以法育人 护航青少年健康成长

法治副校长，是指由人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门推荐或者委派，经教育行政部门或者学校聘任，在学校兼任副校长职务，协助开展法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等工作的人员。

～摘自《中小学法治副校长聘任与管理办法》第三条

为进一步规范中小学法治副校长聘任与管理，健全学生权益保护机制，促进未成年人健康成长，2021年12月27日，经最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部同意，教育部部长怀进鹏签署中华人民共和国教育部令第52号，公布《中小学法治副校长聘任与管理办法》，自2022年5月1日起施行。该《办法》根据预防未成年人犯罪法等法律规定，全面总结了法治副校长工作的经验与做法，针对实践中的问题，突出将法治副校长纳入中小学治理体系、全面健全未成年人权益保护机制的新要求，系统设计了中小学法治副校长聘任与管理制度。

8月24日，克拉玛依市法学会、克拉玛依市教育局联合举办“2023年克拉玛依市中小学法治副校长（辅导员）”培训班，市教育局党组成员、督导室主任张增勇出席并致辞，市教育局思政办负责人安燕久主持，克拉玛依市全体法治副校长参加了此次培训活动，并邀请了新疆瀛华律师事务所刘勇律师授课。

针对“如何履行好法治副校长职责”这一主题，刘勇律师认为：一是进行专业化培训。法治副校长不但要熟悉法律，有丰富的实践经历，而且对于学校和教育教学工作熟悉；二是融入学校日常工作。通过融入校园，针对问题，定期研究会商，了解掌握学校办学状况、师资队伍、学生规模以及周边社区等情况，为学校发展助力。三是开展法治宣传教育。协助学校开展保护未成年人权益、预防未成年人犯罪、参与安全管理及指导实施教育惩戒等工作。在预防未成年人违法犯罪方面，分专题、分层次、分年龄，针对如何应对校园欺凌、盗窃、性侵、敲诈勒索、识别电信诈骗等知识，系统地对师生进行专门培训。四是参与规章制度建设。积极参与学校章程、校规校纪、教师管理制度等重大规章的讨论和制定。五是助力建设良好师德家风。良好的师德家风建立在依法育人的基础上，而学生的法治意识主要来自学校和家庭。针对教师及家长进行法治教育，提升法治素养。

习近平总书记多次使用扣好“第一粒扣子”来比喻引导青少年和青年的价值观、帮助他们迈好人生第一个台阶的重要性。如何正确引导中小学生筑牢法治意识，系好人生“第一粒扣子”，需要学校、家长、社会、学生等多方共同努力。只有将法治教育常态化进行，搭建师生法治学习和法治实践的平台，营造法治育人氛围，才能引导中小学生德智体美劳全面发展。

少年强，则国强，未成年人法治教育意义重大，任重道远。

编辑：康春霞

初审：王小锋

复审：李芳红

终审：强军平