孩子一学习就容易情绪激动、做“鬼脸”、小动作多，是不是故意躲避学习？

孩子的异常行为都是在提醒父母需要关注孩子的身心健康。

“每次一叫她学习就这样，在那里动来动去的，要么做“鬼脸”，本来学习成绩不好，看到她这副样子就更生气了，就是不想学习，故意装的样子！”

家长带着孩子来检查，一进门怒不可赦的数落孩子的罪名，孩子缩在一旁不敢说话，主任和孩子慢慢的沟通，又对孩子进行了全面的检查评估，诊断为抽动症。

很多家长“望子成龙望女成凤”，过分施加压力，却没有关注到孩子的身心健康，当孩子出现行为异常时，还以为孩子在逃避学习。很多时候压力太大，会给孩子造成太多的心理负担，扰乱孩子的身心健康。

1.什么是抽动症？

抽动症也叫抽动障碍，是一种多发于儿童和青少年时期的一类精神障碍疾病，表现为多个部位的不由自主的突然抽动伴随发声抽动，例如尖叫、模仿动物声音或者污言秽语。

这类病症的患儿智力正常，但是会影响学习、日常行为、社交甚至是心理情绪，不利于孩子身心健康的发展。

很多抽动症孩子往往会感到自卑，无法正常交友，自信心下降，甚至不敢出门，害怕看到别人诧异的眼光。

2.抽动症形成的原因？

目前医学上关于抽动症的引发原因没有明确的定论，但很有可能与以下几个原因有关：

父母不恰当的教育方式，给予孩子太大的学习压力

喜欢玩刺激的手机或电脑游戏，引起情绪波动大

儿童自身的不良心理和情绪，过于追求完美

不良的环境因素，如单亲家庭，或长期缺少父母的关爱

喜欢喝兴奋性饮料，如茶，咖啡，喜欢吃巧克力等，容易刺激大脑神经

3.抽动症该如何治疗？

抽动症作为一种慢性精神障碍，越早发现越早进行干预，症状会慢慢消失，越晚治疗，孩子在这个发病的过程中，身心都会受到一定损伤，尤其会诱发不良情绪。作为父母，我们是可以在生活上更关注孩子的身心健康。

在确诊抽动症后，及时告诉老师，需要老师对学生们进行正确教导，做到对患儿不歧视、也不过分关注，当作普通孩子去对待，缓解孩子内心的紧张情绪。

少给患儿吃喝刺激性食物，早睡早起，适当运动，保持营养均衡，不玩刺激性游戏，也不要给孩子太大的学习压力，要注重孩子的身体健康。

抽动症可以通过支持性心理治疗、认知疗法、家庭治疗等方法帮助患儿和家长正确认识抽动症，学会处理遇到的问题，改善患儿情绪，增强患儿自信等；
 

药物治疗与康复训练相结合，在阻止病情发展的同时，采用行为治疗对抽动症患儿进行训练，改善抽动症状，提升自身能力，正视抽动症。

当孩子确诊抽动症的时候，家长要学会反思，自己是不是太疏忽对孩子的关注和教育了，也不要给孩子太大的压力，沐浴在爱的环境中孩子才能健康成长，当然家长也不要过分着急，找对方法去治疗，孩子的情况自然会越来越好。

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