孩子，我宁可饿死你，也不愿意喂你吃饭

孩子，你已经3岁了，已经学会了拿勺子，儿童筷子也可以拿。可是，在家里只要有你妈妈或者奶奶在，你总是等着喂。等着最后半碗饭，吃一点，跑远。然后在双方的拉扯中，吃完剩下的饭。奶奶还在感慨，抖音上拍的，非

洲孩子，12岁的女孩抚养3个小孩，都没得吃。每每如此，我都在旁边起哄。对，就应该用饿死他的态度去喂养他，爱吃吃，不吃倒掉。奶奶说，我们小时候没得吃，现在有的吃，他反而不肯吃。

      我问我丈母娘，我老婆、小舅子小时候你们也这么跟着后面管他吃饭/管他们喝水吗？她说那时候哪里有时间管这么多。我说，我记得以前放学回来拼命玩，渴了就回家拿起水瓢从水缸里舀起一瓢使命喝。没听到有小伙伴把自己饿伤，渴坏的情况。

      很多时候。多数人以“小孩子，懂什么”作为喂饭的理由。但是我有一个恶习，就是把别人的反问句当疑问句去思考，有时候把别人反驳的够呛，进而导致很多人不愿意跟我聊天。所以，这个理由让我想了很久，“一个刚刚从肚子里出来的孩子就懂的道理，怎么长大了就不懂了？”这是孩子的问题，还是大人的问题，是认知问题，还是习惯问题。如果是前者，我们怎么看待这样的认知。以及如何形成的。如果是习惯，我们是否需要改变自己的习惯？

     “我就是担心孩子个子小，吃不饱的话长大孩子个子不高”长辈的动机是非常正确的。可是动机正确不一定就代表行动正确。小学课文里拔苗助长的故事大家都学过，为了让庄稼长高一点，居然去拔。很多人认为里面农夫可笑。可是，很多人自己就是那个农夫而不自知。

      理解自己的感受是一项需要学习的技能。不管是身体的感受，还是情绪的感受。都需要学习。从体验到理解到表达到自我改善，每一项都需要练习，试错。而且在过程中一定会有问题。饿是什么，饿是一种因为身体缺失能量的一种激素反馈。表现出来就是血糖含量下降，身体分泌激素告诉大脑，你难受，你饿了，然后再控制眼睛，寻找食物，驱动手脚去取食物的一种连续反应。我经常跟奶奶讲，小孩刚刚出生的时候，没得吃，哭的稀里哗啦。长大了会不知道饿？我们有什么资格剥夺孩子感受“饿”这种感觉呢？

      如果孩子不能感受“饿”，他长大了如何感受到自己更复杂的情绪与感受，自己都不能感受到自己，又如何感受到别人的痛苦与纠结。感受不到别人的痛苦又怎么如何获得共情能力。又怎么可以理解这个世界的复杂与美好。享受这短暂的一生呢？