所能去有力而优雅的明确表达你所相信的一切，问题的关键在于，是接受一种廉价的，没有挑战的替代品，还是进行真正的思考。

1、厘清你的优先次序，知道你是谁以及自己相信哪些东西。

2、明确表达和论证你的观点，对一种观点进行表述和辩护，可以在很大程度上把它变成你自己的。

3、通过做哲学，通过明确表达和论证你的观点，通过同他们合作，公开地表述他们，捍卫他们，依靠他们。通过反思、明确表达和论证，哲学帮助我们对自己的思想进行分析和批判性的考察，帮助我们把关于自身和世界的看法综合起来，将其整合为一种独立的、统一的、能够为之辩护的看法。这种综合就是哲学反思的最终目的，凌乱的想法和论证不是哲学。

4、一种哲学的质量取决于它所提出的思想的独创性、彻底性、观念之间相互联系的严密性，以及整套看法留给读者的印象的鲜活程度。哲学首先是明确表达和论证，但哲学也是有风格地进行明确表达和论证。任何一种哲学、哲学家中的每一篇文章或每一本著作都是在为某种观点提出充分的理由。这就是为什么哲学训练会对将来从事法律、政治、商业或几乎任何一门职业的学生如此有价值的原因。

5、哲学应当有说服力，除了表现出批判性的思考和显示智慧以外，哲学作品还应当风趣、机智、有戏剧性甚至是诱惑性。哲学要以绝非平凡的方式得出平凡的观点。哲学活动本身就是力图尽可能吸引人地明确表达和澄清自己关于世界的看法。

6、哲学的一个主要功用就是让我们对权威性进行质疑，亲自去思考我们应当相信什么，不应该相信什么。