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董阿姨风风火火折腾个妹纸，一群自媒体也蹭了蹭教育的热点。对于一件事情来说，结果并不能说明什么，因为它很有可能只是幸存者偏差。类似也不好说，如此这般，孩子就算得上成功了。我们不能从结果倒推。

懂阿姨的跟班

从有限的资料看，女孩子挺有自己想法，家里条件也挺好，只是最后成了一个带货主播有点让人大跌。腹黑的剧情里，如果算是立储，又是新人，多半是活不过半集的，整个吉娃娃又另当别论。

节奏乱了一点点

上周加了英语的内容，整体节奏完全乱套了，几乎前功尽弃，既定目标差不多完成一半左右，周末计划复习的内容草草了事，毫无意义。明天就得测验，今天因为书湿了有情绪，耽误了不少时间。

整点玄乎的，糖的外衣下放点啥

育儿的技术和艺术就是说，在亲子沟通中，始终需要在糖果里放一个馅，一个他本来真正需要的馅。更重要的，是他需要明白，糖吃多了，牙齿会坏，坏了，糖也没法吃了。

讲点人话，孩子真正需要的，不是外面的糖，孩子该受挫折就得受着。

不就是打下，骂一下吗？其实没那样严重

幼时的挫折和原生的伤害，几乎无法避免，家庭即使能量足够，保护够好，也很难避免。

不如自己来点伤害，其实人们也会好奇樊登的孩子在后续成长过程中是否一如既往的顺畅，也许最后只是因为，他爹有钱。这种情况下，艺术和技术都不太容易单独奏效了。

班上有个同学一周没来，据说抑郁了，又不能整太过。

不知不觉，已经进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。