大家那个画好的可以发群里是不是这个也可以发呀啊？大家也可以发但是发在这儿好像留不了底儿是吧？那大家发群里吧。有没有画完的呀啊？一起说一说。要敢于暴露自己的问题哈。来抓紧时间。那这时间咱找一下，说说一下普遍的一些问题。啊平面，哈平面好来咱们一起说一下哈，一起说一下。

吴坤同学最勇敢的呃，第一名同学咱们先说一下他的方案。嗯。好。好来来咱们那个作为作为那个。嗯嗯，看看这个小图哈，也不是那么的初学哈，但是让我挑问题还是能挑出不少。然后呢呃。提前提前跟大家都一起说一下哈，就是。大家以后作为社会人来说哈，要学会一件事儿就是呃，那个对事不对人哈然后呢，我现在也是。

第一个反应它是一个十字路口。作为我们刚才说到什么类型来着？村民活动中心。作为一个公共属性的，这样的一个建筑来说。它的十字路口的位置基本上就是它的呃主入口或主形象面的一个标杆的一个地方竖标杆的一个地方。所以呢，这个地方哈，应该是主要的大动脉然后呢，旁边又有我们所说的这种文脉气息。

一个老老房子老的这个文化中心文脉气息，然后呢，我们在这要做一个建筑，我们要参考旁边的尺度纹理，对吧？这是我们经常说到的一些话。然后呢？同时呢？我们还要参考到本身旁边，例如像这是有民居民居一般，有两个点。一个点就是它是安静的然后呢，第二个点就是什么呢？就是如果这个民居在你的北侧。一定要注意到什么呀就注意到它有一个。采光间距日照间距要退让一个合理的日照间距，但这道题目它其实并没有去标这个尺寸哈距离以及标后面具体是什么民居？那我们就不用管了，你像在农村里面的小小小房子，这基本上不需要考虑，一般我们说的就是这种标准的。三类建筑是需要考虑的，一种是居住类用房就像是住宅。像是别墅，然后另外一种就是儿童还有一种就老人这三种一般是对日照间距是有要求的。然后呢，场地内部是有基本的这个古树哈一般在画块体的时候就。就老师是接受不了砍树的哈嗯，这个是比较要命的，有的同学有可能就挨着树小，对吧？你要知道。快题，它是一个理想状态，这个理想状态理想到什么程度？理想到你要把它哪怕是一颗石头。哪怕是一棵小树，你都能利用起来这样的一个理想状态这是很重要的。所以在这个节点上所有的信息放在这儿了，之后呢，大家大大部分同学基本上就应该知道功能分区是什么样的。功能排布组合方式是什么样的？

我看这个同学还是挺有章法的哈，然后呢，明显能感受出来第一。它判断出来了，主入口的位置应该是在这个位置上，第二是它合理的去躲避了这些树然后呢，也是尝试着跟树的，有一些违和或者是迎合的关系。这都是不错的说明它是观察到了这个考点。然后呢？再往回再说一下，具体是有什么问题呢啊？读读题眼读考点这个同学没有问题那具体在方案里面是有什么问题呢？

我先从总图的逻辑上给大家说哈。第一件事我框一下。诶，是不是这样就可以？啊哈哈，这个就可以第一件事儿就是它在这个总图的逻辑里面我们说对于这种公共类型的建筑。这个地方肯定人流量是最大的，然后呢？这个边儿跟这个边儿实际上是它的形象面儿哈，包括这个边儿三个边儿都是它的。对城市展示出来形象的一面，所以呢，一般在遇到这种情况的话，我们大致有可能会考虑形体时拉齐的一个关系就好像咱们彼此我开摄像头就如果说是咱们线下的话，对吧？我是跟你们面对面上课面对面聊天。是一个正面对正面的一个关系。如果说我侧着脸儿，对吧啊？我这样侧着身子，我也不看着你我就这样去去讲课，你会觉得很奇怪。所以这其实是从一个城市尺度上来说，你会发现你开着车走过一个城市，你会发现大部分的建筑其实都是迎合城市干道的。迎合人的视线呢并没有说是就相对来说极少的是会有说是我跟你成一个角度，甚至成一个。那个不是特别直接的角度，例如小于45度的这种不是特别积极的角度那这其实就不是特别好了。

所以呢，在这个地方，这个方案我给的意见是什么呢？就是如果说你觉得这有树要避让，那这又是一个展厅功能。展厅功能我并没有说一定要方方正正的呀，有时候展厅功能你拐来拐去反而还有意思，那是不是我可以给它掰弯了呢？就包括这个阅览对吧？我是不是可以给它在这哎掰弯了啊？那我这样的一个形体，实际上一样的去可以呼应整个场地也可以对着城市干道，城市尺度来说也可以是一个尊重的关系，在这儿呢，它又围合了这个树。一举两得而且在里面的功能来说，它本身就是一个自由的空间这样扭转是没有问题的。然后呢？这边再咬合啊咬合那你就可以卡在这个拐点上去做院子的收口嘛，对吧？你看这样，这不就很舒服吗？那都有了这样其实就没有什呃什么太大的问题。

这其实就是我刚才说到的就是想想要给大家提醒到的这个点。但是这儿还是有一些问题这个地方。门厅不够方正就给人的感觉不够大气所以呢，你看这个地方放储藏，你在后面哪个角不能塞个储藏？对吧，你在这塞个储藏，你在后面搭一块儿都无所谓，这是形象面儿其实我一开始表扬你，表扬的有点儿有点儿着急哈，为什么这么说？这是主入口，对吧？主要的形象的地方在这儿。啪你在这放个仓库，你知道仓库有时候要卸货的咱先说它不卸货不卸货你就当是人去搬。对吧，那你在这放个仓库也不合适你一般都放在背面对吧所以呢，你在这个地方可以直接把这个地儿就做成一个大大的门厅。就直接做个大门厅，非常的气派对吧？往这儿看树往这儿进入展示流线，往这儿是大空间对吧然后呢？后面是小房间，然后呢？把这种仓库往后甩？入口的地方还能做的大气一点儿，人从这儿看也非常的通透非常的舒服，你说一个活动中心。你在这儿就塞一些实体块儿，对吧？也不一定开窗有啥用，对吧啊？就适当的通透一些。造型有可能也会好画一些这是总图上的这个形体逻辑总图上的其他的逻辑也有实际上我在1月3号的时候我才会去讲这个。然后呢？我前面先给你们铺垫一下，就例如在这里面这个同学做了大面积的这个铺装。然后呢？在原有的古树上啊呃，这这原有的这个树上也没有说及时的去挖这个树坑。对吧你你得挖树池树坑，你才能说是我剩的地儿做铺装这个是要画的哈。

然后呢，大面积的铺装有没有必要？首先你要去算一个数，我们一般的绿地率。也就是我们要做的绿化是要大于等于35%的，也就一块儿地我们刚才给了那个60×34对吧？大约是不到2000平这不到2000平35%，这就是700多平。好，然后呢？你们可以算一下，如果说是这个绿化够了35%那OK没问题那你可以做大面积的铺装。但是呢，现在我们来看一下哈，这是主入口，所以主入口前面肯定也是铺装这是铺装。然后呢？这个地方有可能就是草地但是这我看画了一个车道我不知道这是什么？然后呢？这边是草地，这是草地。我看着我觉得绿地是不够的在这。

我还要再给大家强调一下绿地绿的事，就是说你们在做弓箭的时候就是你们在画快题的时候就说的比较直接一点哈。你们在画快题的时候你的。呃，有一个经济技术指标你是必须要写的，考试必须要写的，你不写的话基本上就嗯。差不多得扣个呃十分左右吧有的老师有可能能扣七八分，但是也不会低哈，就是一张表，其实很快就能写出来。经济技术指标里面的绿地率，你如果写35%以下直接给你算错所以呢，你蒙着写也要写35%以上。但是你在总图里面，你不能就太过分，哈哈，明白我的意思吧就得让老师看着，好像差不多是能占个13是吧，差不多是这个意思。所以呢，现在这个同学哈，这一圈加这一圈看着，反正稍微有点少，所以呢，这一块的话就不能做这么大面积的铺装了，其实这一块都是铺装。我是建议，也没必要做那么大面积的铺装，你可以围合着树这块儿做个小花园儿，对吧？那剩的还是草地剩的还是草地？这就是我刚才说到的什么问题啊呃，总图的这个布局问题

然后呢，这个场地里面。这个场地是否建筑足够的大要去考虑做环形车道感觉好像不用去做环形车道，而且很多障碍性的古树都是在边儿上，都是在脚上站的。其实是没必要，这个建筑比较小，的确也是我们可以选择两个临界面儿也可以去去做它的这个。消防扑救也是可以的然后呢？这个就是给大家解释一下，要是大型工建的话，一定要去做环绕的消防车道。然后呢？有时候这些车道也能作为你的，就是边儿上作为你的一些停车位啊的处理等等。所以你像这道题目，如果说是给你们设置了停车位那你们要有车道的处理没给你们设置停车位那那实际上你是不是？破呃，那个车道这个就再说了。那现在来看吧，这是不是就是做方案的一个大的策略？

老师，其实是先看这个大的策略的，再去看你方案的里面的细节问题。

所以我就说我讲课哈，跟那些研究生讲课。不一样的地方在于，我注重的实际上是学生的策略问题而对于形式好不好看这个事儿。这这就是说。作为一个建筑师，这就是基本素养，不知道你拿什么养活自己的话，赚钱吃饭但是反而策略这件事儿其实是更难的一件事儿。

你就像那个古代打仗前面有刘关张对吧那三国演义前面有刘关张在前面冲后面有诸葛亮指点江山。策略刘呃诸葛亮就是刘刘备，他就没想明白对吧，打了一辈子仗刘关张还有赵云怎么着，他就老是输，一直输。直到请到了诸葛亮，他才知道哦，策略这个东西太重要了，对吧啊？那前面儿。已经五虎上将都那么厉害了就那那时候还没有五虎上将就个个的都特别厉害，万人敌。都是万人敌，但是还是不行，一直输为什么啊？找到原因了，不会打策略。

其实会计题也是一样的道理，会计先说策略我现在还没有说到它平面里面的问题，我一直都在说整体策略。整体策略做到位了之后，快题直接定档往高处定，也就是我们一般会说快题分档分成4到5个档。

如果这个学校比较狠的话你像是你考清华清华的话就一般没有给140分儿的。我知道哈，考清就是考清华。就有历史一个人给了140这也也已经是对它极大的认可了你想考一个名校能达到140以上。这就基本上是属于老师教不了的水平了是吧然后呢呃，所以正常的话130一百三一百二一百一一百。90啊150的及格线是90，注意一下所以分这五个档哈，如果说你的策略要好，老师直接会给你挑出来。放在一档到二档这两年效果图画的不好看，只要策略好尤其是总图画的好看，策略又好的同学。基本上优先会分到一二档，明白吧，然后呢，再往后是其他的档，所以每年就会出现那种你们认识的学长学姐嘿。他可牛了，他手绘特别好看我看过他的快题，画的特别好，但是一说考场快题分儿很低。为什么？没有注重策略老师一看，这这难道是个艺术生对吧？他他来是画画的吗？

我要的是设计作品所以这个呃理念我要。我要给你们灌输到前面这是很重要的就是把我说到的这些策略好好的整理一下

然后呢，再说一下它的这个基本的这个平面问题。那个咱们那个。呃，基本的平面问题哈哈呃，咱们那个那个呃，那个呃，现就是我，我插一句哈，刚才有同学问我那个央美的那个事儿。哎嘿，杨杨美那个赶上原原原来不是在济南吗？就赶上大家都扬了，都扬了之后把没扬的同学跟老师召集到北京来了。所以呢，那个之前也没有大面积通知线下的同学通知了所以你们现在在上课OK没问题啊30号31号上课你们到时候结课也不是14号，你们结课到时候是那个那个17号。好吧，我一起说一下，有的同学有可能之前没有大面积解释到，哎呀，这个情况就是很突然这太突然了，就全倒下了一下。好了，我再说回来。

这个策略问题说完了之后我用绿线给给你标一下你的平面问题啊呃，这个平面的问题里面。在你去摆放这个方案的这个策略里能看得出来，你把大空间优先放在门厅空间。这儿考虑到它的疏散，这是很聪明的这个回头我讲万能平面的几个原则也是会有这一点的。

但是呢，作为大空间来说作为大空间来说你本身你需要。组织疏散或者是等候区域，是需要听空间的，你可以借门听OK，这个是没问题，但是呢，你要把这个门。

对着门厅直接开，也就是说我们不会说是把疏散直接让到一个窄道上，尤其是大空间。如果说真的是一个报告厅到200平。它前面只能对走道那个疏散的话，我们一般这个走道都做四米宽哈。这个虽然是没有那啥，它其实是跟那个疏散宽度也有一定的关系但是它它就是大概的一个习惯，数值就是大于。大于等于四米然后呢你你这个看应该也不够四米所以呢，建议哈就把门儿是对着这边儿看。对吧，然后呢，包括展览这块儿就感觉就这个地方有点太刻意了那有时候如果真的要刻意的话，有一些。小的细节的设计手法例如我的这个边儿是这样的这个边儿是这样的对吧？我一开始在做展陈布置的时候，我可以把这个边儿。我可以把这些边儿怎么样打断你，包括你这有柱子吗？我可以把这边儿怎么样去打断，让它形成。顺应这个体块进来的一个空间划分方式，这样的话，你的平面哎。你看这些地方，你的平面相对来说会感觉舒服一点。对吧就这是都是一些方法嗯，也都是大家后面要学的。

然后呢，再有就是像这个厕所咱们下午就要带着大家画了。你这个厕所这完全可以做个无障碍对吧，你这太浪费了，然后呢教室教室教室乒乓，你看动静分区这是静这是动对吧？动静分区这直接就就就跟隔壁装修对吧啊？咱咱们上课哎。也没办法，你就这么分了，怎么办啊？那到时候使用者就有很多的无奈。

然后呢？再有就是说是这边处理成了一个新空间。那处理的这个厅空间，它既然不能作为建筑的次入口就是。我我我再多说一嘴因为是基础班儿我好多东西都要给大大家补充一个建筑，要有两个疏散口儿，每个防火分区也要有两个疏散口儿。这句话记清楚每个防火分区都要有两个出入口，一个建筑要有两个出口出入口。

所以呢，你现在的这个建筑的话，你把这个出入口放在了某一个房间里面这其实就。算这个房间的出入口它不算这个，这个建筑整体的这个出入口对吧？你你想它如果封封闭起来的话，其他的房间。着火了，怎么样跑啊？对吧？所以呢，这个地方如果是一个出入口的话呢？我感觉这个地方应该是个出入口，但这个地方又不像一个功能的出入口，它只能算个疏散口。为什么？因为这个地儿对的是死胡同对的是有可能是这个小院子对吧那你要跑的话是这么跑。疏散到的是城市干道。是这样的一个过程，所以这块儿就可以再琢磨琢磨这个倒也没关系你要说是有两个出站口，这开个门也行。反正跑到室外嘛，再有再有路能跑到干道上就行。这个你要知道。然后呢？这个是这么布置这一个楼梯，这一个楼梯目测距离两个楼梯应该就够了。然后呢？就是没看明白的是这个楼梯和这个楼梯。因为这个楼梯就直接撞到这个楼梯，就变成了一个室外楼梯，对吧？撞到外墙上了感觉应该不像室内楼梯，因为它没留空档。

那室外楼梯呃。在这儿该怎么说呢？就是这个地方其实有可能你你看我给你转过来之后阅览空间有可能是一个方整的会更好用一点。如果不方整的话那实际上它那个可以拿小桌子去找找型也可以然后呢，这边是这个展示空间嘛？那你像在这种空间上就可以去做一些有趣的地方地方有趣的一些通高空间。然后呢？直跑楼梯，它往往是通高空间的一个附属，你如果说什么通高空间都不做你上来直接一个直跑楼梯。我感觉特别局促，因为直跑楼梯，你想象一下在楼板上挖个小小槽儿，一个直跑楼梯啪跑上去了。而且有时候那个支跑楼梯的踏步都会做的再高一点儿就尽量短嘛那其实空间是很局促的，但你要是把支跑楼梯跟通高空间。也就是上下通高，没有楼板对吧？结合去做那直跑楼梯就变成了这个空间啊空间。界面上啊的这样的一个交通连线，这就会变得比较有趣一些。

明白吧，所以我不大建议这样直接去做直跑楼梯，而且这两个楼梯离得太近了你说这是疏散楼梯OK，没问题。你要说是这个也是疏散楼梯，首先它没有三面围堵其次防火呃，那个规范要求两个楼梯之间间距要大于等于五。是吧，然后呢？你如果它说它是一个观赏楼体。实际上，这俩楼梯就是离得太近了那观赏楼梯的趣味在哪儿？这个楼梯其实挡住了人观赏这棵树。因为它是一个斜向的，它就挡住了这个大窗户了，本身那个这个窗户跟这个题眼的大树其实是一个非常良好的一个关系。能明白吧所以在这个方案里面哈我能看得出来，你就做方案成熟的地方说明平时老师给你念叨的还比较多。啊但是呢，也很有有问题的地方就是。就还不够那么成熟哈，这个再给你呃，建议建议好吧。

我们再看一下这个同学的二层。嗯大家都好好听一下哈，我知道哈，这现在没有改到你的方案改到你的方案，你肯定竖着耳朵听但实际上哈。聪明人哈是能从任何事里面都提取经验，这样才能增加自己的成长速度。明白吧所以大家就就得快速的去吸收，你现在不吸收了，你到春季。到暑假，到秋季，被人撵着跑。那种感觉就很不爽就好像高中的时候对吧？哎呀。就就高呃，那个那个高一没读呃，不高一没读好对吧？高二高三成绩也上不去，就一直被撵着走。很多同学考研其实就是为了改变命运我相信大家哈都是挑的好学校考所以所以这个过程要学的更聪明一点聪明一点儿哈嗯，我就经常每年跟学生说，我说如果是我，我就会想假如我。回到那个20岁或者回回到18岁重新高考是不是能考的更好一点？那如果我把这个劲儿用到了，我现在考研上，那不是也是一样吗？好多以前没有看透的道理，你通过人性去补充完整。你觉得很多人他考上了名校他就是真的特别聪明吗都活了半辈子了小半辈子哥活了大半辈子了。然后呢？其实看的很透，有的人是人性更完整更完整一些他就认学他认为。学习能改变自己他就会认学勤奋是能能能拉低拉拉低的，这个这个距离的。只有在巅巅峰的这种知识领域里面是勤奋，是没有用的，要看天赋，但是大部分的这种。考研呀，高考呀，勤奋是完全有用的甚至是决定性因素的，明白吧好好努力哈，大家我再说回来哈，

说回来二层能看出来这个同学很有想法，他直接就做了一个屋顶的大花园。问题来了这个想法我是非常支持的但是落出来的这个效果实际上是不好用的。这个其实就是呃，该怎么说呢？第一件事儿哈，就是我还是把你的这个形状改过来哈，改过来。嗯，这个屋顶花园是可以有的呃，问题在哪呢？问题在于就是你的这个直跑楼梯打比方你从这走吧，这个直跑楼梯。它离人群离的太远了。这是外界的人群这是你内部人群你有可能在这儿有个文院儿，这有可能也是内部人群。那这个楼梯被藏起来了谁就是我转过来有可能还好这个位置，你原来的这个位置谁也不知道在哪。而且它对着一个非常私密的院子，对吧？所以很多人。

他上到这个平台，你是希望他做屋顶花园，它的公共性是非常好但是呢？在这里面，公共性就差了点意思，因为你在外面的它的连通关系不够，直接不够直达。所以它的公共性就产生了问题，明白吧？再有呢就是这些小房间倒还好说哈，包括楼梯。那这个电梯哈，放在这种位置上就非常的难受。其实这么小的面积1200平，你有两部电梯放在门厅或者一部电梯放在门厅就够用了尤其是门厅的这个电梯，这是最重要的。那其他的流线里面，你看这属于流线末端了，你在这儿放两个电梯人流量走到这儿很少。那这个电梯有可能就给办公的人用，因为2层嘛，电梯是给二层的人用一层不用嘛？对吧，那办公人一一间两间三间四间。30个家里面一个就当多了六个人嘛，对吧？你一共24个人用两个电梯。你不觉得很奢侈吗？

电梯很贵的电梯嗯。好像一般的电梯，我们现在选的这些那个工件的电梯都。上百万你你你就想吧，这就300万就进去了一套房。得注意一下吧，然后而且还有一个问题，你这旁边是柱子，你如果想要让它围合起来，这儿肯定将来要打梁。那你要不就是说你在这儿再点个珠子让它圈起来。那这就不合适了，你有可能想要做一个观景电梯那尽量在结构范围以内去做框架的结构范围以内去做都可以。不是说不可以你也可以对这个院子嘛就放在这儿也可以，都没问题，但是这么做的话呃。呃，就结构上是有不合理的我我知道结构可以让它合理但是老师还是我刚才说那句话，快题是理想状态。理想状态里面，老师会认为结构的性价比高，这也是一种方式，你如果过于浪费，它是不现实的。

明白吧所以我不建议这么去做好吧，然后呢，包括刚才的这个楼梯，我是建议。就是你掰过来之后放在这也行我是建议你可以考虑一下，就是把它的这个形式稍微变化一下。例如我往后再多切一点呢多切一点之后呢，我可以让它转过来这楼梯这么走，对着这个广场嘛，这不还有树嘛？这么走这么走，走上来走上来了之后呢，这儿再做几个大台阶儿。对吧人坐在这儿对吧，亲人尺度还能看着树，然后呢，后面被这个台阶一包围哎上到。屋顶花园，屋顶花园上的人，这是一个大尺度与城市的公共属性，对吧？这是一个小尺度亲人属性。这是我后面都会讲的你会发现这个方案就有意思了，对吧？既合理又有意思这是很重要。懂吧所以方案是这么样，去一步步去推导的，你要有目的完成一个一个良好的目的。良性的目的之后，你的方案就会逐渐的朝着一个就是所谓正确的，或者是呃对的一个方向去走吧咱咱不能说唯一哈就是对的一个方向去走。这是我对这个同学的一个意见还需要再进一步的提高但那当然哈，就是我，我觉得你本身这个考虑的点哈这个。基础都有，平时老师应该是督促你们都比较紧，但是呢，哈哈，还有提高空间好吧？

看一下彭浩这张图。呃。非常好哈，已经打上格子了呃，咱们这个寒假会做好多方案呃，我原来就是一般寒假有可能，其实我就会做个三四套房，不过今年有可能会更多。有可能会更多因为我发现就是呃。就建筑学这个就就师傅带徒弟就中国现在教育里面有一个问题，为什么大家总觉得就是有有的人有天赋，有的人没有天赋？或者说是怎么着？其实都是你们被迫自己在接受信息，就是你们能接受到多少信息，就是你自己的。但是你想没想过，要是有一个老师带着你们一直。他做方案你就一开始从零到学模仿再到自己创造这个速度就会非常快。但国内其实没有说哪个大学老师会陪学生一起做方案就这种陪伴的方式是最快的，所以我也在想寒假。能多陪你们做几套方案，我也多拿一些时间，后面这套方案下午就呃，上午下午吧，下午。跟着你们一起就是我，我带着你们一起做一下，然后呢，大家要准备的就是这个网格纸但是不是这么小的哈。

我建议的就是你们可以准备一个1比500的网格纸注网用8×8的注网啊1比500的网格纸。你要就是。在准备拷贝纸或者是草图纸，

你像我用的话就是这种的。这个看不到是吧？我用的是这种的材好，这种有可能稍微贵一点儿，然后呢？咱们校区是有那种没材的哈？呃，零开的特别大的一张，然后呢？到时候就可以自己裁然后呢？你们也可以自己准备就自己的那个草图纸一卷一卷那种都可以。然后下面网格纸是固定的，也就不需要每次都打网格了1比500的网格然后呢，垫在底下快速做方案。一定要用网格纸做方案才会特别快我们上我们设计院画图上来先排柱网。知道吧，不是先画平面或者先做轮廓，或者先做形体，先来先排柱知道吧一样的道理。

好吧我觉得这个还挺好的也是一个示范那这个同学选择用了一个u字形的布局，我觉得也挺有意思的。因为什么呢？就是整体来说的话，它的公共属性是要让它临近城市道路去吸纳城市里面的人。对吧，所以呢，它的公共属性要求它去临近建筑，这个l型是肯定有了，然后呢，模仿这个尺度增加了这样的一个题块儿或者说它整体就是几段这个尺度的。这个这个模仿都都是可以的，

维和了这个院子，但是又把这个院子留给后面居民又留给了他一脚。啊哈哈，也是挺可爱的一个做法我觉得可以没问题挺好的，u字形的这个逻辑都可以其他的都是有一定的推让关系。那现在从总图上来看的话虽然没有看到铺装，没有看到那个其他的一些内容，我觉得有一个问题有可能就是。

这么大的体块，中间快速的凹凸。有可能让它本身的厚重感弱了一些，而且尤其是这两个体块儿之间那这个体块儿如果能连接这个体块儿。虽然大，但是完整如果在这儿快速打断的话，就显得稍微碎了一点儿这是我的感觉有可能会显得就是这一块的连接感就会显得整体会碎一点，这个再琢磨一下怎么表达？

啊！果不其然，从平面上来看的话，在这个地方对吧？就是会有一些打断，明显的打断感。啊呃哈哈哈呃，这样哈，我先讲完我的哈，我再回答问题，大家有问题，真的非常好像咱们何欣同学问在旁边留言出来问题，不要藏着掖着你不暴露诶。哎是谁谁操作了我的界面。嗯。嗯，存了。在这那个你你不把问题暴露给我，难道是暴露给考场老师吗？对吧？那到到时候打低分对吧也不好看。大家把问题写在旁边我一会儿呃，一个一个给大家去回答什么样的问题都可以问哈。基础班儿嘛，对吧？你到暑假你就不好意思问了。

来我们说一下啊呃，现在来看的话，整个这个方案，哎呀，这画了这是箭头这是主入口。这个做方案的这个思路可以哈，就大大体的划分功能分区的这种方式是可以的。

然后能看得出来是呃，门厅在这儿展厅展厅分分成了两个，这个不是我特别建议的。因为如果任务书里面有一个完整的展厅的话，你把它分成两个虽然它是一个连连通的空间，但是你把它分成两个不是特别的好。然后呢？人从这儿进，这是楼梯跟厕所OK呃，但是也要注意一下就是。我们原则性在门厅的地方。给大家说一下原则大家记住当然我也不会只说一遍原则的在门呃，

在门厅的地方，我们要能看到楼梯但是楼梯不要直接怼到入口的地方。还有就是厕所最好是在门厅的地方看不到

然后看到的话就门厅就有点太low，你有可能你是考虑把它别在里面做哈，别在里面是可以的。也就是这样做呃，这是不是能？我找一下在这。我就截图吧。这个地方如果说你把它别在里面哈，这是这儿作为厕所这儿作为楼梯这种方式还可以。那问题又来了那你的门厅你这就剩个走道，这叫门厅吗？这不叫门厅那你可以把它整体做成一个展厅嘛。对吧，把这儿做成门厅做成厅都可以，或者说是你再颠倒过来你把这儿做成门厅这儿整体做成一个展厅。对吧？然后呢？展厅的一侧有可能你你在这搁一条路什么的出来都可以。就这个不叫门厅。就就这个不叫门庭，这叫走道儿，知道吧？入口的地方对于这样的一个建筑来说，你说一天的人流量。少少则几百多则上千的人流量人流量不单单指着，就是说那个啥就是一整天的人流量啊所以你这样的一个门厅起到疏散作用是完全起不到的这个注意一下。然后呢，再有就是对于这种报告厅来说，你一个连廊做过来嗯，我个人觉得还是还是比较浪费的。呃，咱们先一点一点优化吧，就是对于布局来说，我觉得没有什么太大的问题方方正正的就没什么错。然后呢？下一步就关键就好不好看对吧啊？我觉得这个没有什么太大问题，平面的优化的话，实际上我是感觉哈，你直接从这进都可以都OK。

然后呢啊？你把展厅把厕所把辅助房间放在这些地方其实就OK，然后呢，这边的话衔接这个报告厅。但是感觉有点儿割裂感太强，所以你能否在这儿让一个前室空间呢？也就是说大家等待嘛，你这个地儿如果能装150人，那你没开门之前，那150人不都在这等吗？对吧？做一个前室空间。这样就好一点，整体连接感也会强一些。咳咳。然后呢？这样进来了之后这个子段就这么过来。这个走道儿反正显得有点儿长哈，这个分区的确有点儿太明显了。然后呢？呃，这个也没关系吧？就是你如果要设置次路口的话，仍然哈有可能你需要给他留一个门厅的一个。位置哈，就是它适当的大一点。你再把这个空间往后压一压都可以其他的这种空间也是乒乓，看能不能往后压一压？你像有一些这种楼梯厕所可以放在一侧，对吧？厕所还可以放在这儿，你像这种楼梯能能否在这儿去做？甚至就可以那个有有一个你就只有一个楼梯俩楼梯来这个楼梯这个楼梯。那这个以这个楼梯为主要的疏散呢？那你有可能可以在这做一个三面围堵的算了，不做那个三面围堵的楼梯了。你可以，你可以在这个端头哈，做一个实实实在在的楼梯，你可以在这一排都做通高空间。我把这个删了。在这一排都做通高空间。然后呢？你在这儿做个支跑楼梯啊？这个地方就可以做休息的区域。然后呢？这属于侧中庭然后呢？

这儿通高嘛，然后人从这儿往这儿看。这个空间感对着这个树就好很多。所以我觉得这些其实都是可以优化的，当然这个动静也可以想一想，实在不行就是中间塞东西塞其他的房间。例如刚才那个仓库对吧？这些东西都可以塞在上面。

然后呢？活动活动嗯。做办公。哎呦啊哈哈，这个办公放在这儿有点别扭啊呃。为什么这么说哈？就正常，其实办公插空放放在哪？尤其是行政办公放在哪都行。就是门厅顶上去放，因为门厅我们一般要处理大空间，就一览无余余的那种大空间。甚至我们有可能会找一些局部的通高空间。你如果把办公室放，就是这种小房间放在你这个门厅的这个大空间上面。我说的不是结构合不合理它都是框架结构对吧？你柱网只要不调的话，都是没有问题的。但是这些小房间就是从功能上来排布的话，你放在一个大大的空间上，尤其是门厅空间上不是。特别舒服上下对位的时候

还是那句话，老师看的是一个理想状态方案的理想状态。他认为，这种有可能分类不是特别合理那他认为是错的就是错的。你改变不了老师对吧所以就只能改变自己哈哈，这就是这样的。其实是这样我我当年年轻的时候也是非黑即白不然哪会有这个闯劲儿。但是后来才发现就并不是只有黑白两种颜色就老师的这个标准，实际上就是一个模糊，但是又是以它为主的就是。这很正常你们后面学英语的时候也也会遇到这种问题，你会遇到英语的阅读题abcd都对。你要挑一个更对的知道吧你回头英那个考研英语为什么比六级还难？就是这个原因因为他给你的答案，文章里找不到而且他给你的答案有可能四个都错。让你挑一个最对的，或者四个都对让你挑一个最对的。那你该怎么挑是吧？这里面的门道就很多。

好，我们再说回到这个题目啊呃，我我建议的话就是说在这里面呃，所以就说哈，你如果做u字形的话，这个场地是不是不够用？你要不够用的话，我建议哈，你把这办公还是老老实实搬在这儿因为整个做个文院儿的方式还是挺完整的。你说是做个u字形

u字形的指向性非常的强u字形会自带一根轴线，一个发射型轴线。它是这样的一个发射性轴线，自带一个发射性轴线，与此同时，这两根腿还有那那个体块式的这个轴线往外发射。

但是它北侧又是民居所以我就说这个u字形的布局你放在这儿不能算错，但是你的目的。不明确还不如就是做成文院的方式，那你跟北侧的民居该是什么关系是什么关系呗？那这几个小房子放在这儿一排转起来就可可以了就OK了。大概就这么个意思好吧。整体的这个我呃，别的就没有什么了我觉得就是在详细的去推导方案的这个过程中还是需要继续去优化。

很多东西还是一个呃草图的，这么一个过程。呃，这是造型形体呃，形体上的话也可以说一嘴哈虽然不是咱们现在训练的一个主要目标，咱们现在其实训练的是一个策略。在形体里面的话，我是感觉哈这个形体的逻辑是比较完整的，那这这几个形体。这三个星体它不够完整因为它离得太远，它们的逻辑是连接是属于硬连接这种。如果说哈什么叫软连接我拿这个铁块儿跟这个铁块儿啪，我就直接对上去，它就是一个铁块儿。但但是呢，这个地儿没有功能的话，我屋顶是连过来了，对吧？这叫软连接然后呢？这是一个体块儿，这是一个体块儿，中间拿连廊，连上去了这叫硬连接，所以现在这三个体块儿，我是感觉整体性弱。啊你再琢磨琢磨这个方案该怎么优化，要么是强化这两个题块儿那这样的话，一个一个对吧，形成一个秩序。要么就是说你强化l型然后呢，把它当成一个单点突出单单独做造型也可以。这就是策略好吧，但但是你你一个一个腿儿就断一下，一个腿儿就断一下就就很弱好吧，这个注意一下。好了这是这个。

来我们再换到。换到这个群换到这个群，咱看一看。呃，这还发了不少。啊行这这也是。核心同学的这个图哈，我顺带着也回答一下这个同学的这个问题。

就是主入口儿，为什么要放在十字路口儿？不应该避开城市主干道设置在城市四干道吗？那这个问题的话是这样哈。

首先呢，就是呃，在在我看来哈，就这个题问题其实是非常好，哈哈。我后面是会讲的，一般它分成两大类，一种是区域性规划内的题块儿，有区域内的。呃，规划逻辑，尤其是像在大学里，对吧？像在呃，我们说到的那种。呃，那种那个。呃，总部基地就是办公的这种总部基地，或者说是工厂区厂房区这是一类还有一类的话，就是整个场地，它就是在城市的某一个角落里。它是遵循的城市的秩序，那城市的秩序里面呢？

主干道进人，次干道进车

这一条就非常好用。啊主干道，进人次干道，进车这不是我说的这是那个多难啊！大学那个快题100例。中国好像第一本快递书哈，快递100例李志涛，李老先生说的那个主干道进人次干道进车。我给他补充的是什么呢？就是在区域性规划里面，主干道进人次干道进车不一定对。明白我的意思吧然后呢？这个我后面会讲现在这个问题就是主干道进人次干道进车为什么？

因为在城市里面干道越宽，它的步行系统就会越宽，步行道路就会越宽。然后呢？它代表的是大量的人流，因为设计规划的人，他根据人流他设计的人流。量的大小来设计的路宽跟步行道的宽。所以呢，主干道旁边主干道本身就代表着大人大量的人流量。然后呢，我们作为公共建筑来说的话，我们是需要考虑把大量的人流量由呃合理的引导到我们的建筑里面。

是这样的，所以你要说是它放在十字路口，它并不是说它真实的就我就挨着十字路口去放。一般放在十字路口都是需要适当的退让并且去适适当的去留有这个前广场的这样的一个概念，不是说是整个我贴着红线就直接贴到那个马路边儿上了，这个压迫感肯定很强。但是如果说是从人流的这个分配上来说的话，十字路口的确人流是最大的，作为公共建筑来说，在这的影响力的确是最大。

然后呢？回头你你这不是要来北京吗？咱们集合的地儿再是北京建筑大学。北京建设大学那个西城校区，你过马路咱们集合之前，你可以让别人帮你看看行李哈。那个过有一个地下通道，你过马路之后呢？过马路在马路东边往北看就是城市。就是北京展览馆非常重要的一个展览馆。这个北京展览馆，你想想它作为那么重要的一个公共建筑，它就是直接对着那个路口对吧，那个地儿它是个钉子路口，它人家就直接对着路口有问题吗？没有问题反而说明的是它建筑的重要性。因为它跟城市的轴线直接挂钩，越重要的公共建筑，它越会跟城市的轴线挂钩。那你说天安门重要，天安门重要，对吧？所以呢，它前面有那么大的一一个广场，还有一个大环路。轴线都对着天安门。对吧前面是个红绿灯。是这样的这个其实呃，不奇怪哈，所以这个其实是比较正常，

我们分析的就是我们吸纳的是哪一部分人流，这部分人流跟建筑的关系是什么样的？我们是直接吸纳它，还是间接吸纳它啊？

如果说我们直接吸纳它OK，没问题，我们推让一定的间距，对吧？就前广场还是要有的退让一定的间距，把人引进来

我如果我们要间接吸纳，对吧？我们前面做水井我们前面做个桥，我们前面做个下沉广场。再到建筑对

都是这样的一个意思大概就是这么一个意思，就对于这道题目，你放在这儿，放在这儿，其实都没什么问题。明白吧你放在这儿的话也没问题就相当于是跟它平齐了，你放在这儿的话就为什么这个不放在十字路口，因为它没有这个条件。我们有这个条件，我们可以放就这么个意思好吧好了我们在哎呀，这个字儿写的是真漂亮。哈哈，这写的是挺不错的表扬一下，然后呢，再说一下这个同学的整整体的这个布置。

布局来说的话，首先呢，上来第一点肯定是注意到了这个树的题眼，然后呢呃。建筑的场地边界都做了推让哈，这一点也是非常不错的也都注意到了这些。就是可以说是体验的点呃，问题在哪呢？问题就在于就是整个建筑。呃，站的有点太满，我原来以为你要是做个大院子的话，我还能理解哈建筑站外边儿站的满。这还可以，但是整个建筑感觉就是一层就占的满了然后呢二层其实这都是虚的嘛，外面的空间就比较小。这还是我刚才说的建筑密度，我们的经济技术指标里面要写一个建筑密度，建筑密度就是首层面积占整个场地面积的百分比叫建筑密度。也就是说是建筑密度多少合理呢？咱也不是说是绝对的，但是建筑密度跟绿地率。啊相加要小于等于100%，这个应该大家知道是吧所以呢，你想滤地率是35%。你这个绿地率不知道能不能挤出来，你再加上建筑得得小于等于100%。这个其实看着就有点大平面这是从感觉上说哈，我们没有量

然后呢，第二件事就是说对于周边的分析。完事儿之后呢你要做合理的功能分区图就是从这张图里面，我能看得出来你的功能分区是把你的闹区放在十字路口的这个位置上了。但是呢，作为活动用房也好或者说是其他的这种体育运动类用房也好。它的开窗直接对着十字路口也是非常的喧闹也不是那么的舒服，就就我我们有可能就见过那种，就是那个健身房对吧？健身房取场景。那叫城景就后面会讲哈城市的景色也叫一种景色然后呢？但是呢？你想。藤井，它一般是高。高就能看得远城市的景色嘛，一片都能看得到，你要在一层的话，其实是很憋屈的。你就只能看到嗖嗖嗖就外面的车车来车去，感觉很嘈杂，所以我们如果真的要取场景的话，我建议往上。上座好吧，然后呢？问题在哪呢？呃，你好的地方是你用自己的闹区去隔绝外界的闹区。但是你不好的地方就在于它本身，这种就是分区的手法是对的但是本身它并对这些房间并。不有力并不舒服。

其实在这里面有一个非常好的建那个体块儿，适合放在这儿，就是我们的报告厅。我那么我们的报告厅是有独立的声环境跟光环境。对吧，所以它立面，它不用开窗啊它有自己的独立的声环境，就说明它的隔音效果非常的好呀。你想没想过你要把它放在这儿，那还害怕什么？外面的噪音而且它不用开窗，是不是它可以用来做造型？在主入口旁边或者说在十字路口旁边做一个造型。

就是咱们咱们这不是有好多那个我我那个北京大的那个学弟学妹嘛你你们可以。呃，看一下那个大兴，咱们大兴校区大兴校区不是有个小鸟巢，那个小鸟巢为什么在那做那个小鸟巢转角的地方做了个圆柱体？那个圆柱体是一个小剧场我们以前研究生唱歌就在那唱然后呢？为什么在那儿做那个圆柱体？那就是因为它在十字路口的旁边它有比较好的隔音效果，它用自己的隔音效果去。

解决了建筑的这个功能分区问题，动跟静的大问题。啊所以我想说的最后一点就是这个同学，他考虑到了这个动静分区的问题，但是没有考虑到有可能会有更好的。解决方案策略这一块儿你把它放在这儿之后，你对这个树的压迫感太强了其实这种小房间围着树。对吧，有那种亲切的院落，感觉会更好一点，所以我觉得这两个可以换一换。

报告厅一定要方正，报告厅尽量不要做的异形，如果异形的话，也要中轴对称。你这这个做法有点有点问题，然后呢，再有就是双开门一定要朝外开，朝着疏散的方向开。不要抄离开，万一里面150人第一个人没打开门，后面的人就都打不开门了就都在里面交代在里面了。

好吧大概就是这样的一个问题在其实优化起来也也是比较简单，也就是说你可以把这个大空间放在这儿。报告厅大大空间放在这儿之后呢，它既可以对着，例如像是这儿处理门厅。它既可以对着这个门厅做这个组织上流线上的这个组织，也可以直接对外疏散。因为大空间嘛，它需要考虑直接对室外疏散，这其实这些问题都解决了，然后再围合着院子。那这种房间哈，我建议尽量是留长房间哈，不要超过1比2，但是尽量是长房间。这样比较粗面积，你要是想方房间或者横房间，你的利用率是非常低的这也是这个。然后呢？你像在这边的话，你如果说是把这些房间包围着它放是不是有可能会显得更灵活一点啊？这这个都可以再考虑。你不不包围也行，或者你做个院墙把它围起来对吧都可以，这边也做院墙可以围一下。对吧，都可以。这边再去放这个其他的这种方向，例如展示空间啊例如哎。例如这这个小的这个叫什么活动室啊？这种活动室外面能看个景儿，还有个小院儿可以玩儿。这种气氛就好很多嘛。嗯，这边就可以转过来。对着这个院子对吧啊？这样的气氛就好很多，一组一组的小院子也都能利用起来，公共空间围绕着这个空间去用。这个就是呃，希望你能再琢磨琢磨的地方哈。

嗯，好了。来后面的同学哈，那个我我这儿应该是要到12点那个呃咱咱咱们中午休息其实我讲课哈。我就害怕你们听的累，我一般讲课不会累哦，我就害怕你们听的累，所以呢，就是中午该休息休息，因为下午还有还要有课要讲。我这儿到后面的话，我就说重点的重点的问题。

来我们看一下这个同学的这个总图关系哈，这个同学大的总图关系仍然我刚才说到的几个点有可能没注意到。场地你从这儿入没有问题，但是建筑入口放在这个位置上有点太远了，而而且这是红线哈。我们红线跟其他场地的这个红线这种边界啊也好，什么也好，其他的这种关系。红线之间没有直接的关系，也就是说它不能借我的场地直直接过来，所以呢，建筑对着对着南向，它不会有什么呼应的，它只有一个立面。他们肯定都是从这边儿进都有可能是从这儿进这儿进这儿进都是这样的，所以你要在这儿做一个u字形哈跟。居民去产生关系，尤其是你要把主广场跟主入口都放在这儿哈，我是非常。不不能理解的这个这个问题就有点那啥了前广场在这儿主入口就尽量挨着前广场其实就可以。或者你放在这儿也都可以就就不会转到背面哈，这是一个问题。

然后呢，再就是平面里面。对，你看果不其然，是放在这儿，那你放在这儿呗然后呢，这个平面里面的话，我是觉得现在大家哈都被他所困。这个bre出现了之后，很多同学就会出现这种斜边儿。它是它是必然的联系嘛就是我们在遇到题做这种这一类的题目嗯。呃，像是19年吧19年离现在不远就是疫情刚刚开始那年考研呃。呃，北京建筑大学出了一个七边形中央美术学院出了一个呃七边形。然后呢？清华出了一个八边形的场地回头拿给你们看一看，这全是拐来拐去拐来拐去的。实际上老师就是场地边界这个考点啊呃，现在在老师手里面已经玩的花样非常多了。我们要知道守哪些边儿，就例如像这道题目里面这个边儿要守这个边儿要守这个边儿，不一定要守。

因为它是一个人群，人流量最大的地方，我们在这可以用来可以用，就是做造型，你知道吧？就是我们可以跟它平行，我们也可以在这做个圆，我们做个三角我们做个梯形。我们做一个不正常的形状，它都有可能是引起十字路口的人去注意它。或者我们做个大大顶，做一个大灰空间退回去做个大顶伸出去都是为了吸引十字路口的人，你能吸引到他就可以了。但是它的边界是这样的，你要不要一定去呼应它，我个人的经验不一定要呼应它因为它的目的是不一样。他是为了把人吸引过来，而这个边儿跟这个边儿是因为城市干道。

它的一条干道非常的长的，这种情况下我们需要看到城市面貌是整齐的。那到十字路口有节点，这很正常明白我的意思吧。是这样的，所以你像你对着它去做一个垂直线，完全没有意义在这个地方你方方正正的做，我觉得就OK。如果说你在这个地方要做一个，对吧？大雨棚做一个大雨棚，把这个铁块盖在里面，你在这个地方做个主入口。在这个地方做个报告厅。这不都很好吗？嗯，对吧，这做个门厅然后呢？这边是摆一排房间。一排朝南的吧一排朝北的都可以。感觉大体的这个思路，这样有可能就是呃比较正确的了相当于是主入口这个定位哈，有可能比较大的这个问题。

我觉得这个方案就是上来定位错了，所以你再看其他的东西，好多东西。就都变了。这就是我为什么说到的策略至上，因为策略一旦定错了之后呢，你的平面的布局全部都不对了，不是因为它本身不对，而是因为它这么不跟老师想的不一样所以所有的东西都那啥。

策略一下子降下来，很容易掉二三十分都很正常。这个注意一下，然后呢，再有就是平面布局哈，这个没关系，这个下午我会讲你要知道的就是你现在这个厕所。有可能是暗房间，对吧？楼梯厕所都不要是暗房间楼梯是因为它要疏散它要排烟。对吧，它要有照明，这是有有要求的，有白天的照明哈，那个厕所是要要排位儿是吧？然后呢？这样摆法这个轴线下围都会讲这个注意一下，这这都有点太浪费了，后面教你们比较集约的方式。这是这两个问题。

哦，这个同学做了一个。咬合的铁块，哈哈，从铁块入手。当然哈，这这个方案本身它做的。呃。方方整整的也不容易出错，这就是为什么就是咱们现在做做快题。提前跟你们说一下不要做曲线尽量不要做曲线有同学看过我以前做的工作快捷的方案。做了一些曲线一般曲线。好多同学驾驭不了你上考场之后。评价的标准也不一样一般考场上那个评图的老师会有5到10人你要是考这个学校人多。对吧，你像是那个啊？考那个西安建筑科技大学吧就听说都1000多人一年，然后呢，考天大的可能是800多人。这种属于考的人特别多，一个学校就上千人那这种的话，老师有可能就会多一点，对吧？二三十人老师去评图。那正常的一些学校两三百人考呃，三四百人考，有可能也就十几个老师就看了然后呢，老师在看的过程中他。他们会相互参考意见所以呢，我想说的是什么呢啊就是。像一旦想法可以相互参考的时候，它的限制就会非常的高你像这个老师觉得这个学生挺有创意的做个曲线。那个老师就觉得这个好像不是特别合理，对吧？你看那个曲线线条这个那个的，你说另一个老师会因为一个不认识的学生跟这个老师去争论吗？其实成年人的世界里面真的很少有争论他有可能就默默的点一点头，这个事就过去了，那这个学生有可能这这个。有有有老师有意见其他老师也也默许了，那这个分儿就下来了。所以再回到我们刚才的那个话题上，就是方方正正的做方案，没有问题，它不是说。就是绝对的代表着，就是现代主义这一派已经过时了，或者说是其他的怎么着只不过就是在快捷的表达里面，它属于一个接近。就比较容易做到接近理想状态的这样的一个形体。

那我们再来看一下这个同学的方案。哎呀，这是啥情况？这个这个这个入口也包在里面了。那这是上上北下南吧，这跟那个题是一样的吧，这入口不能包在这儿，而且首层最好把环境画一下嗯，入口一定是一个外向的，尤其是对于公共建筑你如果说是有一些私人会所。我说实在哈，它有可能入口会相对隐秘，但是它不会说是离城市干道那么远。知道吧所以呢，你你现在如果说是外面这是马路的，这种情况的话，你把入口放在这儿。这这感觉太奇怪了你还真应该直接从道路就能看过来，就像医院一样，对吧？图书馆服务大厅这些其实都是正常的公共建筑活动中心也是一样。

呃，那放在这儿的话，阅览呃，跟展示中间肯定还是要有走道的哈，不能穿空间。还有要有走道活动室，活动室一次性布局，这是楼梯。楼梯尽量占占一块。或者有可能会占到五米5到6米哈。嗯，所以它会大一点。这如果是树的话，我我都觉得你是否你要是做一个开场楼梯的话？有点别扭，这要是次入口的话，我建议你在这儿封个厅。也就是说是展示空间，它里面可以自由，但是外面最好是做一个空间的明确的一个界定。

能明白这个意思吧，这是空间界定初学者最容易犯的问题，实际上也是对于空间界定的不明确。你认为它是自由空间，但实际上那就是界定不明确就是这么个意思，你看这两个空间其实就是这样。而且你你在一个啊使用的房间里面做了厕所，也就是说所有的人他在这活动也好，打乒乓也好。啊哦，这有一个厕所哈那那那他来参参展吧，他不管干嘛他甚至就是。村民他就想来上个厕所，对吧？他都要穿过这儿上上个厕所，这边看书的人就要抬头看他一眼对。对吧，这边再看一眼你说怎么能看进去书是吧？所以这种要么就是放在听的地方，你如果一定要放在这儿，那就是切出来单独的公共走道儿。

你看商场里面。你去逛商场啊？商场里面那么复杂的平面，它里面的厕所都会单独切一条路，它不会说是我故意的去包在哪？你有可能你也见过商场里面，它包在店铺后面的那那那个厕所那种商铺都是后加的它，其实不满足疏散的。明白吧，正常的其实都是要切一个走道儿给它的。懂吧，这所以就这个厕所放在这是有问题的

然后呢，再翻过来之后呢，这么大的一个形体底层是否应该是会落下来柱子？当你在落柱子的时候，它实际上就增加了一个新的空间界定。例如哈，你是这么落的柱子吧？它增加了一个新的空间界定，你完全可以利用这个空间界定在底下去玩儿一些好玩儿的东西

例如我在这个底下去做了一个木铺桩所有的人都可以在这玩，或者这个木铺桩里面，甚至呢，我对着南向的这个地方，哎啪，我挖进来。我做点水行不行？我甚至呢，我觉得二层二层这报告厅上面，我想做个楼梯了我这底下都做水这就有一个小小连桥小连桥过来，我在这儿做一个跨越水上面的支跑楼梯，我在这儿做个支跑楼梯。啪冲上来，冲到了二层的这个位置上在这豁开。开个门进来行不行啊？这就是趣味呀那你如果觉得这个有趣的话，那这个露台其实就可以砍掉了。

你看这是一个八字形布局，这是一个房间啪一个角，对着另一个角，这又是一个房间。哎呀，这种就完全不建议有就这是角对角空间哈，在我的教学里面，角对角空间就是硬伤。这个认知在很多老师眼里面也都是硬伤两个房间直接是小对角两个两个阳对两个阴就直接是小对角。这种一定不好用，结构不合理，空间不好用注意一下就是增加这种啊趣味性的空间。甚至你在这个呃木复珠桩上也可以增加其他的纹理，对吧啊？增加一些那个。小的这种。植物池等等去丰富它原来比较笨的，比较大尺度的这种纹理都可以。这种方案就这样的方案，其实越做越有意思，而且你也不会觉得这就挂了一排房间，这又挂两排房间，平面过于简单。

因为l型或者一字型的平面，它本身就是缺乏趣味的，就是非常高效的，所以我们需要有内部的。趣味的听空间以及外部趣味的空间去丰富它。明白吧这些还是需要再去注意一下好吧？嗯。这个形体我是认可的哈，我觉得这个形体好好做一做应该挺有意思的主入口跟这个其他的还还需要再优化。

好吧嗯。这点了注这回头看一下，做个网格纸用草图纸那个弄吧，这样会比较方便一点。嗯，这个平面在布置的时候那个。这说结了那个说一下哈，这个这个后面的大家的这个我都统一说一下问题。就是你定的这个主入口定的整体的围绕的形式，都OK这个都没问题，

然后呢，现在的问题在哪呢？问题在就是呃，你把这个公共的就是楼梯电梯加上厕所放的有相对来说靠里了。这样圈一下吗？就是这个距离呀。它本身楼梯电梯，它其实属于一个垂直分区，对吧？这个属于水平分区，这属于垂直分区。竖直的交通盒，然后呢？垂直分区如果说每次都要走很远的话，这其实就比较别扭，当然哈，我没看到你的第二个楼梯。因为咱们要有两个疏散口，也就是一个建筑，要有两个楼梯所以呢，另一个楼梯呢这这也是一个问题。然后呢嗯，实际上这个题目来说的话，景观是一个比较好的一个。这个取向也就是这些房间对着景观这个是没问题，其实南向也是比较好的。但现在就是这么大一个厕所放在南向，我个人觉得比较浪费，一般我布置方案我布置方案，我比较喜欢，就是南北向不满因为在中国嘛啊嗯，就是南北通透嘛，不是南北通透。南北就开窗引流嘛，都比较方便一些。

我会把东西向做成厕所楼梯。我一般习惯是这种布局方式，而且从功能上来看也非常的清晰那中间的话是个厅是院子还是什么？就可以再丰富这是我布布置的这种方式，然后呢呃，你看你要是这样布置的话，这个大疙瘩放在这儿，这旁边是棵树。你跟树厕所跟树怎么呼应呢？就是。侧后一支烟是吧？哈哈哈这也不害怕着火是吧？反正就是这个厕所，我是感觉可以更好的去优化吧。而且这个这个这有树，这有树对吧？如果说你把这个厕所，我不知道这是什么哈，没画完。如果你把厕所放在这儿你把你的这个开放性的空间啊放在这儿。然后呢？或者是放在这儿你看这种空间就是这种空间和这种空间对这种景观的互动关系其实相对来说都会好很多。然后呢，厕所放在这儿，又属于一个公共的一个属性，当然哈，你要是直接放在这个角就比较尴尬，你可以把楼梯坠在这儿。可以把楼梯坠在这儿。对吧诶这样对吧，楼梯作为转角的这这么一个。节点这更好一点。哦，我我感觉这样会更好一点

然后呢，再就是这个听这个这个地儿这个角太难受了哈。这个角直接打架了就感觉就针锋相对了，你进门对一个角风水是特别的不好，特别冲哈。不是特别礼貌，所以像这种空间，我是建议嗯，就这种开窗都不是很有利的空间。我就建议做成公共交通的空间，你像你在这做个楼梯你在这坐电梯有没有问题啊？那没有问题你这拉齐呗。这就是个厅，你看你这个厅，你这样做不就OK了，你要是觉得这样做还有还有那个。不够方整的话，你可以拉下来这个地方做个门卫室嘛。对吧你，你这样的听做成一个直角梯形，这不就很踏实了吗？这就拉齐了。大齐了。这样是不是看着就更舒服了？几何逻辑关系会更好一点？其实方案都有方式去优化很多种方式。

我说的这些经验，你看我刚才讲的这些实战经验，他不是哪一节课就能讲明白了再厉害的人他也没办法去讲这些，全部都是在。实战中去解决问题，去增加自己的这种方案技巧。

啊这个报告厅都超过1比2了，对吧？这个合理性，你肯定是有问题的。这没画完哈，我是建议你还是画完画完可以再发给我看一下，然后呢，我觉得好像没有那么多房间。一共1200平好像没有那么多房间你再算一算好吧，

再接着说一下下面的同学。好那这个同学就我们又看到了另一种解题的思路哈，就是我们把u的先转过来转过来对着城市。甚至对着十字路口其实我觉得这个题目要是说是把u字形能找一种方式对着十字路口也是别有一番。趣味所有的人在这都能看到里面的院子，看到一棵古树。这种市民文化广场文化的这种亲和度其实是非常高的例如哈，

例如哈。例如这个体体块的腿儿这样一掰对吧那这样的一个轴线引入的关系广场也好公园也好对吧，这种关系就会好也也也是一个思路吧，这咱不说绝对哈，也是一种思路那这样的优质性空间是有意义有价值的。刚才很多同学把u字形空间对着北侧开口这种方式不是特别好，我还是那句话。一个方形一个方形的院子，它是向心的一个u字形的院子，它是发射的它是对外有方向感。明白吧所以呢，有方向感的东西，它对着的方向一定是有目的的。那别人是老百姓的房子，对吧啊？你你你想你家对面儿做了一个新建筑，怼着你。它的轴线怼着你，时时刻刻你都感觉很紧张是吧？那种感觉其实不是特别舒服，但是你要是说你在大马路上。你看到城市的一个十字路口有一个非常漂亮的小公园儿有有一个u字形的空间跟对着这个。城市的十字路口，你不会觉得奇怪，因为那那是你在外面那是本身一个城市的节点。然后呢？但是你在家里面一个私密的情况下，别人拿轴线对着你，其实是非常不舒服的。所以u字形的用法后面对吧啊？我后面给你们好好讲讲咱们机构用u字形的同学出了好多高手u字形是非常好用。因为我们要找到题眼对应题眼那题眼往往有可能就是一个目标例如像我刚才说到十字路口人多嘛。这就是个目标嘛你你看u字形，它既能为数又能产生轴线对着目标。是不是一举两得呀？而且u字u字形还有其他的组合方法我后面讲。好了，我们再说回来再说回来呃，

刚才说了做u字形没有问题但是功能分区是不是有问题啊？我刚才说报告厅是不是尽量放在这儿？为什么不放在这儿呢？因为这个位置上呃，做门厅有可能比较合适，再加上做那个。就是南向嘛，坐房间会比较舒服，咱们现在的同学哈围着做一圈儿，我都可以理解。那关键是不是现在没怎么考虑有朝向的问题呀？对吧？你看一个房间里面没有一个南向的房间。南向的房间，你看现在我这个房间就南向光打进来就是这样的。啊这这这是冬天的感觉对吧啊？那你到北向的房间就是阴冷阴冷那就是那种感觉。

所以现在来说的话呃，我觉得这是一个普遍的问题，大家有可能还还还是一个成长的过程，还需要去参考很多的这个量。慢慢来那主入口从这儿呃过来，然后呢？这个报告厅其实感觉有可能更好，放在这儿，那是不是主入口有可能放在这边呢？这个都都再说吧，放在这儿也行，其实办公放在这儿比较尴尬，为什么这么说哈？如果十字路口的人多，那我们一定会在这做造型，它是我们建筑最重要的立面结点。你们知道呃，就你们肯定做大作业都做过效果图吗？我们给甲方做也是甲方最关心的，就是人多的地方看到他们

建筑的第一形象面儿

你们记住这个词，我这一年会谈很多次。第一形象面儿，一个建筑的第一形象面儿非常的重要，它关乎到这个建筑是否啊就好看了？因为好多人他不会看到其他的面儿，甚至这个建筑有可能北边儿都不设计了直接正常开窗就完事儿了。一点不开玩笑，你们去看看很多建筑都是包括政府大楼正立面可好看了一到背面。哎呀，啥都没有这就是个开窗。都很正常。难道你们画快题不是吗？你们画快题为什么会快？因为你们只设计两个立面发，没发现这两个立面是不用设计的。啊块体里面画一张效果图，只能看到两个面儿，然后呢，它要求的立面只设计两个两个立面，两个剖面或一个剖面。对吧，所以呢，你们的设计量是不是就要取舍了，这其实才是重要的。那个第一形象面儿从这儿看过来之前有的同学画鸟看从这儿往这儿画。对吧，画立面又画这两个，我的妈呀，四个立面设计出来不累吗？其实没必要就设计俩立面就行好吧，我应该都说到点子上了哈

然后呢，再说回来啊就是。呃，做成u字形线型的平面基本上不会出现太大的错误然后呢，在这里面也可以去优化，优化的是什么呢？

就是你跟树的关系最好，是能做一些优化，哪怕你的平面跟树没有直接的关系。那我建议你在外面，是不是可以适当的做一些景观啊？做做一些处理，把这个院子的气氛打造起来。我个人认为画快题这件事，它并不是一个真正意义上的快题，就是快速设计，它其实是让人学会抓主次，抓重点。就像我刚才说到的这种气氛。你如果把气氛营造的特别好就例如一些小路让人有一些遐想的空间，然后呢，老师会觉得你的方案是有灵魂的。

但是你就交给他一个平面，那他实际上不会去想太多然后呢呃？疏散口吧，再就是两这是次门厅是吧那OK那这有疏散口。门厅大的问题没有就是这边放办公楼，不知道好不好去塑造这个立面效果这个可以再琢磨琢磨。

好再看一下下一个同学的。下个同学的效果图都出来了啊那感觉好像还不错是吧？哈哈，在这儿建这么个小房子，感觉还不错挺好的，挺有意思的。嗯，两个内坡然后呢，反正是呼应这边的院子哈，这是一个竖院子这就是一个横院子。也没问题。

来看一下平面。门厅在哪？嗯，这个同学也是用网格纸做的，大家中午或者下午抽个时间把网格打一打，打1比500的网格。啊你你就拿尺子在a3的纸上打1比500的网格，包括你们线下来的同学，你把这个1比500的网格带过来。知道吧咱们会一直用的，为什么让大家打1比500的网格，因为你打完1比500的网格做总图做平面。之后可以直接踏着画你正图的总图就可以把它如果透明质可以把它直接踏在下面。如果是不透明纸的话，你想1比500你放在那儿，你拿手一量对吧？比着画。你都不用比例尺啊知道吧？

那这个同学这这个主入口我没找着这这门厅在这儿，难道是从这儿进？他不会是从后面进吧，这写一个厅，这没有从后面进的就刚才已经说过了，没有把主入口藏起来的。这种公共建筑然后呢，就当从这儿进吧，然后呢，这儿围过来，这是一字形布局。这种其实还是比较省事儿的。

二层，但是要注意的还是我刚才说到的，如果它单独是一个楼体。单独是一个楼体的话，它需要有两个疏散楼梯然后呢，这就相当于是一个防火分区它需要有两步疏散楼梯。也就是我们所有的建筑都要有大于等于两个的疏散机会，就逃跑的机会，你不能说是着火了之后一个口烧掉了。你没地儿跑了，你只能跳楼了，对吧？那这个人死了残了都是你的事儿，都是设计师的事儿。知道吧虽然设计师很少进去我们应该都听说过隔壁隔壁那学土木的同学学材料的同学。他们的学长学姐呀，或者说是那个老师啊接项目的说不定。就突然就进去了，对吧？咱这个行业还行，咱这个行业有规范我们做设计有规范。然后呢，只要是满足规范，我们就不会进去但是你要说不满足规范，你又建起来了。这种情况很少因为每个环节都会有验收然后呢，但是如果真的是这种建起来了之后。那你就得负责任了，而且现在都是终身责任制，它不是这个建筑建成那几年终身责任制。所以将来一定要小心我说到这儿哈，那个防火的问题是墙条，什么叫墙条就是必须要规那个满足的规定。这叫强调知道吧那你这个楼梯是不是得再加一步啊？我都说的这么严重了是吧？

而且你这楼梯不能这么加。就是从疏散上来说，你只要三面围堵，可以这么做但是你这么加完了之后，你不把一层的房间给堵死了。这就是个暗房间。是不是所以还是正儿八经在两侧哈，你像这种地方走道一过来这个地方加楼梯多合适转角的地方做楼梯非常合适，一边坠一个呗。是吧那也不是绝对的两个楼梯哈，我们可以一个主要疏散楼梯，一个辅助疏散的例如像是疏散平台。这种疏散平台带疏散楼梯或者带外面的那种呃，挂着的那个树，那个钢楼梯。对吧或者说是我们有一些其他的那个疏散也在快艇里面，我们甚至可以把直跑楼梯这种。疏散系数低于一的这种楼梯也可以当那个第二个疏散口也是可以的。所以呢，你可以做一个打比方，你在这儿做一个疏散的楼梯，那你在这个地方做个通高空间嘛，你对着这个院子。多好看，多漂亮，对吧？我们把这儿挖个洞，在这儿做一个智跑楼梯啊上来，然后呢？人还能从这儿看它，从下面看它。空间也丰富，对吧？你不能都堵得死死的，那你要说是一字型排房间，两边全排满房间，一个平面全排满房间。

你们知道还有一一个专业，就是不如那个咱们建筑设计哈。忘了干嘛叫土土建吧有有这个专科有这个专业就是相当于。人家做的工作，人家学的是那个房屋。房屋设计学还是房屋什么了？忘了那科叫什么？就他做的事儿，其实就是把它堵死就行了，我们作为建筑设计师，我们要做的事儿是让空间有艺术感。有趣味然后呢，让人在这儿有体验感。尝试着变化，知道吧？这个地方冷，办公抠掉。扣掉你，你问我放哪？你看哈你，你这柱网往外再扩这儿扩半跨这儿扩半跨，这不就有了吗？或者说是你像这种地方你这个地方做个连廊做趣味就行了，那里面谁都看不着你做的宽一点，放一排房间有啥的。有啥舍不得的是吧？都可以放都行就变通你只有把这些地方给做出来，这个地方才能富裕。

啊对了，我在这再多说一嘴哈，这这个呃那那啥哈要要不一会儿下下午再说也也都行下下午再说其他的同学。我在这儿那个呃，再多说一嘴，大家可以中午休息吃饭刚才有个同学问了我一个问题，就是说老师你看我把你的给的给我的任务书的面积加起来是700平。但是你任务书上写总建筑面积是1200平。这个地方就是我后面1月3号要讲的一个叫做房间利用率的问题。这个不要走哈，这个这是一个很重要的事儿，我讲两遍三遍，你们要能理解的话，对后面是有很大的帮助的。

房间利用率一般正常的房间都是在百分之70到80%，也就是你有效有用的这种房间比上你整体的面积，这叫房间的。利用率剩的是什么？剩的是走道儿空间，听空间跟厕所这种叫辅助空间。学工件原理里面都有这个分类，对吧啊？然后呢？这些空间如果面积大了，老师你像我这次给你们出的题。1200平里面有了500平是其他的面积，它甚至你们的有效面积只占到了60%。这是什么信号啊？这是老师，

希望你们能把空间做的更活跃一点，更有趣一点，而且它作为一个活动中心。它本身在这儿，你不是说来打打牌建筑的每一个地方有可能都想让人待。

你不是说在房间里面就能看书，你有可能某一个安静的角落，你就坐着。就想看书了，对吧？这才是一个建筑的灵性那我给了你500平让你去发挥。你给我的方案，你不能只是走道儿，对吧？或者是大面积的二层上空，二层上空，别人能干啥？而你要是返回来的，实际上是某一个节点的趣味。这就是房房间的利用率所给我们反馈的信息，我们要就老师如果给我们富裕的。利用率说明我呃。呃，不是富余的利用率就是低的利用率，就说明我们要把我们的这种交通空间和听空间做的有趣。如果说老师上来给你一个面积，像是这个1200平，我上来给你给了你们950平甚至到1000平都是使用房间。我只给了你200平做走道房间加厕所。

那你想一下，你就除了房间就是走道儿，你没有其他的，你没有其他的富余，那这个时候我们直接判定老师想要让我们做的就是一个不错的方案。

没有错的方案叫不错的方案

知道吧所以我给你们的这个题目60%的利用率。就是希望你们能在门厅在一些节点的地方做趣味它没有错哈，它不是说我出题出错了怎怎么面积对不上，或者差了这么多，老师是有意图的，知道吧这些东西都给你们解读到位了。你们了解了老师的目的，了解了自己设计的目的就是你想要设计出来一个什么样的作品？你们才能设计出来好作品，知道吧？了解甲方，了解自己这其实就是建筑师一直在做的事儿。

好了，收尾儿的话，我就说这么多大家抓紧时间中午休息然后没有特殊情况的同学适当的午休一下，包括咱们后面线下课也是你不要一下课就开始玩儿，就好像上课多痛苦一样。跟着我上课的学生真真的很少有说还痛苦你该休息休息，该学习学习你你别上课的时候打哈欠。每年先下课，我的妈就盯着第一排或第二排，有的学生就。就就就这样哎呦我的天呐，就很无语，我说我的课没意思吗？不是老师我也不知道是不是不好意思说还是怎么着就是太困了我说那你就好好休息嘛，对吧？你来这儿。干嘛的？就是学习了你你也别中中午刷网剧干嘛的？你中午坐下来，你知道人真正提高的时候是人静的时候。很多人很多名人都经历过孤独很多人都说孤独成就了人的天赋是吧？为什么？是因为你真正静的时候，你才会去思考你一直动你会觉得我自己很孤独，所以我要看电视剧，所以我随时要听歌。所以我要干这个干那个。你作为一个脑力劳动者，你应该学会孤独，学会让自己在某一个特别近的时候去想明白一个问题。这也是你们报班儿的原因，对吧？你们在这个环境里面什么事儿都不想，就只做这一件事儿呃，所以我要说的是什么？中午该休息就休息就就刷一会儿手机对吧？刷会儿短视频立马就上课了。上课的时候开始困。那干嘛交这学费是吧？哈哈，好吧今天认识第一天，那个唠叨的话有点多呃，终究是为你们好我是希望你们把习惯也养成好把视野也也打开把。方案也也都给做出来做这个调理。嗯，逐渐的，咱们产生默契了，这一年的学习里面，我相信我能教给大家很多东西好了，那咱们中午就该休息休息你像这个同学有问题的，你们可以留言我我我这边我先不休息，我先解答大家问题。大家剩的同学该休息可以休息，想听的也可以一起听一下。

场地需要跟左边的建筑产生呼应嘛？答案是肯定需要哈

因为这个方案就是在做的过程中，它本身中央是有一棵树的。旁边的建筑是作为一个南方的，这种类似于天井尺度的这样的一个呃，就是院落吧庭院。然后呢呃，我们的这个题目就是我们本身由于场地中间有棵树，我们肯定要做院子，或者说是我们几乎要接近做院子。那这其实老师可以认为你是一个呼应的点，就是院子对院子是一个呼应的点，但如果说要做的更高级一点，我们其实可以。尺度也接近呼应。

中午的话，你们可以去看一个鸡西博物馆李兴刚啊兴刚总的。他做的机器博物馆，它能在一个建筑里面做不同的尺度切换，而且它的尺度切换。正好也是在城市里面，作为一个城市的呃，那个呃，城乡结合部哈一个乡村的机理跟一个城市机理的一个转换节点。这就是大师厉害的地方我觉得那个方案我最看好的是它作为一个尺度转换器，在那个位置上。啊111边儿是城市一边儿是那种小啪啪房那种乡村的小啪啪房。这是非常厉害的。我们可以就这个方案，其实我们也可以去参考机器博物馆的一些那种开天井的做法。大家可以去看一看，只不过现在的大家的这些方案还需要去优化才能做到那一步。一步一步来吧，不是不重要只不过就这个点，它需要还再往上再走一走好吧？应该解释清楚了吧？

好了，那这样了，抓紧时间吃饭，抓紧时间休息下午两点下午两点场地概括中有哪些在设计中要注意的场地概括啊？概述。场地概述是说的文字性概述吗？就是任务书的文字性概述是这个吗？

这个文字性概述这个我在后面会专门有课去讲，在1月3号的时候会专门有课去讲，我在这简单的说一下。一般是分成了四个部分这个地方只有三个部分哈第一个就是场地的一个概述，第二个就是设计要求，第三个是设计内容。第四个一般是图纸比例这四个部分，然后呢，场地概述是让我们去了解这个场地周边的情况的。就像你去了解一个人，对吧？你谈恋爱。了了解这个女生，你不能光看她漂亮，对吧？你还要去了解她交的什么样的朋友，她的家人是什么样啊？就这是。

对于场地的概述，第二个是设计要求，我建议哈，设计要求是必须要遵循的，在任何任务书里面设计要求，即甲方要求。

打个比方，也就是人家女方对吧？跟你谈恋爱，人家明确说了，我就要一米八或者我就要。三居室的房子还要在市中心，对吧？你不满足这个要求，你谈多久，最后有可能都都白，所以就设计要求。但是你甭管它合不合理甭管它合不合理，是必须要遵循

这是第二部分设计要求，第三部分设计内容。设计内容相当于是把甲方的意愿啊转换成了具体的指标。怎么说呢？这句话也就是说他结婚必须要有一个三居室那三居室里面是呃333居室吗？肯定有三个卧室嘛，三个卧室，几个厕所呢，你没说是吧？你没说我就给一个厕所行不行啊？那人家女方又要求了我必须要两个厕所，甚至我每个屋都必须要有一个厕所。对吧，那面积就大了然后呢？这其实就是量化的一个过程就把设计要求量化的一个过程，第三个是制图的一个。比例这个其实就都大差不差了1比200，1比300至少有1比400的面积小的有1比100。大概是这样，总图一般都1比500，要是涉及到规划会涉及到1比1千。就是这样的你说那个场地概述的这个问题，我觉得就是一个理解的问题你要说绝对考虑也不是绝对考虑，绝对考虑的事，在设计要求里面。

这就是理解的一个事儿，例如就是他是有一个名人故居，或者是有一个文化馆呃，或者是什么？哦，那你那你知道它的重要性但是你像刚才我们在做方案的时候也是一样的，那我们建筑本身做了一个院子。我们拿院子对院子，我们不是没有对，那你也不能说是算我错是吧？我要是有坡也行，我要是没坡。是不是也行啊？它的这个度是你去把控就是你是去了解它度，你是去把控。

好吧。好了，再见那咱们就先这样了哈，哎呦，大家不要给我发私信你，你们有图就发群里哈。有图就发群里哈OK好吧。好了，下午两点见，拜拜。