高明美术教学论考研真题题库及答案资料

高明美术教学论考研真题题库及答案资料摘录！

参考资料：高明《美术教学论》配套题库【考研真题精选＋章节题库】

部分摘录：

某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工县材料表现出墨色层次”此教学目标所属的维度是（）。

A.过程与方法

B.知识与技能

C.情感、态度和价值观

D.认知与体验

【答案】B

【解析】这个维度属于知识与技能维度，过程与方法维度体现了探究学习的过程。教师要根据学生的认知特点及年龄特点设计适合学生需要的探究学习过程和方法。

存形莫善于画，宣物莫大于言”体现在美术教育中的特点是（）。

A.情感性

B.视觉性

C.技能性

D.创造性

【答案】B

【解析】美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，美术是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。“存形莫善于画，宣物莫大于言“体现美术教育的视觉性。

教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和（）为参考，确保教材设计的总体思路与《标准》的要求相吻合。

A.学生身心发展水平

B.学生的基础水平

C.当地的实际情况

D.素质教育要求

【答案】A

【解析】新的教材观强调，教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、人格构建的一种范例。因此学生身心发展水平为参考设计和编写教材。

下列不属于美术教材特点的是（）。

A.图文并茂

B.灵活美观

C.突出人文性

D.突出技艺性

【答案】D

【解析】D项不属于美术教材特点，美术教材特点主要有：突出体现美术课程中的人文性质、版式新颖、图文并茂、协调美观、采用灵活、多样的编排方式、教材内容与学生的生活密切联系、体现以学生发展为本的理念。

下列选项中，适合作为初二《浸画》一课教学难点的是（）。

A.了解漫画的基本知识

B.感受漫画的教育功能

C.认识漫画的娱乐作用

D.学习漫画人物的造型方法

【答案】D

【解析】ABC三项当中所提到的“了解“感受“认识“均属于初二学生年龄段的认知特点—初步了解。而学习漫画人物的造型方法则超出了初二学生的认知范畴，目标设置过高。

在达维特的《马拉之死》（1课时）欣赏教学中，不合适的教学活是（）。

A.分析作品背景与艺术价值

B.重点讲述人物的逸闻趣事

C.介绍新古典主义绘画风格

D.师生模拟作品表现情景

【答案】B

【解析】AC两项，均为美术教学中需涉及的讲解内容；D项，其内容可以引发学生兴趣，帮助学生理解记忆；B项，“讲述人物的逸闻趣事“也可作为讲解的一部分，但“重点讲述“则是错误的。

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