【师道匠心】王舒：专注素描教学，诠释素描新高度

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能替的最有用的阳光。

——乌申斯基

王舒 厚德路画室/光线艺术素描主教

毕业于四川美术学院雕塑艺术系，全国素描巡讲名师，一线教学14年，实战经验丰富，全国各大出版社签约作者，出版作品有：《超级课件2.0》、《超级课件3.0》、《争霸联考3头像临摹范本》、《争霸联考4石膏头像临摹范本》、《素描体系一本通》等。

素描单科状元若干

各省联考素描高分卷众多

重庆升学率达到95%以上

四川升学率100%

贵州升学率100%

云南升学率100%

问：可以分享下您进入艺术教育这个领域的契机是什么吗？

王：最开始接触到艺术教育领域是在大学时期，通过勤工俭学成为一名美术助教，在这期间对美术教育有了更加深刻的认识。直到大学毕业以后，产生了在这个行业深耕的想法。

问：你认为艺术对自己的生活有什么影响吗？

王：我认为艺术是潜移默化的，自己是从小就喜欢艺术、热爱画画。后来进入美院学习，可以说一直受到艺术氛围的熏陶。无论是观念上，还是看待问题的方式上，包括在生活中的状态也和艺术息息相关，衣食住行都融入了自己对艺术的理解，处事上也变得更加淡然。所以我觉得对艺术的热爱，其实让我的生活变得更丰富多彩。

问：如何概括自己的教学特点？

王：在教学当中的责任心和执行力是我教学的宗旨，实用、高效这两个词基本就可以概括我的教学风格。

问：在教学中如何激发学生们的兴趣？

首先你要让学生对于这个科目或对于教学现阶段的内容有一定了解，了解之后他才有可能产生兴趣。当然，带动积极性可以从好多方面来讲。第一，对于一个准高三的学生来说，他来集训的目的就是为了考美院或者更好的大学，考上他喜欢的、专业，从这一点上就要反复地对他们进行加持和鞭策，让他时刻知道自己今天要干嘛，对他以后的发展起什么作用。第二，在教学的过程中，我们希望在画面、包括画面的一些具体项目上对学生多一些鼓励多一些引导。因为画画本身这个过程其实也有枯燥、辛苦的一面，有经验的老师会帮助学生把这些压力转换成一种动力，当然这个过程就需要老师的有效经验去做支撑。

问：教学经历中让你感动的事情是什么？

王：我们画室每年都会有很多优秀的学生考入自己心仪的大学，他们其中很多人都会一直和画室保持联系，等到学生第二年回到学校来看望老师的那一瞬间，就是让我最感动的时候。