【编剧大师班】艾伦·索金 编剧课 写作课
简述
主题
关于编剧的点拨指导
摘要
艾伦·索金
Aaron Sorkin
基本
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备注
按照自己迷迷糊糊理解写的，多有参考弹幕评论。
笔记
绪论讲述要点
教授可以被教授的方法，讨论艾伦的经验方法。
戏剧要点
明确的意图和困难的阻碍。抓住冲突要点。
目标和障碍
设定目标障碍
制造冲突紧张感，戏剧性的来源，故事的主线。
挤压目标和阻碍
目标要有紧迫性，提高故事积极性。
阻碍要困难，堵住其他解决途径
展示目标阻碍
最简单是让角色说出，“我想要”，为什么重要，什么阻碍，也可以目标进行时展示阻碍
介绍目标阻碍
介绍目标阻碍后有了冲突，开始真正的故事，一般尽快在两分钟内开始。
《虎豹小霸王》示例
15-20分钟介绍智多星和神枪手。然后一对民兵队来抓他们。
目标：逃离不被抓。阻碍：民兵队。故事创意
故事点子
只有产生了转折才是点子
找到冲突
没有冲突是过于平淡的。在冲突的时候决策才是故事的推进力。
影视创意
电视：某个地点很吸引你
电影：围绕主角展开的故事
开始写作
边创作边等待新的点子，增加阅历和想法。
模仿
模仿，改编喜欢的短篇小说
《美国总统》示例
写出故事，然后挑选主要人物出来，找到冲突，填补各种细节和你想要的剧情。
创造角色
从目标阻碍和解决策略开始
角色由意图和阻碍产生，如何克服阻碍决定角色的样子。
马克*扎克伯格
《社交网络》主角，Facebook创始人。
他约会失败，愤怒喝酒。创建网站投票辱骂。
目标：想要社交网络。阻碍：much
《白宫风云》托比
阻碍：总统与决策。
策略：尊重一切，直率真诚。直接告诉总统相关想法。（表现人物特质）
《白宫风云》里奥
人物特色：街头，粗鲁。
策略：动手动脚，说喝酒缓解紧张，
别写长篇小传
人物小传描写人物遇到的特殊事件即可
“我五岁时遇到了父亲自杀”
别写真实的人
和真实的人一样不是戏剧的目标，要有角色的特点
写和自己不一样的角色
避免写自己不熟悉的人。多接触不一样的人，与之沟通合作。
认同反派角色
不去批判，应当带入其认同的价值。相信角色的话语。
演员
演员使角色完整，
调查研究
两种研究类型
1.
具体特定的客观数据的研究
2.
不知道写什么的时候去了解事件
与人交谈
了解收集更多的信息。
如何采访
一个小时就足够
一个相互了解信任的过程。
逐步接近，一开始要轻松一点
无意义的研究
比如垃圾桶里面的内容
没有必要和作用
运用和研究调查结果
调查对话台词
表现数据的准确性，专业的话语，使人信服。
使用名言警句等
更重要的真实
写非虚构内容时，不要伤害现实中的人，不去改变既定现实。
观众
观众想要参与
让观众精神参与，思考，产生共鸣
不要失去观众
不要让观众出戏，比如发生不可能的事情
避免困惑
悬疑一定解释，不然会令人迷惑。但是不要重复告诉观众已经知道了的。
故事规则
学习规则
规则产生艺术美。
多读戏剧，看电影学习其中的规则。
例如：亚里士多德作品，
打破规则
遵循基本规则，那些看似打破规则的也是遵守其根本规则的。打破时代的局限规则。
故事与戏剧
区别
事实：女王死了
故事：女王死了，国王因心碎而死
戏剧：女王是国王的大脑。女王死了，愚蠢的国王必须独自面对严峻的国内环境（有冲突）
三场戏设置
第一场戏：必须出现第三场要使用的道具或者元素，埋下伏笔
第二场戏：过渡
第三场戏：引用伏笔，
信息展示
观众是一无所知的，需要有同样的角色代表观众去获取信息。
激励事件
曲折变化的冲突，进入戏剧主要内容。
页码
一般剧本在120页左右。前15页是最重要的事情
写作习惯
准备工作
大量的构思和调查研究走访。然后先开始第一幕。
组织作品
软件：“final draft“，” fade in pro“
写作的专业软件，方便编辑和查阅。
写你所好
适应自己的节奏和喜好，多写多练。不用去迎合其他人。
灵感枯竭
放下去放松，听听歌，散散步。
尝试为将一首歌作为配乐，来描述一个场景
专注进步
改善情绪，保持良好心情写作。看到自己进步，以此激励。
故事讨论
没看下去
故事场景
场景目的
推进故事情节，事件的发生要流动起来，不断切换。
奖励耐心
解释到目前为止的事情缘由。铺垫一定要有所回应，
喜剧场景
严肃和滑稽的碰撞。
故事开场
1.
表现主题
2.
吸引观众
介绍人物
介绍角色想要什么，他的冲突是什么。而不是他是谁。
对话
对话就像音乐同音乐规则一样，讲究韵律，音调，音量。
不要模仿真人
尝试让演员即兴对话，不要让人就像是在银幕一样刻意。
尝试表演
扮演每一个角色。通读，体会角色，感受语言的问题。
重写
初稿
通读，了解将要解决的问题有什么。去除不需要不必要的部分。
笔记备注
询问记录别人的建议和想法
标注写作场景对话时要注意的冲突与目的。
结尾劝诫
坚持自己
不可能让所有人满意的，坚持自己的想法，询问信任的人。
坚持初心
可以为了生活不择手段，但是要明白自己当初为什么做这件事。
