高考放榜

又是一年放榜日，谁家欢喜谁家忧。高考生经历人生真正意义上的第一次成功与失败，放在18岁之际，放榜之时才是成年礼加冕之日。亲眼见证现实惨酷，然后加入。一场没有硝烟的战争紧锣密鼓进行，大学资源有限，注定有人沦为陪跑；大学又是选拔人才的唯一途径，注定有人沦为牺牲品。一种教育机制，总有人不适应。

因为直接利害关系，考场上的每个人都是敌人，即使最亲密的同学，你的失去是他们的所得，你的所得即是他们的失去。为了有限名额，只有拼的你死我活，毫无回旋余地，任何借口都是虚情假意，因为没人主动为你放弃名额。

大学固然重要，从此一笔无形资产傍身，可以带来前途平坦未来可期；大学也导致患得患失，无形受困于这种氛围安逸。上什么样大学不是人生终极目标，成为什么样的人最重要。抱着这个目标，以局内人身份，站在局外人的视角看大画面，要有大局观。

教育本该是通往文明的载体，不应该成为高考分数的制造机，当教育为胜利者喝彩，文明开始倒退，因为狭隘和局限。分数固然决定大学归属，但大学不是人生观的全部。决定你要成为什么样的人，实现自身价值，才是学习的最终目的。

文明社会的前提是教育，教育却不是放下戒备，而是互相厮杀，谁还敢轻易说不在乎分数。所谓公平的高考和高考录取线，这种公平只是对一部分人而言。