江西幼儿教师招聘考试每日一练

1.观察记录方法多种多样，且各有利弊，其中（    ）的优点是效率比较高，可以进行量化的分析。

A.行为检核法

B.等级评定法

C.时间抽样法

D.事件抽样法

1.【答案】C；此为书上原话，考察观察记录各方法的优点与缺点，题干中说的是时间抽样法的优点。

2.观察记录方法多种多样，且各有利弊，其中（    ）的优点是简便、实用，可以研究行为和情境的关系；缺点是缺乏测量的稳定性。

A.行为检核法

B.等级评定法

C.时间抽样法

D.事件抽样法

2.【答案】D；此为书上原话，考察观察记录各方法的优点与缺点，题干中说的是事件抽样法的优缺点。

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3.（    ）主要用于核查有重要意义的行为或事件的呈现与否。

A.日记法

B.样本描述法

C.事件取样法

D.行为检核法

3.【答案】D；只关注事件呈现与否、是否发生，是行为检核法。

4.有其他更可靠的方法可以使用时，就不要使用等级评定法，是因为等级评定法的不足在于（    ）。

A.主观性

B.主体性

C.发展性

D.自主性

4.【答案】A；等级评定法需要依据观察者个人的主观判断，最大不足在于他的主观性。

5.时间取样法的取样标准是（    ）。

A.事件

B.时间

C.行为

D.动作

5.【答案】B；顾名思义，时间取样法的取样标准是时间。

6.时间抽样法的优点是(   )。

A.效率高，可以量化分析

B.效率低，不易量化

C.效率高，不易于量化

D.以上都错

6.【答案】A；此为书上原话，时间取样法的优点是效率高，可以量化分析。

7.在使用时间取样法观察时，必须注意以下几个方面的问题：（　　）。

①确定观察的时间段；②制定出观察表格；③实施观察，做好记录

1.①②③

2.①②

3.②③

4.①③

7.【答案】A；此为拓展题目，在使用时间取样观察时，必须注意以下几个方面的问题：①确定观察的时间段；②制定出观察表格；③实施观察，做好记录。

8.下列选项对等级评定方法与行为检核方法描述错误的是（　　）。

A.观察者所要针对的行为或事件都是通过预选的行为层面或情境

B.行为检核法是检测预选的行为项目是否出现

C.等级评定法是观察后按某个特性为某人的行为进行等级评定

D.等级评定法又称清单法

8.【答案】D；行为检核法又称清单法。