高中语文诗歌鉴赏，满分有诀窍，学透不丢分丨国家玮-高考语文

要注意审题和答题的逻辑

例题

1.题目

2.分析

动笔之前冷静分析这道题她让我干的任务是哪些？这些任务它先让我干什么，又让我干什么，后让我干什么？它的任务里面有什么样的具体要求？

我们要把每一个字给他玩味透了才行，这道题有两个问题。

第一问：

第一大问本身既然是直接问你他表达的清明前后什么样的不同心情，你就不能做分析，你应该先直接告诉我这个心情是什么。

首先“弄”，“迟迟春日弄轻柔”，那显然人的心情挺开心呗，喜欢春天呗。

然后“锁”，“清明过了，不堪回首，云锁朱楼。”就“不堪回首”很难受嘛。

所以1.分别表达了清明前后的爱春与清明之后的伤春哀愁之情。（结尾要打句号）

第二问：

然后它让我进行简要分析，既然是简要分析，我就不能说的太多，而它让我说的是两个字，一个是“弄”字的，还有一个是“锁”字，所以第二点就应该从两个角度答。

首先，我得解释“弄”，分析“弄”字怎么就表达的是爱春的。“迟迟春日弄轻柔”，春天好像有个小女孩儿一样，她在卖弄着自己的轻盈柔美的感觉，所以我简单的解释2.①“弄”字，以拟人手法写出春天的轻柔之美，十分欢快，还得扣题，突出词人爱春之情；

第二个“锁”字。“云锁朱楼”，旁边儿全是乌云，②“锁”字写朱楼被孤云环绕，十分压抑，（因为压抑，所以表达的感情是）突出词人因春去而生的哀愁之情。

总结

一个正确答案内部应该包括三个维度的东西：

1.对于这个句子本身的解释

2.根据题目要求进行的分析

3.对于最后要求的扣题

人家问你啥你就回答啥，“弄”字儿怎么就表现出这个爱春之情，这么这么着，所以表现出爱之情；然后你还得分析这个“弄”字，它的意思是这么个意思，然后这个意思让我们感到很欢快。这个“锁”字的意思是这个意思，然后这个意思让我们感到很压抑。